集体生活成就我-部编版道德与法治七年级下册

6.2集体生活成就我课程标准重点难点知识目标：了解集体生活对个人成长的作用。能力目标：学习如何在集体中涵养品格和发展个性。情感态度与价值观目标：提高个人在集体生活中的价值感和责任感，不断丰富自己的个性，过健康的生活。重点：集体生活对个人成长的作用。难点：如何在集体中发展个性。学习目标学习导航：阅读P58-61，标画关键词1.在集体生活中可以涵养哪些品格？P58（内容）2.怎样在集体生活中涵养品格？（做法）3.为什么要在集体中发展个性？

（原因）

4.如何在集体中发展个性？（做法）情境一：在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。情境二：从村小学来到镇初中，将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。情境三：早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。集体氛围对你有什么影响？试举一例说明。运用你的经验：一、在集体中涵养品格探究一：角色与责任作为班长的我，学会了……作为科代表的我，学会了……作为值日生的我，学会了……作为小组长的我，学会了……作为劳动委员的我，学会了……作为普通学生的我，学会了……①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。（1）在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。（2）我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。（1）亮亮是少数民族，不吃猪肉（2）关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同表示理解和尊重（3）王刚家境贫寒，吃穿十分节俭认真倾听她的建议，合理的话要采纳（4）同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他。宽容，说一声“没关系”1.在集体生活中可以涵养我们哪些品格？背

（内容）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。P58②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。P592、如何在集体生活中涵养品格？（1）在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。（2）我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。①在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。②我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。2.怎样在集体生活中涵养品格？在集体中发展个性DEVELOPINGINDICIDUALITYINTHECOLLECTIVE02你们了解《长津湖》中这些人的个性特点吗？长津湖中的团队总指挥主心骨智囊袋基础干部六人的个性都不同，而且个性鲜明1.所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等，任何人都是有个性的，个性化是人的存在方式。集体如何发展个性

思考：以上图片说明了集体生活有什么作用？忆一忆学校或班级都开展过哪些活动？自主学习①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。P603.为什么要在集体生活中发展个性？同学乙：有的同学说我“小心眼儿”，踢足球不带我，我很伤心。后来我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了。同学甲：我是一个完美主义者，处处想争第一，如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。同学丙：我喜欢读书，擅长写作和演讲，班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进步。同学丁：我是个乐观主义者，每天我的笑声总能感染身边的同学。分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么作用？你了解你的个性特点吗？你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗？②每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。①集体生活为我们搭建起与他人，与周围世界交往的平台。②每个人的个性特点不同，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。3、集体生活对于个性发展的作用

P60-611易烊千玺考入了中央戏剧学院，走的路线是演员3王源考取伯克利，走的是音乐路线，专攻音乐2王俊凯队长，考进了北电，走的是“影视综”全面发展的路线（1）在集体这个平台上,我们要展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。（2）包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。故事探究《旧唐书·魏徵传》：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”

每个人的个性特点不同。人与人之间的差异，是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。历经了九九八十一难后，取经团队终于修成了正果：唐僧：从不专心听课被处罚成为旃檀功德佛；孙悟空从有期徒刑500年的重刑成长为斗战圣佛；猪八戒从色胆包天的猪妖成长为可爱的净坛使者；沙和尚从兴风作浪的强盗成长为金身罗汉。这告诉我们，实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能，作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自已的个性不断完善。①在集体搭建的这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。（发展个性）②每个人的个性特点不同，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。（完善个性）③作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。（丰富个性）4.如何在集体中发展个性？

本课小结培养我们人际交往的基本态度和能力培养我们负责任的态度和能力积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。集体生活搭建起与他人、与周围世界交往的平台包容他人不同，学习他人优点在集体中涵养品格在集体中发展个性集体生活成就我1、马克思说：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。”这是因为（

）①个人的发展有利于集体共同目标的实现②集体生活可以培养我们负责任的态度和能力③集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台④作为集体的一员，我们积极参与共同活动，有利于集体发展A.①② B.①④ C.②③ D.③④C2、晓玲非常聪明，但性格孤僻、不愿接近同学。老师要求班上同学要主动关心、帮助她，最终她融入了班集体，性格也开朗起来了。晓玲的变化说明（

）A.集体生活有利于提高我们的文化课成绩B.在集体中我们可以涵养品格、发展个性C.包容他人的不同，有助于我们完善个性D.人与人之间的差异是很重要的学习资源B3.学生集体主义的价值观念、社会积极性等个性品质，都是在集体中形成和发展起来的，对此理解不正确的是()A．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力B．在集体中，我们展示自己的个性，发展自己的个性C．实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能D．个体个性的发展和完善完全依赖集体D

4“要想融入集体，应该把M翻过来”（Me--我，We--我们），这启示我们（）①个人必须正确认识和对待复杂的社会现象②个人只有在社会中才能够得到全面发展③在集体中要专注于培养自己的竞争意识④学会合作是现代人应该具备的基本素质A．①② B．③④ C．①③ D．②④D5.非选择题观察漫画《团结就是力量》，回答问题。1、请你概括