迎国庆活动方案(15篇)

第页共页迎国庆活动方案(15篇)迎国庆活动方案(15篇)迎国庆活动方案1为贯彻人力资和社会保障部《关于开展迎国庆就业援助进家入户专项活动的通知》的精神，为国庆60周年创造良好的社会环境，在日常开展就业援助活动的根底上，决定在全市组织开展迎国庆就业援助进家入户专项活动。我社区现制定如下施行方案：一、活动时间20xx年9月10日——20xx年9月30日二、活动主题援助进家，政策到人，帮您就业。三、工作目的〔一〕帮助未就业的困难高校毕业生、零就业家庭成员和其他就业困难人员实现就业。〔二〕帮助已经就业的就业困难人员和零就业家庭成员稳定就业。四、活动内容〔一〕社区劳动保障工作人员开展入户家访活动，理解辖区内所有援助对象的情况和困难。〔二〕对全部未就业的援助对象，上门提供岗位信息和相关就业效劳。但凡能落实就业岗位的，在活动期间全力帮助实现就业。〔三〕对已就业的援助对象，凡应享有扶持政策而未享受的，要以社会保险补贴、岗位补贴为重点，在活动期间实在将扶持政策落实到人。四组织相关宣传工作，和本次活动提供援助效劳的详细措施，营造全社会帮助就业工作，互帮互助、共度难关的良好气氛。五、工作要求〔一〕社区高度重视本次活动，明确此次活动在保稳定、保就业方面的重要意义，加强组织领导，主要领导要亲自抓。〔二〕社区明确目的任务，落实工作责任，强化监视指导，保证活动时效。要重点做好活动方案的制定和监视指导工作，做好相关宣传工作，认真做好走访摸查和各项详细援助工作〔三〕社区要充分发挥贴近基层、贴近居民的优势，在日常开展援助工作的根底上，紧紧围绕此次活动重点，有针对性地对就业困难人员进展一帮一、面对面的效劳，确保援助工作落到实处。迎国庆活动方案2一、晚会主题名称：《携手今朝—喜迎国庆》二、活动时间：20xx年X月下旬7：30~9：30。三、地点：四、主办：五、协办：六、晚会目的：1、一年一度的国庆晚会，让我们在校学生时刻铭刻祖国的伟大成就，时刻以祖国为荣。2、锻炼学生的舞台的表现力，增强勇气，提升自信。3、加强师生之间的交流，构建和谐社会。七、晚会形式及内容：形式不限，可单人或团体表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、等舞蹈、相声、小品，节目题材要求表达新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深化等不同风格。八、晚会筹备工作管理方式：展现师生风采，共祝祖国富强九、晚会基调：积极向上，和谐雅致，温馨喜庆。十、节目分配：(每个节目各设一个负责人，负责节目的纪律和安排)。1、第一乐章：春潮激情篇以____成立以市民富国强、万象更新的音乐歌舞为主。表达盛世明月光辉，玩家团聚喜庆的欢乐之情。2、第二乐章：江魂豪情片以国庆XX华诞，为祖国自豪和骄傲的节目为主，表达四海笙歌、普天共庆，盛世和谐的豪迈之情。3、第三乐章：花信温情篇以表达对祖国的热情之情的节目为主，其中可包括自创歌曲、小品等节目。4、第四乐章：温情深情篇爱是人类恒古永久的主题，以此章传递人与人之间爱的传递，让世界充满爱。十一、详细活动分工工程组晚会组织委员会主任：副主任：委员：十二、工程组：第一工程组：节目组组长：副组长：组员：任务：a、9月X日晚完成第一次彩排;b、9月25日早晨将晚会节目定下来，并把节目单发到个班手中。c、9月X日之前准备好主持人的形象设计及台词。d、晚会之前准备好晚会所需的一切服装道具。e、晚会之前联络好演员化装单位。迎国庆活动方案3一、活动目的与组织筹划单位为庆贺中秋与国庆，营造一个宽松活泼的气氛，现由公司筹划部组织筹划公司20xx年晚会。1、组织筹划组成员：筹划组：筹划部组织协调组：人事部2、活动范围：本次活动针对公司内部的所有员工。3、使公司团队更加具有凝聚力二、活动时间和地址本次活动方案于20xx年9月29日19:00-21:00，在公司‘蓝球场’搭建舞台举行。三、现场布置及负责人员1、现场布置及负责人员1)参加人员分成小组形式，根据部门报名人数的不同适当分组;2)根据现场情况，设置适当的观众席;3)在舞台前设置主题横幅，主题例为：“庆中秋，迎国庆”(人事部安排);2、主持人：陈耀峰、XX其他工作人员：YY，ZZ，AA(待定)。3、必备具备‘麦克风，音箱，电脑’四、晚会要求1、请参加晚会的工作人员务必于当日晚会开场前1小时调试好音响设备。2、晚会前非常钟静场,自由音乐完毕。19:00晚会准时开场。五、奖励方式方法：奖励统一抽奖形式(准备箱子一个，【乒乓球假设干‘写上数字’或者用纸条写上数字】奖励方式1：团体节目——人人有份抽奖并且100%中奖，实行人人有礼，永不落空奖励方式2：游戏PK——胜方获得一次抽奖时机中奖率为35%-50%(人事部安排)奖品(仅提供参考)：月饼、日用品小礼物、家用小电器等(按活动资金灵敏运用)六、活动内容团体节目：小品，合唱，交际舞，乐器等。