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千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐119消防安全教案和反思《119消防平安教导》教案及反思

一、活动目的：

让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范，初步的自我庇护意识。

二、活动形式：集体

三、活动时光：2022年11月9日

四、活动地点：班级教室

五、详细流程：

①观察课件——火灾的危害。

小结：火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

②通过课件，引导幼儿说出预防火灾的办法——熟悉“防火”标志。

预防火灾的办法：

1、预防火灾，小伴侣们不能任凭玩火。

2、蚊香不能逼近简单着火的物品。

3、不能任凭燃放烟花爆竹。

4、小伴侣不能玩未熄灭的烟头、没熄灭的烟应准时踩灭。

小结：熟悉“严禁烟火”的标志。

③了解火灾发生时的几种自救、逃命办法。

六、重点提问：

1、万一着小火了怎么办？

2、着大火了呢？困在房间里？

3、公共场所着火怎么办？

小结：让幼儿初步把握几种自救逃命的办法与技能。

七、活动反馈：

自然是如此美妙，生活是如此安宁。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。在全部的自然灾难中，发生频率最高的，莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类制造的物质、精神财宝化为灰烬，可以夺走人最珍贵的生命。新的《幼儿园教导指导纲要》明确指出：幼儿园必需把庇护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于

火，幼儿缺乏相应的防火学问和能力。因此，增幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火平安教导至关重要。

活动反思：在今日的囫囵活动中，因为恰到益处的运用了课件，让幼儿通过动画的形式因起来孩子关注火灾的爱好，孩子们从头至尾都对这个话题很感爱好。并且也能按照自己的已有阅历一起说说发生火灾时，要拨打119；还说家里烧菜的时候要注重煤气不要着火了。孩子们幼稚又诚挚的语言时不时冒出来，看来本次的“火灾知多少”的

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