中学德育工作计划范文3篇(高中学校德育工作计划)

中学德育工作计划范文3篇(高中学校德育工作计划)一、指导思想

坚持“以人为本”的办学思想，仔细落实县教育工作会议精神，以德育队伍建立为中心，以常规治理为主线，以德育活动为载体，以关注特别群体学生为重点，以创设和谐平安校园为契机，实施学生自主教育和自主治理，开展主题活动，强化学生养成教育，以培育“品德良好、自主学习、身心安康、知礼明仪、学会感恩、节省朴实、珍爱生命”的新三好学生为目标，遵循“细化治理、深化讨论、勤奋创新、争创一流”的治理理念，积极推动我校德育现代化工程建立。

二、工作目标

1、以立德、树人作为德育的根本任务，重点抓好抱负信念教育、弘扬和培育民族精神教育、诚信教育、养成教育和心理安康教育。

2、保持在校师生违法犯罪零纪录；

3、校园常规治理井然有序；

4、创立文明校园、平安校园、安静校园、洁美校园。

三、主要工作及实施措施

（一）、加强德育队伍建立，营造全员育人气氛

1、加强德育工作的领导，建立德育工作领导小组。

组长：王万青

副组长：朱启东

组员：宋崇付、李宏春、卓磊、朱超、徐柏松、邢怀臣、各班班主任

2、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支顽强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍，要求人人都是德育工。坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人、效劳育人、治理育人三位一体。

本学期值班领导、值日教师和值日学生要加强校园楼层的巡察，做到随时、随地、随人、随事的对学生进展教育。

3、加强班主任工作的治理和指导

本学年连续提高班主任政治思想素养和业务力量，培育一批品德好、力量强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作月考核细则、文明班级评比条例，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动仔细的开展工作。把班主任工作的实绩作为绩效工资嘉奖、晋升、评优的重要依据。

4、提升教职工德育理念

加强学习，提高每个教师的德育素养。组织教师仔细学习《中小学教师职业道德标准》、《未成年人爱护法》等教育法规，增加遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。坚固树立教书育人，效劳育人，治理育人的思想。使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关怀、爱惜学生，杜绝体罚和变相体罚，构建公平、民主和谐的师生关系。

5、推动德育课程改革，提高学科德育功能。

充分发挥各学科自身的特点，敏捷随机地对学生进展思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的力量，使之形成抱负与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。

6、抓好“三位一体”教育，促进学生进展

重视家庭、社会与学校教育的协作。连续办好家长学校和家长委员会，多渠道筹建校外德育基地，进一步形成德育的合力。

举办家长学校，定期召开家长会，在向家长传递学生信息的同时，多介绍一些科学的教育子女的方法。班主任要做好家访工作，和家长一道作好学生深入细致的思想工作，严禁消失学生逃学、进网吧和早恋现象。

（二）连续以常规治理为抓手，进一步加强学生根本文明行为的养成教育，着力建立“平安桃中”、“和谐桃中”。

1、进一步加强校园常规治理，着力建立“洁美、安静桃中”。班主任要连续安排班干部对课间操、眼保健操、卫生、节省水电、课间纪律、自习纪律、寝室纪律、门窗关锁、黑板报等工程专人负责，进一步加强检查催促；政教处会同文明监视岗成员将加强检查和考核力度，确保学校各项常规井然有序。

2、开展专题教育活动，着力建立“平安桃中”。本学期是学生违纪的多发、高发期，全校各班要进一步加强治理，班主任要跟班，多与学生谈心，要深入到学生中去，准时了解学生动态，准时发觉苗头性问题，准时解决。要有规划地开展安全教育，增加学生的安全意识，本学期还规划进行交通安全讲座，引导学生增加交通安全意识，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，确保生命安康和安全；有规划地开展心理安康教育，心理安康教育课正常开设，班会课常常学习心理安康教育的材料，并加强对初三学生考试心理的辅导，帮忙学生顺当通过中考并取得佳绩；法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作，充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进展普法教育，增加法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器爱护自己的合法权益，本学期规划4月为法制教育月。杜绝在校学生违法犯罪大事的发生。