由各部门自己内部决定。游戏PK：本着用最少资金打造最具娱乐性的节目而整理出来的游戏节目(考虑晚会时间限制问题，节目由同事投票选出5样或者由人事部安排)1、快乐呼啦圈规那么：由两人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边轮流说公司一位同事的名字，谁呼啦圈先落地或者说错名字就算失败!(道具：哗啦圈2个目的：熟悉各部门同事)2、心有灵犀猜成语规那么：以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片A4、成语目的：培养默契)3、夹波珠规那么：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹波珠，看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多，多者获胜!(波珠、纸杯、卫生筷)4、抱成团规那么：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“N人抱成团”，参与者在10秒的时间内找到指定人数抱好，淘汰没完成任务的人，直到最后2名为成功!(目的：消除新旧同事生疏感)5、动作接龙规那么：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推!接不上，忘记者出局!6、倒着说规那么：先规定出题的字数，比方这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚刚的那句话反过来说，也就是“人好是我”，假如说不出或者说错就算失败。连中5句者，可获一次抽奖时机。7、集体造句规那么：分成假设干小组，每一小组5人，由主持人说一种动物为题材，每小组第一位组员随意在黑板上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子，句子必需出现主持人提及的动物名称。要求：假如到排尾句子没有完毕那么排尾的组员将句子写完好，最先以句子通顺完成的组为胜。(挪动黑板，水笔)8、双龙戏珠接力赛规那么：每组派两名队员将一个气球夹在两人之间，向前行走，进展接力比赛。在行走过程中球不可以落地!看那一队在最短的时间内将行程走完9、一反常态规那么：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作!迎国庆活动方案4一、活动目的：为了庆贺国庆节，让学生们过一个快乐的节日，同时也为了进一步丰富校园生活，推进我校的素质教育，给予每个学生展示自己才能的时机，学校特举行“国庆”游园活动。二、活动开展时间：20xx年9月30日下午：14：00～16：00三、活动开展场地：一至六年级各班教室四、参加活动对象：全体师生五、游园活动内容及人员安排：活动负责老师场地安排吹蜡烛陈方娣二年级门前钓鱼仔欧观财球场南侧丢圈仔陈金少羽毛球场托球走亮球场北侧保龄球叶少强三年级前夹玻珠欧大财六年级门前猜谜语陈大方榕树下呼拉圈陈小林乒乓球台侧点鼻子黄灶新学前班门前六、考前须知：〔一〕组织学生进场时，动作要快静齐。〔二〕活动期间不得随意走动，不准随地扔垃圾。〔三〕各活动负责老师自备好活动所需工具，规那么自订。迎国庆活动方案5中秋国庆降临之际，为丰富员工文化生活，活泼两节气氛，加强员工之间的沟通、理解、信任，增强团队的合作精神，进步员工的向心力，凝聚力，经公司党政工研究决定开展迎中秋庆国庆兴趣活动，详细安排如下：一、活动主题：安康、快乐、团结、进步。二、活动时间：时间：〔详细时间待定〕三、活动地点：四、活动人员：公司全体干部职工五、活动工程：迎中秋徒步竞赛、寻宝答题、羽毛球比赛、联手穿越呼啦圈、定点踢毽、抗旱送水六、参赛队伍：1、行政队〔由公司办公室、财务室、驻村工作队组成〕。2、安装公司队〔由安装公司、供水效劳中心、消费技术股组成〕。3、营业____。4、水厂队〔由金龙阁水厂、水质检测中心组成〕。七、活动规那么〔一〕、迎春徒步竞赛1、道具：领队红旗一面“承载梦想、走向安康、践行绿色生活”——自来水公司迎中秋徒步活动”。2、活动时间：上午九点3、活动起点：8点30分在公司集合，乘坐公交车到达徒步活动起点位置——和平大桥下面健身广场。4、终点：xx山庄。5、参加人员：各队不能少于10人参加。活动目的：释放压力、放松心情，磨练意志，重在参与。徒步活动奖励：第1名奖金xxx元、第2名奖金xxx元、第3名奖金xxx元、第4名起发奖纪念奖一份。