下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中石油企业班组长竞聘的演讲稿为协作我分公司及xx公司有关岗位竞聘、深化完善内局部配制度改革的顺当实施,现依据xxx队《关于员工竟聘班组长、机长》通知要求,我将竞聘采气队xx站站长职位,并做如下竞聘报告,请各位评委审议:
一、本人的根本状况
本人于xxxx年xx月毕业于xxx专业,xxxx年xx月参与工作,xxxx年xx月任xxx站站长,现为大专学历,xx高级工,中国共产党党员,现担当xx开发公司xxx队xx站站长。
二、竟聘优势
本人从事xxx工作xx年,有担当xx站站长xx年的工作经受,熟识站内工作流程,精通站内业务,能独立处理站内事务,有良好的群众根底,参与工作至今先后被评为xx公司20xx年度优秀共青团员,xx年度xx公司双文明先进个人,并荣获xx年xx公司首届、二届“xxxx”、xx年度中国石油化工集团公司“青年岗位能手”,获得过xx职工技术比武xxx组第一名,xx公司首届、二届职工技术比武采气专业组技术状元和技术能手等荣誉称号。现已通过xxx学院专接本考试并完成全部课程。
下面,我借这次时机,把我担当xxx站站长以来在班组治理方面的一些阅历和心得向各位领导和评委作一次汇报,并同各位班组进步行沟通,有不对的地方起批判指正。
1、班组治理方面:班组是企业组织生产经营活动的根本单位,是企业最基层的生产治理组织。企业的全部生产活动都在班组中进展,所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败,只有班组布满了勃勃生气,企业才会有旺盛的活力,才能在剧烈的市场竞争中长期地立于不败之地。而一个班组是否有活力,有战斗力,多取决于班组中的领导者——班组长,班组长是班组生产治理的直接指挥和组织者,也是企业中最基层的负责人,属于兵头将尾,因此,我个人认为要作为一名合格的生产一线治理者,应当是一个能充分发挥全班组人员的主观能动性和生产积极性的调动者;是一个能团结协作,合理地组织人力、物力,充分地利用各方面信息,使班组生产均衡有效地进展、产生“1+1>2”效应的指挥者;是一个能做到按质、按量、如期、安全地完成上级下达的各项生产规划指标的执行者。所以,我个人认为要担当好班组长应当具备以下几点:
(1)有良好的群众根底、协调力量和沟通力量。(理由)
(2)具有过硬的理论根底和实际操作力量(理由),那种只会说不会做,只说不做,或只会做不会说的班组长都是不合格的;—
(3)懂得资源共享。我这里所说的资源是指工作阅历和技术共享。
所以,我在日常工作中充分留意以上三点,使得站内工作得到顺当开展。
2、班组安全治理方面:xx站作为xx开发公司计量窗口,安全的保证是确保生产顺当进展的第一要素,是确保公司经济利益不受损害的前提保证,抓好班组安全治理是配气站日常治理工作的重点内容。所以,在班组安全治理中,我明确自身责权,树立安全第一责任人的形象,严格遵守各项安全规章制度,并结合站内实际状况制定了班规,进一步加强对安全(班内巡回检查,安全学习)、生产(资料审核)、设备的治理(计量设备检查和调试),在班组实际安全教育工作中,着重突出安全教育有“实效”(比方灭火器材器材和空气呼吸器的使用方法和维护保养),技术培训有“有用”(如工作阅历的沟通),制度治理有“落实”(制定班规),仔细抓好“三违”掌握,准时制止担心全行为,确保了站内生产安全。
三、工作设想
假如在此次竞岗中得到领导和同志们的支持,得以连续担当xx站站长一职,我的工作设想重要有一下几点;
(1)、连续加强学习,积极进取,不断提高自己的综合素养和创新力量,不断改良工作中的薄弱环节,提高工作质量。
(2)、明确自身责权,在班组治理中不墨守成规,不断提出新的设想和方法,努力提高安全治理水平。
(3)、提高产品质量、生产效率、降低生产本钱,严格进展班组考核,充分调动全班组人员的生产积极性,用真挚的情感团
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 河北省邯郸市肥乡区固中学、北高镇中心校联考2026届九年级上学期10月期中考试数学试卷(含答案)
- 广东省广州市荔湾区2025-2026学年第一学期四年级数学期末试卷(无答案)
- 五年级数学上册期中测试卷及答案
- 解读教育部《中小学生健康体检管理办法(2021年版)》全文解读
- 22春北京语言大学《汉语写作》在线作业一答案参考8
- 七年级下语文课堂作业本答案第一单元
- 新部编人教版一年级数学上册期末知识点及答案(三套)
- 电气工程造价管理技术方法
- 深圳职工考试题库及答案
- 人文地理常识试题及答案
- 2026年年长租公寓市场分析
- 生态环境监测数据分析报告
- 2025年下半年四川成都温江兴蓉西城市运营集团有限公司第二次招聘人力资源部副部长等岗位5人考试参考试题及答案解析
- 煤炭装卸施工方案(3篇)
- 八年级历史上册小论文观点及范文
- 重庆康德卷2025-2026学年高一数学第一学期期末达标检测试题含解析
- 浙江省杭州市萧山区2024-2025学年六年级上学期语文期末试卷(含答案)
- 设备隐患排查培训
- 2025至2030磷酸二氢钠行业产业运行态势及投资规划深度研究报告
- 国家事业单位招聘2025中国农业科学院植物保护研究所招聘12人笔试历年参考题库附带答案详解
- 装载机安全培训课件
评论
0/150
提交评论