3、进一步加强文明礼仪教育，提高学生的文明素养，着力建立“文明桃中”。政教处将在二月份组织力气开展“养成教育活动月”活动，集中一个月时间开展系列活动，强化训练，使全体学生养成良好的文明礼仪习惯和文明素养。同时调查统计十大校园不文明现象，各班要依据查找出来的校园不文明现象进一步整改，要通过加强教育治理，进一步纯化校园风气。

4、依据学生年龄特点，抓好各年级学生治理

学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据学生的特点，抓好学生不同阶段的治理和教育，有利于学生的安康进展。因此，本学期要求各年级组讨论学生的特点，制定合理的策略，制定循序渐进的德育养成程序，有针对性地对所在年级学生进展教育。

5、“班会”德育主阵地，上足上好每一节班会课。班主任要据学校的班会内容安排并结合班级实际，仔细进展思想品德备课，要丰富班会课的形式，使学生喜爱上班会课，从而提高班会课的质量和效果，政教处将加大检查的力度。

6、以活动为载体，开展丰富多彩的德育活动如观看“感动中国年度人物”颁奖晚会录象，并开展征文、主题班会等活动；通过一系列德育活动，来挖掘校园中的典型人物和先进事迹，培育学生们的爱国主义、集体主义精神，陶冶他们的情操，使广阔学生的思想道德素养在活动中得到提高。

7、抓好德育宣传阵地建立。重点利用学校播送、升旗仪式、校板报、橱窗等形式进展德育宣传，多表扬宣传身边先进突出感人事迹，弘扬正气，对学生进展人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。

（三）抓好德育评价，客观公正考核

进一步完善对学生德育评价目标，要以科学、客观、公正的原则进展评价，同时搞好学生素养评价的工作，以此来使德育评价机制日趋完善。同时依据学校德育工作要求，把学校德育工作的各项指标连续纳入学生、班主任及文明班级考核之中。

在新学年中将连续根据规划仔细执行，将德育工作落到实处，积极主动的、创新的开展工作，开创学校德育工作的新局面。

四、每月常规工作

1、德育领导小组会议（每周一次）

2、班主任例会（两周一次）。

3、班工作日志月考核。

4、升旗仪式（每周一早晨）。

5、主题班会（每周一第七节）。

6、仪容仪表检查（每月一次）。

7、主题黑板报评比（每月一次）。

8、寝室内务检查评比（每周一次）。

9、管制刀具检查

10、学校工作周总结。

中学德育工作规划范文2

依据教体局德育工作重点要求，结合我校德育工作实际，现制定出20____-20____学年第一学期德育工作规划：

工作目标：

1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我治理力量。

2、通过各种教育活动，使学生学做真人。

工作重点：

一、加强养成教育，培育学生良好的行为习惯，组织开展好教育培训活动，结合行为标准教育月，组织好开学典礼。

1、以“衣冠整，谈吐雅，举止端”养成教育为切入点，开展“四个一”活动。（即召开主题班会，开展诗歌朗读活动，开展板报、手抄报设计大赛活动）

2、开展“衣冠整，谈吐雅，举止端”——“文明校园我先行”、“文明家庭我有责”、“文明使者进社区”，系列教育活动并预备成果展现内容，以此来强化落实学生良好的行为习惯养成教育，做到人人知晓活动主题，培育目标。

3、进展《德育规程》、《中学生日常行为标准》、《中学生守则》、《文明礼仪读本》内容学习，做到“人人知标准”，“人人明礼仪”，把学习内容落实到日常的学习生活之中。

4、强化“三管两问一弯腰活动”将各级常规检查小组工作落到实处，加强金斗中学标准值勤检查制度。

5、依据不同年级，落实不同的养成教育目标。

六七年级：迈好中学第一步，做合格中学生，强化落实《中学生日常行为标准》、《中学生守则》、《学生在校一日常规要求》、《三管两问一弯腰》等的要求，做到全员达标力争优秀。

