2021年一年级家访心得体会范文5篇

2021年一年级家访心得领悟范文5篇一年级家访心得领悟范文1孩子第一接受教育的地方是家庭，孩子的第一位老师是父亲母亲，所以，家庭教育对孩子的成长极为重要，甚至会影响到孩子的一世。认识孩子的家庭教育，是学校教师不行忽略的一项重要任务，而家访正是认识孩子的家庭教育重要路子之一。家访能够拉近教师和家长、孩子之间的距离，为孩子的家庭教育创建了一个优秀的气氛。本学期家访整体上仍是受益不浅的，现将自己的家访心得领悟总结以下：一、深刻认识到了家访的重要性固然与学生接触有半年的时间，但对孩子的家庭还不够熟习，为了更好地认识他们，家访就显得尤其重要。经过家访，较为深入地认识到学生的家庭环境，家庭教育状况，以及家长对孩子，对老师及对学校的希望等等。实践中，更让我进一步深深领悟到了家访的重要意义：家访让我们读懂了每个孩子希望的目光、看到了每位家长坦诚的梦想，家访搭建了相互心灵沟通的桥梁，家访增进了教师和孩子间的真情实意。二、家访获得的成就第一,家访恩赐我们两方充裕的时间来沟通，我们能够反响孩子在校内的各种表现和进步，家长也能够提出各种建讲和看法，我们能够有针对性的对个别学生进行相关的教育，经过和家长的共同议论而完成共鸣，找到最合适个体的教育方法。第二，对学生的认识更加全面。每个孩子在学校里和在家里的表现截然不同，有的在校内很爽朗大方，在家里看到老师就会很害羞，不敢说话，有的则反之，看到老师家访，过于喜悦，想尽兴的表现自己，我们能够经过家访更全面的去认识孩子，认识孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。经过家访，我也感觉到家庭教育存在的问题。此次走访的学生，大多数家长比较忙，家长们无暇照料孩子们的学习，有空也是随口问声“作业做好没有？”这样致使孩子们的学习的自觉性较差，经过此次与家长的沟通，使家长们也知道了照料孩子不单是关心孩子的吃喝，孩子的学习也要照料周密。其他，家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父亲母亲两方教育观点和方法不一致，还有爷爷奶奶对孩子比较喜爱，致使孩子学习习惯不好。三、在家访活动中，我的几点感想：1、我发现多数家长的综合素质还不高，在教育子女时，缺乏教育学、心理学等方面的理论知识。有的家长对孩子百依百顺，当作小皇帝。有的家长在复习最紧张的状况下教育学生，生病了就可以不写作业了。在平时生活中没有与孩子进行经常的多方向的思想感情沟通等等。2、现代家庭中父亲母亲出门打工，经商的不乏少量，进而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加喜爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。这些都需要我们摸清对象，因材施教，特别是与家长保持亲密的联系，发现问题，实时解决，真实做到有的放矢。3、有好多综合素质不高的家长对于我们学校的教育理念和管理理念不是很理解，在此次家访中，我耐心地为家长介绍和讲解，有好多理念获取了家长的赞成与支持。4、每一个人的综合素质不同，家长可分为好多不同的种类，班主任应该详尽解析问题，“到什么山唱什么歌”，若是家访的方式一味不变，有时会事半功倍，甚至是适得其反。四、在家访中，好多家长也给了好多的建讲和建议：1、希望让老师和家长增强联系与沟通，能与孩子的学习生活更好的交融起来，帮助自己的孩子更好的学习。2、学期学校展开的亲子活动，家长反响不错，家长希望学校能多展开近似活动，能与孩子在学校一起参加活动及互动。3、希望老师多激励不够主动发言的孩子。4、希望其余任课老师能采纳各种形式和家长多沟通，以便家长全面地认识孩子在校状况，配合老师共同解决问题。总之，家访工作是班主任工作中不行缺乏的方式。经过家访我感觉，教师与学生之间不可是传达与被传达的关系，也是感情、人品的互相作用的过程，人的感情是在认识基础上产生和形成的，培育学生健全的人品、高尚的情操，优秀的心理和正确的学习习惯是我们教师的责任。一年级家访心得领悟范文2此次家访对我们一年级的老师来说，是一次严重的考验，由于无论是家长和学生，都是陌生的脸庞。所以在去从前，我们一年级的老师做了充分的准备。在家访中，我认识到有相当一部分家长都是经商的，很少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没方法选择家长，我们只好选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。