〔二〕寻宝答题〔20题〕规那么：寻到宝物者需按照题目答复或者现场操作，经裁判确认正确方能领取奖品一份。〔三〕羽毛球男女混合双打比赛道具：羽毛球拍2对、羽毛球10个、羽毛球网一副参加人员：每队2人〔男女各1人〕比赛规那么：采用21分制，即双方分数先达21分者胜，3局2胜。每局中一方先得21分即算该局获胜。比赛前4个部门队抽签对决，四个队两两对决，胜出两队角逐一二名，其他两队角逐三四名。〔第一名记4分，第二名记3分，第三名记2分，第四名记1分〕〔四〕联手穿越呼啦圈〔团队工程〕道具：“呼啦圈”4个参加人员：每队10人〔不管男女〕活动规那么：1、比赛开场前，由排头第一人手持呼啦圈；2、开场后，在保持每名队员之间不松手的前提下，可采用任何方式将呼啦圈穿越整个队伍〔注：必须经过每一名队员〕，直到最后一名队员手里后，然后再反向折回到第一名队员手里后为完毕；3、所有队伍按时间快慢决出一、二、三、四名。团队第一名记4分、团队第二名记3分、团队第三名记2分、团队第四记1分。〔五〕定点踢毽〔团队工程〕道具：毽子20个、塑料篓子2个参加人员：每队5参加〔不管男女〕活动规那么：1、四人站在规定线外踢毽子，一人站在间隔踢毽子者2.5米之外的正方形内用纸篓或框接住毽子。2、接毽子者或者踢毽子者有踩或者超过边界或用手接住的毽子，不计入成绩，接毽者智能用篓子或框子，否那么都不计入成绩。3、每队每人只能踢毽5个，共20个毽子。4、最后按照每队接毽个数取一、二、三、四名。团队第一名记4分、团队第二名记3分、团队第三名记2分、团队第四记1分。〔六〕抗旱送水〔团队工程〕道具：水桶4个，空大可乐瓶4个、空330mm的矿泉水瓶4个。参加人员：每队5人参与〔不管男女〕。活动规那么：1、四支队伍的跑道起点处，放置装满水的水桶，约25米处放置一个大可乐瓶，使用330mm的矿泉水瓶运水，矿泉水瓶事前设假设干漏点。2、比赛开场后，各队参赛选手依次轮流持矿泉水瓶到水桶内装满水，快速跑到大可乐瓶倒入瓶内。3、未依次轮流装水倒入大可乐瓶的或者以任何方式干扰水流出的行为均属于犯规，每违背一次扣一瓶矿泉水水量。4、最后各队按照灌满大可乐瓶水的先后取一、二、三、四名。团队第一名记4分、团队第二名记3分、团队第三名记2分、团队第四记1分。八、活动奖励。1、各项团队活动完毕后，按照各队各项活动得出的总分列出一、二、三、四名。各名次奖励待定。2、所有参与团队活动的队员均发放纪念奖品一份。九、活动组织保障公司党政工负责活动施行，各部门负责人负责组织人员参赛。1、活动总指挥：xxx2、活动总筹划：xxx3、平安保障：xxx、xx4、后勤保障：xx、xx、xxx、xxx、xx〔1〕负责活动所需横幅、道具、车辆及活动现场布置、开餐、活动奖品发放等工作。〔2〕车辆安排如下：租公交车2辆，动用公司车辆3辆。预计承载75人。5、各项活动裁判：〔1〕、迎中秋徒步竞赛裁判：xx、xx〔2〕、寻宝答题裁判：xxx、〔3〕、羽毛球比赛〔团队工程〕裁判：xxx、xxx〔4〕、联手穿越呼啦圈〔团队工程〕裁判：xxx、xxx〔5〕、定点踢毽〔团队工程〕裁判：xxx、xxx〔6〕、抗旱送水〔团队工程〕裁判：xxx、xxx十、考前须知：1、为确保活动统一行动，请所有参加人员于当日8点30分在公司集合，乘坐公交车车到徒步活动起点位置〔和平大桥下面广场〕，不参加徒步活动的可继续乘公交车前往凤凰山庄活动地点。为确保平安，除工作人员外，公司其别人员一律不得自行开车〔包括摩托车〕前往。2、工作人应提早赶到活动现场做好各项活动的准备工作〔包括悬挂活动横幅、清理各项活动道具、藏好答题等〕。3、活动当日除当班人员及特殊情况不能参加活动以外，其别人员一律不得请假。4、各部门负责人要及时调配人员参与各项活动，确保活动平安有序开展。迎国庆活动方案6各社区、村：为了庆贺____成立67周年，纪念红军长征成功80周年，充分展现我辖区干部的精神风貌，激发干部的爱国热情，弘扬长征精神和爱岗敬业、无私奉献的正能量，进一步增强干部全心全意为人民效劳的意识，经街道党工委研究，决定举办20xx年迎国庆暨纪念红军长征成功80周年演讲大赛，现就有关事项通知如下：一、比赛时间及地点9月中下旬，详细时间和地点另行通知。二、参赛范围各社区、村干部。三、比赛规那么1、本次比赛以社区、村为单位报名参加，各社区、村推选1—2名选手。2、参赛选手自拟演讲稿。3、比赛次序按照抽签顺序进展。四、内容要求演讲稿内容要围绕“爱岗敬业、无私奉献”的主线，宣讲对“岗位、责任”的认识体会，也可讲述本人或本人所代表的社区、村干部的典型事迹。