初中生物-人体的激素调节教学课件设计_第1页
初中生物-人体的激素调节教学课件设计_第2页
初中生物-人体的激素调节教学课件设计_第3页
初中生物-人体的激素调节教学课件设计_第4页
初中生物-人体的激素调节教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一节

人体的激素调节

第一节人体的激素调节

外分泌腺内分泌腺例如:唾液腺、肝脏、汗腺例如:垂体、甲状腺、胰岛举例有无导管分泌物去向外分泌腺内分泌腺唾液腺肝脏汗腺垂体甲状腺胰岛排出腺体外进入腺体内毛细血管有无结构对比激素

概念:激素是分泌的对身体有特殊作用的物质。

内分泌腺化学

作用:对人体的

、和等生命活动都有重要的调节作用。新陈代谢生长发育生殖垂体甲状腺胸腺肾上腺胰岛卵巢睾丸(分泌生长激素)(分泌甲状腺激素)(分泌胸腺激素)(分泌胰岛素等)(分泌肾上腺激素)(分泌雌性激素)(分泌雄性激素)生长激素的主要作用是什么?调节人体的生长发育巨人症侏儒症1964年出生,湖南女孩曾金莲,14岁身高2.27米,体重135kg,一餐吃0.8-1kg大米,1982年去世,身高2.40米幼年分泌生长激素过多侏儒症患者侏儒症原因是

幼年时期生长激素分泌过少由于成年后长骨骨骺已合,不能再向纵向生长,只会引起短骨的生长,而造成手掌大、手指粗、鼻高、下颌前突等症状称肢端肥大症。原因:成年时期生长素分泌过多垂体分泌异常幼年时期成年:分泌过多:肢端肥大症生长激素作用:分泌不足:分泌过多:促进生长侏儒症巨人症1、为什么饲喂含甲状腺激素制剂饲料的蝌蚪提前发育成了青蛙?2、手术摘除狗甲状腺的实验能说明什么问题?3、你认为甲状腺激素有哪些生理作用?说明甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育实验说明甲状腺激素能促进小狗的新陈代谢。促进生长发育,促进新陈代谢,提高神经系统的兴奋性。带着问题去看书甲亢患者

主要原因是甲状腺激素分泌过多呆小症原因是幼年时期甲状腺激素分泌过少地方性甲状腺肿(大脖子病)原因是缺碘甲状腺分泌不足分泌过多甲亢呆小症甲状腺激素食物缺碘:地方性甲状腺肿成年幼年甲亢呆小症地方性甲状腺肿侏儒症和呆小症的异同点

侏儒症呆小症

不同

相同身体矮小生长激素分泌不足智力正常甲状腺激素分泌不足智力低下生殖器官发育不全

糖尿病

随着生活水平的提高和生活方式的改变,糖尿病的发病率近年来持续增加,并呈现出低领化的趋势。糖尿病患者的典型表现是多饮、多食、多尿、消瘦和疲乏等。由于治疗不当等原因,糖尿病的慢性并发症如糖尿病肾病和糖尿病视网膜病变等已越来越威胁糖尿病患者的健康。目前的医疗技术尚不能根治糖尿病。你知道吗?思考1:糖尿病的原因是啥?思考2:胰岛素有什么功能?是调节糖在体内的吸收、利用和转化。如促进血糖合成糖元,加速血糖的分解。胰岛素分泌过少患糖尿病几种激素的作用及缺乏时的病症激素名称产生部位作用分泌异常时的症状生长激素甲状腺激素胰岛素垂体幼年分泌不足患侏儒症甲状腺1.促进新陈代谢2.促进生长发育3.提高神经系统的兴奋性1.幼年分泌不足—呆小症胰岛调节糖的吸收、利用和转化分泌不足患糖尿病调节人体的生长发育成年分泌过多患肢端肥大症幼年分泌过多患巨人症3.身体缺碘时,患地方性甲状腺肿(“大脖子病”)分泌过多患低血糖2.分泌过多患甲亢1、此图是人体的内分泌系统图,根据图回答:(1)是

(2)是

(3)是

(4)是

(5)是

(6)是

(7)是

1234567垂体甲状腺胸腺肾上腺胰岛睾丸卵巢反馈训练2、人体内最重要的内分泌腺是

。3、垂体分泌的激素有

。甲状腺分泌的激素有

。胰岛分泌的激素有

。4、幼年时生长激素分泌过多患

,分泌不足患

;5、甲状腺激素成年分泌过多患

,幼年分泌不足患

。6、侏儒症与呆小症的相同地方是

,不同地方是

。7、胰岛素分泌不足患

,常用

来治疗。生长激素甲状腺激素胰岛素巨人症侏儒症甲亢呆小症身材矮小侏儒症智力正常,呆小症智力低下糖尿病注射胰岛素垂体8、有些地区的土壤和食物中缺碘,解放前,生活在这些地方的人易患()A、地方性甲状腺肿B、甲状腺功能不足

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论