好多家长都反响：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特动人于这句话，老师的魅力无极限。让我们更有信心去珍爱他们，把他们当作家中的瑰宝来对待。在此次家访中有这样一个小插曲和大家一起分享。家访前我们就听闻一年级有一个特别小的女孩，听闻只有一米高，我们有点惊讶，想着这个小女孩有些特别，必然需要他别的照料。听闻我们要去家访，爸爸特别快乐，当我走进他们家时，还没等我坐下，就从外面传来一阵少儿子的叫声，“老师，老师！”还没等我反响过来，一个特别小的女孩一把抱住了我，我也身不由己地把她抱了起来，由于她真的很轻很轻，我仔细一下，就是这个小女孩了，真的有点小，小的让人感觉有些怜悯。我把她轻轻地放下来，她还紧紧依偎在我怀里，不愿走开。忽然，她她大声地说：“我的老师真美丽！我喜爱我的老师！”两只小手还紧紧的抱着我，惟恐我逃脱。看的出，孩子特别喜爱我们老师。这时爸爸看着女儿这么喜爱自己的老师，脸上露出了一种放心的微笑，同时也是对我们老师的一种认同。总的来说家长对学校及老师寄望的希望让我们深深感觉到肩上的责任重要，就是由于孩子们对我喜爱，更增加了我对工作的热忱。我想开学后我们的要点就是让孩子更快地适应寄宿制生活，让孩子们喜爱这里的学习和生活，喜爱这里的老师和同学。最后我希望还有7天的时间，我们一年级全部的老师能同心协力，让开学工作能够顺利进行。一年级家访心得领悟范文3家访，对我们教师来说，其实不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可代替的作用。经过家访能及时认识学生学习和生活的状况以及思想动向，让每一个学生不在学校却持续享受学校恩赐的关爱，耐心聆听家长对我们工作的反馈和建议，不单获得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。经过家访我领悟到了家访所不能够达到的收效。当面促膝发言与电话里的听声不见面，那感觉和收效就是不相同。由于家访能让我们和学生家长打成一片，感情平和友善，这样家长们就不再见有什么误解和责怨，我们的工作就能驾轻就熟。我此次家访的对象是“特别生”，我感觉“特别生”由于一些不突出的优点而碰到老师的夸赞时会很快乐，老师能够和家长一起从点滴的进步谈起，一分为二地解析学生，用优点去战胜缺点。所以在家访时我掌握实质，灵便调治，在轻松友善的气氛中提出孩子存在的问题，与家长共同商议、探讨教育举措。老师上门家访，让学生感觉到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝长谈，拉近了相互心理距离。每次家访都会让我得益匪浅。在此次家访过程中，我深刻领悟到，作为教师我们要踊跃地指导家长，同时多进行沟通，家长和教师互相学习，互相相信，互相合作，结成一个家庭与学校的教育结盟，那么我们的教育会获取更大的成功。说到孩子的教育，每一个做父亲母亲的都有一肚子话要说，固然家庭状况不同，教育方式也平分秋色，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父亲母亲，我们终究应该怎么教育孩子?我从前为此买了好多的书，买了好多的光盘，讨教了好多同事。孩子一每天长大，成绩也渐趋牢固，可是我心里依旧不敢有丝毫的松弛。好的学习习惯的养成是特别必需的，它应该表现在生活的细节中。我们家每一个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力，为他今后的学习打下了特别好的基础。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常能够看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自己的书在看。并且，只要有时机就从书店买各种图书给他阅读，"六一"少儿节、春节的礼物都是各种的幽默的也许有利的书本。时间长了，孩子喜爱上了读书。也养成了优秀的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。从孩子上学起，我就注意培育他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。