八年级：迈好青春第一步，做德智体全面进展的中学生。提高《中学生日常行为标准》、《中学生守则》、《学生在校一日常规要求》、《三管两问一弯腰》等的要求的认知率和形成率，到达优秀水平。

九年级：迈好人生第一步，做合格的有特长的毕业生。在良好行为习惯养成上，努力成为行为标准示范，年级在此根底上狠抓学风建立，营造良好的学习气氛。

6、通过“文明班集体，文明学生评比”落实良好行为习惯。

7、标准升旗检查制度，提高学生爱国意识。

8、做好现代化学校评估验收迎检的各项工作。

二、开展丰富多彩的常规德育活动。

1、开展“庆祝教师节、第三个班主任节-红烛颂”的感恩教育活动。

2、开展“祖国万岁”的“班班唱”爱国主义教育活动，（各班要选唱统一推举曲目，开展班级合唱活动，举办班级合唱竞赛）9月底举办年级合唱竞赛并在校会，升旗时间请优胜队进展展现。

3、开展阅读创新读书沟通活动。

4、“国庆节”、中秋节、元旦“手抄报走廊文化展现活动。

5、有针对性的进展劳动实践教育。

6、结合全面落实“五项治理“要求，加强手机治理，学生睡眠时间保障落实。

7、落实研学旅行课程，响应教体局号召，依新甫山为依托，设计特色研学活动-“新甫山。青春礼“活动。

8、各社团有规划、有目标、有措施扎实开展工作，提升学生综合素养。

三、加强法制安全教育，提高学生安全自护意识。

1、请法制副校长，交通安全辅导员进展相关法制安全教育讲座。

2、每月利用校会、晨讲对全体学生进展法制、安全系列教育。

3、组织实施全校学生在遇到突发大事时的紧急疏散演练活动。

4、组织开展法制、安全系列教育活动的黑板报、手抄报、漫画作品的评比、竞赛及成果展现活动。

5、针对校园凌辱，结合法制教育，整顿校园凌辱现象。

四、加强班主任、德育干部的队伍建立，提高德育队伍整体素养。

1、通过请专家做专题讲座、培训，提高班主任队伍整体素养。

2、开展班主任、德育干部工作的研讨会。

3、标准班主任工作手册的使用，使班级工作规划、总结具有针对性，提高班集体建立水平。

五、充分发挥心理安康教育的作用，提高学生心理素养。

1、建立建全，充分发挥心理询问室的功能。

2、成立心理辅导教师中心组。

3、建立建全心理询问室教师值班制度，固定开放时间。

4、开展好全校学生的团体辅导与个别心理辅导。

六、充分利用三结合教育网络，完善家庭、学校、社会三位一体的教育体系，积极争取广阔学生家长及社会的支持，发挥其教育成效。

1、组织开展家长学校的授课。

2、坚持定期的联席会制度。

3、加强学校社区资源共享，做到学校效劳社区。

4、走出去了解征求意见，请进来仔细听取意见反应。

5、完善家长委员会制度，更新各级家长委员会成员组成，依据学校实际状况，开展家委会活动。

七、加强校园文化建立

校园文化建立是全面实施素养教育的有效载体，也是学校治理的重要内容。在原来的根底上，围绕我校“和诚“的办学特色，在文化建立上做文章，凸显我校浓郁的校园文化和办学共性。

总之，我们讲充分发挥教师“一岗双责”的职能，营造全员育人、积极创新的德育气氛，培育学生自我教育力量，推动优良学风、班风。校风的形成，促进德育工作再上一台阶，努力构建师生“主动进展、共同成长”的和谐校园。

中学德育工作规划范文3

指导思想：坚持德育为首，加强学生的日常行为习惯的养成教育，力争班级治理工作有新的突破，提高德育的实效性，充分发挥德育在学校治理中的积极效应，保证校园环境安全稳定，校风建立稳步推动。

