血流的管道-血管-初中生物优秀教学课件

情景导入请同学们根据老师提供的图片信息展开想象，并谈论水是怎样流动的？第二节血流的管道—血管血管到底有哪些种类？我们是如何进行辨别的？我们可以通过下面的实验，观察血液在血管内的流动，并尝试分辨不同种类的血管。预习课本P56-P57的实验，探究血液在血管内的流动情况。1、实验所准备的小鱼是___________。

2、用

将小鱼头部的_____________包裹起来，还要不断往棉絮

，保持湿润，目的是______________。

3、观察小鱼尾鳍血液流动时，用的是__倍物镜。4、实验结束后，将小鱼放回____________。

5、管腔

的血管是毛细血管，毛细血管内只允许红细胞

通过。

探究（一）

观察小鱼尾鳍内血液的流动观察提纲1、血管的粗细一样吗？2、血液的流动速度一样吗？3、血流方向一样吗？4、管径最小血管中血液流动情况及是由什么血管分支而来的，最终汇入什么血管中？1你观察到了几种血管？各种血管血流速度一样吗？答：三种血管、不一样。

2、你能区别几种不同的血管吗？判断血管类型的依据：血流方向思考？实验现象血流的速度快血流的速度最慢，红细胞单行通过血流的速度慢毛细血管动脉静脉静脉：动脉：毛细血管：把血液从心脏输送到全身各部分去的血管（离心脏）把血液从全身各部分送回心脏的血管（回心脏）连通于最小的动脉与静脉之间的血管三种血管血液流动方向示意图血液流动方向：动脉毛细血管静脉动脉静脉毛细血管三种血管的比较①分布较

。②管壁

、管腔、弹性

。

③管内血流速度

。特点：例如：主动脉、肺动脉动脉：把血液从心脏输送到全身各部分去的血管连通于最小的动脉与静脉的血管。①分布

。②管壁非常

、只有

层上皮细胞构成。③管内直径

，只允许红细胞

通过。④血流速度

。特点：意义：便于血液与组织细胞充分进行

毛细血管：血液与组织细胞之间的物质交换示意图将血液从身体各部分送回心脏的血管。①分布

，通常看到的“青筋”就是静脉。②管壁

、管腔

、弹性

。③管内血流速度

。④有

（位于四肢静脉的内表面，能

）特点：静脉：静脉瓣活动示意图静脉瓣关闭打开危害：

(1)影响腿部美观。

(2)腿部酸胀、麻木、疼痛。

(3)局部溃疡、组织坏死等。预防措施：应勤于运动，要经常按摩腿部等。形成的主要原因是因长时间维持相同姿势很少改变，血液蓄积下肢，在日积月累的情况下破坏静脉瓣膜而产生静脉压过高，造成静脉曲张。静脉曲张动脉——管壁较厚，弹性大，管腔小，血流速度快静脉——管壁较薄，弹性小，管腔大，血流速度慢毛细血管——管壁极薄，无弹性，管腔极小，血流速度最慢心脏小结1.观察小鱼尾鳍内的血液流动，看到毛细血管_____,血流速度______,血细胞呈_______通过。单行

最慢最细ABC2.读图（箭头为血流方向）：图中A为

血管；B为

血管；C为

血管。静脉动脉毛细课堂练习3、下图中A-D四图均表示在显微镜下看到的蛙肠系膜的血管（放大倍数不同），箭头表示血流方向，其中表示毛细血管的是（）4、中医的“望、闻、问、切”中的“切”是号脉这里脉是（） A、毛细血管B、静脉C、动脉D、经络5、静脉瓣的作用是()

A、保护静脉血管壁B、防止血液倒流

C、加速血液的流动D、减少血液对静脉壁的压力6、下列有关毛细血管的叙述，不正确的是（）