学新课从前，先预习一下后边的内容。实时同他的老师沟通，帮助孩子养成优秀的学习习惯。在家庭生活中，时时各处注意习惯的养成，玩过的玩具要整理好，夜晚睡前洗脸刷牙等等，有时，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告诉他，那样是不能够够的。慢慢他就认同了这类行为，习惯也就自可是然的养成了。不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在此中察看孩子的优点和不足，再施加指引。我想我们都是做过孩子的，应该知道孩子喜爱什么，过多的说教，都不如用自己的行为来指引孩子的收效来的好。要求孩子做到的，大人自己第一要做到。比方我儿子看电视的时候，一看到优秀的部分就不自觉地走到了电视机前，我就纠正他，他立刻就指斥说："你也老是每天上，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。"面对孩子的诘问，我只有自己先改正，用自己的行为来影响孩子，我告诉孩子："你看妈妈改正了，只上一会儿了，你也应该改正吧!"这时，孩子会欣然的接受你的建议。为了广阔视线，培育孩子多方面的兴趣。在课余时间，给他报名参加了书法班。到现在学了几年了，他很有兴趣并获得了很好的成绩。孩子喜爱手工制作，我就给他供给资料，给他尽可能多的帮助。有时，看他煞有介事地做成一个固然不很优秀的"作品"，洋洋喜悦地给我们看，神情中充满了骄傲。看到孩子敢于着手去做并从手工制作的过程中获取了快乐，我从心底里感觉欣慰。其他，我们还喜爱让孩子参加一些体育锻炼。孩子原来就爱跑爱跳，让他多锻炼，既强体健身，又欢喜心情，何乐而不为呢?总之，我们希望孩子不只是专心学习的孩子，我们更希望他好勤学习的同时还能够有自己的乐趣，是一个热爱生活的人。教育孩子，是整个家庭的重担，教育孩子真的需要父亲母亲从"修身"走向"齐家"，才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了MP3和一套音响功放，把上的经典讲解和朗诵下载到MP3中，尔后经过功放播放，让家中每一个人都接触到这些信息，同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行必然的拘束和规范，孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时，借助MP3随身听的功能，也会加速我对古文的学习进度。我发现络上有好多传统文化的优秀资源，时间一长，我和孩子的文学水平都有了很大的提升。学习过程中也曾碰到这样那样的困难，有时意味深长却适得其反的现象其实很多见，也曾为此烦忧过，过后细细考虑：做父亲母亲的不应该只怪孩子，也应该反思反思，看看问题出在哪里，能不能够换种方式使孩子能够更简单接受一些。其实，只要存心、有创意，家庭教育相同也能够富饶情味。孩子有了一些阅读能力此后，我便开始试一试着给孩子写一些不同内容的小纸条，哪怕可是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里，有时又静静放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱门上、镜子上、枕头上，只若是孩子能看到、能找到的地方都曾经是她的目标。她希望当孩子不测处发现这些小纸条的时候能带给他一份惊喜，也让他能够真实地触摸到父亲母亲对他的关注和爱心。在孩子的教育中怎么做才是对的，怎么做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教育有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的个性、特色而不同，在教育中既要自但是然，又要谆谆教导，在管与无论中搜寻平衡点。加油"!"别气馁，再试一次""你做的这件事真棒!我为你感到快乐!"。我们经常会给孩子这样的激励，孩子将会在我们的激励声中快步前进。孩子需要激励，我们经常激励孩子参加学校集体活动，回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情，还进一步问他一些问题：今天搞的什么活动?跟谁在一起?有没有兴趣持续参加这样的活动?参加这项活动有什么收获和领悟?为何?