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文档简介
word———2022幼儿园交通安全专题活动总结会为了让我们的孩子能够:“高兴奋兴上学,平平安安回家”,为了强化幼儿交通法规和平安意识,提高幼儿自我防护力量。依据武教办[20xx]134号《关于开展全国中学校生交通平安宣扬月活动的通知》精神,并结合幼儿园实际,开展了交通平安宣扬教育活动,现把活动开展状况总结如下:
一、全方位管理,完善幼儿接送平安制度。
为保证活动长期有序地开展,我园成立了“交通平安领导小组”,园长亲自主持召开“交通平安宣扬月活动”动员大会,让全体老师学了解本园的交通平安宣扬月活动方案,以及详细的工作支配。并组织老师先行,从老师做起,学习一些交通平安学问,把幼儿的交通平安教育列入重要的议事日程。
切实加强幼儿接送平安,仔细执行幼儿早晚接送签到制度,家长需在接送日志上签名后,并与老师沟通后方可接走。由平安考核小组和值周领导进行监督执行。接送高峰期,值周领导在门口进行巡察,严防幼儿冒领或丢失;落实门卫职责,有效促进幼儿在园平安。
二、多渠道宣扬,提高家长的交通平安意识。
都说“孩子是看着父母的后背成长的”,父母假如严格遵守规章,那么孩子亦然。我园乐观利用宣扬窗,以图文并茂的形式向家长推广交通法规常识;利用家园栏和“致家长的一封信”等方式对每一位同学家长(监护人)开展交通平安教育提示。利用家长会对家进步行交通平安教育,要求家长协作学校对子女进行必要的走路和乘车平安提示,要严格遵守交通法规。让家长明确自己具有教育职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而不断提高家长的道德法制意识,使其从自身动身,在路上时,常以“自觉遵守交通规章”自诫,为幼儿树立良好的榜样。
另外,我园为确保接送高峰期园门口的'交通平安,邀请交警来园维护交通秩序,以进一步提高家长的交通规章意识。
三、多样化教育,增加幼儿交通平安意识。
我园运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通平安教育,将各种交通平安学问渗透在日常教学中,依据不同年龄层次的幼儿制定相应的教学方案。各班开展交通平安周主题活动,在教育活动中对幼儿进行交通平安教育。幼儿通过认知交通工具、常见的交通标志、交通设施、利用汽车玩具开展交通平安教育嬉戏以及阅读熟记一些交通平安儿歌、童谣,通过阅读图文并茂的交通平安学问册理解各种交通规章来进一步达到教育目的。
我们抓住幼儿喜爱嬉戏的特征,从嬉戏的趣味性入手,营造开心的活动氛围,进行一些比较简洁的嬉戏,我们利用角色嬉戏《我是小小交警》,让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用,能依据信号做动作,听从红绿灯的指挥,教育他们不要在公路上乱跑,提示幼儿留意平安;利用表演嬉戏《乘公共汽车》,使幼儿懂得上下车不拥挤,不把头、手伸出窗外等乘车常识;利用嬉戏《红绿灯》让孩子了解交通规章,知道红灯停绿灯行;通过科学活动《熟悉常见的交通标志》、儿歌《红绿灯》和音乐嬉戏《过公路》等,加深对交通平安的熟悉,使幼儿懂得了遵守交通规章的重要性及在公路上玩耍的危害性。组织幼儿观看《珍爱生命,平安第一》宣扬片,通过视频中一些场景感染幼儿,并提升平安意识。
四、互助合作,家长参加交通平安教育活动。
同时,还乐观和家长联系,引导家长参加幼儿园的交通平安教育活动。让孩子在听听说说中树立交通平安意识,在多通道、多感官的刺激中获得交通平安的学问,把握初步的自我爱护方法。
1、要求家长带幼儿外出或郊游时,现场说法,将交通平安的有关学问和内容讲给孩子听。当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时,家长应因势利导让孩子明白怎么乘车,平安带怎么系,乘车应留意的事项等交通平安学问。
2、家长以身作则,自觉遵守交通规章,做好幼儿的楷模,带头争当文明行路人,乘文明车为孩子做出示范表率作用。
3、家长和幼儿观看与交通平安有关的电视节目,并将内容和信息告之孩子,对孩子进行教育,孩子来园时将其告之同伴。
4、家长参加指导幼儿熟悉交通标志图,利用外出机会查找收集各种交通标志,并向幼儿介绍标志的用处等。
5、幼儿在家或上街骑“小自行车”或玩具车时,家长要赐予指导,孩子也要做到靠右行驶。
幼儿在活动中体验,在活动中探究,在活动中感受,在活动中受到了教育,养成从小遵守交通规章的好习惯,也使家长们通过一系列的活动,熟悉到幼儿从小养成好习惯的重要性,从而更加乐观的协作
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