工作思路：以加强养成教育为核心，以推动国学经典为主线，结合“查找幸福、制造幸福”主题读书活动，进一步加强和稳固感恩教育、尊师守纪教育、卫生环境、校风校纪建立以及学生日常行为的培育和治理，确保教育教学环境净化、安定。

工作目标：

1、确保校园环境净化、安定，校风建立进一步推动。

2、坚持教书育人，师生违法率为零，无重大违规违纪、安全事故发生。

3、卫生环境进一步净化，师生有较强的爱惜学校环境的意识。

工作措施：

一、加强德育队伍建立，全面提高德育队伍的素养

努力打造一支品德好、力量强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，鼓舞班主任在班级治理中大胆创新、积极主动地开展工作，要有较高的协调力量和分析力量，在德育工作中，晓之以理，动之以情，提高德育工作的实效性。组织班主任连续学习魏书生教师的《班主任工作漫谈》，提倡班主任“以生为本，以德服人”的教育理念，形成“勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献”的高尚师德。

二、加强师德教育，提高德育效果

为发挥全体教职工的育人作用，必需加强教师的职业道德教育和建立，把师德教育贯穿到学校各项工作的始终，加强学习，提高自身的师德修养和思想素养，增加执行有关政策和遵纪守法的思想意识，树立高尚师德，培育教师的大局精神，树立“校荣我荣。校辱我辱”的大局观念，打造一支有师德、师风、师能的教师队伍。

三、狠抓校风建立，突出抓好德育常规工作的落实

为切实、有序地开展德育工作，促进良好校风的稳步进展，狠抓校风建立，特殊要抓好德育常规工作的落实，做好以下各项工作：

1、做好学期初开学教育工作。在开学的第一次班会课，组织学生仔细学习《中学生守则》和《中学生日常行为标准》，确保从开学第一天起，学生就能养成良好的行为习惯和学习气氛，使班风和校风得到进一步稳固。

2、连续开展国学经典进校园，加强思想道德建立。

3、连续抓好大课间操的开展，严厉学生纪律，提高学生的身体素养及熬炼意识。

4、做好后进生的跟踪转化工作及期末学生的德育考评工作。转后工作中，要深入班级教育、强调学生家长协作教育，采纳集中或个别跟踪的教育方式，做好后进生转化工作，填写好《帮扶活动纪录》，加强后进生的转化教育。

四、加强班主任工作

班主任是班级教育组织者，是学校德育制度的主要执行者，在班集体的进展和学生的安康成长中起着非常重要的作用。因此各班主任要落实班主任工作职责，加强班级治理，做好学生的政治思想工作以及后进生转化工作，各位班主任必需做好以下各项工作：

1、各班主任要依据不同学生的特点，围绕学校的德育工作规划，结合本班的实际制订好班主任工作规划，于第一周星期五前准时上交德育处。期末要写好班主任工作总结、主题班会记录、后进生转化记录以及“三好生”、“优秀学生干部”、“文明礼仪标兵”的名单，并准时上交德育处。

2、加强班级治理，落实班级治理各项常规工作：

①班主任要做好开学工作（如：重新做好流失学生的发动工作；重新编排座位；布置好教室环境以及清洁室内室外环境卫生等工作）以及开学教育工作；

②做好课间操（歌）、劳动课的跟班工作；

③做好学生考勤治理工作，加强学生考勤教育，班主任要统计把握好本班学生的考勤状况，对缺勤学生要通过电访、家访等形式准时与家长联系。要把好学生请假第一关，教育学生要执行请假制度，学生请假必需由家长打电话向班主任请假。

④加强卫生治理工作，教育学生养成喜爱劳动、讲究卫生的良好习惯，实施卫生轮值制度，确保室内外卫生洁净干净。

⑤连续实行班级治理承包制，做到人人有事做，事事有人做。

⑥加强学生纪律、学习、团结友爱、爱惜公物、安全等常规治理教育。

3、各班主任要发扬“爱、勤、严、细、实、活”的工作作风，勤跟班，多“巡堂”，严治理，时刻把握学生动态，准时发觉问题，准时处理，尽可能把冲