以引起孩子的兴趣，发现问题并实时消除解决。所以说我们的每一次激励都是他进步的催化剂。在学习和生活的好多方面，我们都给了孩子好多的激励和欣赏，所以，孩子是自信的，让他有这样的踊跃的思想我以为是很难得的。这是我们在教育孩子过程中的点滴领悟，必然也有好多的不足之处。在今后的日子里，我们也会边学边教，在实践中探索，在学习中不停进步，让孩子更加健康快乐地成长，成为新世纪优秀的接班人。一年级家访心得领悟范文4随着我校“万名教师访万家”活动的热忱进行,我和学校的老师们也踏上了家访的征途。作为一名教师，深知家访的意义；而作为一名新教师，更清楚家访的必需性。此次活动好像实时雨一般，既滋润了孩子和家长，又对教师今后的教课工作供给了莫大的帮助。俗语说“沟通是架起友情的桥梁”。家访即是一种沟通，是孩子、家长、教师三者之间当面的一次坦诚的沟通，是架起孩子和教师、家长和教师、孩子和家长心灵友善的桥梁。经过家访，既传达了国家相关的教育目标政策,也认识了家长对孩子所恩赐的厚望以及对国家教育的支持和希望，同时，也让孩子理解自己肩负的职责和重担,为孩子今后的成长之路点亮了一盏方向灯。此次活动，让我得益匪浅，现将其总结以下:一、让教师全面的认识孩子,与家长完成共鸣。祖先云“一日为师,一生为父”。在这个快速发展的时代说这样的话忧如已经不合时宜，但能够必然的是家长和孩子仍是特别相信老师的，经过与他们的发言，我们能看见一个孩子完整不相同的一面，能更全面的认识他，使教师能在今后的工作中能够因材施教，帮助孩子健康的成长。比方班上的一个男生经常不能够准时完成作业，这让我特别地头疼。经过接见才知道她的父亲母亲都在外处打工，随着奶奶生活，而奶奶对于他的学习也照料不到。他是一个需要老师更多关爱的孩子，知道这类状况后我就转变了目标,不再对他的各种行为进行严格的斥责，而是耐心的指引，对他也更加的关心。他的表现也有了很大的转变，作业能够准时完成，学习效率提升了好多。我相信,他未来必然会有所建树。经过发言，我知道了好多孩子的优缺点，这为我今后的教课工作开启了一扇窗。每个家长都是“望子成龙””望女成凤”的，而教师又何尝不是呢？全部的孩子都是教师的子女，我们和天下父亲母亲有着相同的梦想。在家访中，家长说得最多的是把孩子看作自己的亲人对待，我虽还未为人母，却也深深懂得天下父亲母亲心。二、向家长传达了国家教育思想，调解了家长和孩子之间的矛盾。身在乡村，有些家长的`文化知识其实不是好多，思想意识也比较落后。比方说好多家长朋友还实行“棍棒底下出孝子”的做法，对孩子最好的教育就是暴力。也许在太古的时候这样还能够够欺诈孩子，但现在的孩子思想独立，武力已没法解决问题。所以在此次接见中，我给家长朋友讲解了说服教育以及相关教育方面的问题，让他们理解了让孩子健康成长的要点点在于让孩子明是非，懂进步，全面发展。使孩子和父亲母亲之间的关系更加友善了。三、协调了师生关系，促进了师生关系的友善发展。扳起指头算算，已为人师表的我们在修业的日子里，有没有讨厌过老师？讨厌过多少老师？就算你没有讨厌过老师，也必然对他的某次行为特别地气愤过。现在的孩子好像当年的那个你，对老师的某种行为（罚抄作业，罚搞劳动，罚写一份检讨书）生气至极，可是当年的你成了现在的教师。在此次访谈中，我专门问了那些被我责怪过的学生，我讲清楚惩罚他的原由此后，他们基本上都能够认识到自己的错误。在此次家访活动中，我也发现了一些问题。比方：1、留守少儿问题依旧是教育工作中相当重要的环节：好多父亲母亲出门打工也许经商，孩子交给尊长照料。父亲母亲在外，隔代抚养，尊长的喜爱使孩子惟我独尊，心理放纵，在言论。态度。行为方面表现出挑三拣四，对人苛刻无礼。不懂得分享和礼让等基本礼仪。这些更需要学校增强对学生基本礼仪的教育。2、特其他家庭对孩子的成长带来了好多暗影。单亲家庭、过于贫穷的家庭、父亲母亲身体不好的家庭等，这些特其他家庭对孩子的负面影响特别之大，简单使孩子向两个极端发展，建议学校以及整个社会对这些家庭的孩子予以更多的关心。可怜天下父亲母亲心，让家长放心是我们的职责所在，我们一定以十分的热忱、百倍的努力去做好自己的每一项工作。教育需要学校、家庭、社会的共同参加，家访则是这一系统工程中的重要一环。经过此次家访，我感觉身上的担子更重了，我们要增强家校的亲密联系，同时着重学生的个别教育，真实达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育收效。一年级家访心得领悟范文5家访是学校老师深入