演讲时长在6—10分钟为宜，力求主题突出、素材丰富、事迹生动、笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。五、评分方法比赛评分实行百分制，由评委在每个参赛选手演讲完后对其进展现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，其他分数之和的平均分为参赛选手的最后得分。六、奖项设置1、根据比赛评分结果，设一等奖、二等奖、三等奖。七、组织机构1、本次演讲比赛由xx街道党工委组织，社区办详细负责施行。2、比赛评委由xx街道领导担任。八、其他要求1、各社区、村要精心组织，积极报名参赛。2、参赛选手男女不限，要求选手普通话标准流利，尽量脱稿演讲，仪表端庄，着装整洁，举止大方，具有良好的精神风貌。3、各社区、村要于9月日之前将参赛选手姓名和演讲题目报xx街道办事处社区办。〔联络：〕中共xx区xx街道工作委员会20xx年9月2日迎国庆活动方案7活动宗旨：在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进展承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛一、初步方案：1、以班为单位进展集体歌咏比赛;2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲;3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色;4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进展当场打分，最后评出一、二、三等奖并给予一定的奖励。二、时间及场地：1、地点设在学校文化小广场;2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。活动主题：“我的青春我做主”风采展示三、活动方案：1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;2、各班积极发动，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔;3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演;四、活动时、地及要求：1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必需要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备;2、在最后的汇演中要对学生的汇演进展打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的.汇演准备素材;3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。迎国庆活动方案8一、活动目的通过经典诗歌朗读活动对学生进展爱国教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗读来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的相貌，喜迎建国60周年，进步学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化，加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。二、活动时间与地点9月25日〔初定〕学校操场三、活动对象1—6年级以班级为单位，各班演出人数在10人以上，也可师生同台表演。四、活动内容与要求1．以诗歌朗读的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。2．朗读内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可。3．朗读形式多样，可配表演，所需音乐自备。4．服装要求统一、标准、整齐。5．参赛班级表演时间为5分钟以内。五、评奖方法1．评分采用非常制：评分标准分值得分〔1〕所选诗歌符合要求，主题鲜明突出，内容积极向上。2分〔2〕精神饱满，服装统一，姿态得体大方。2分〔3〕感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。2分〔4〕吐字明晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏，朗读富有韵味和表现力。2分〔5〕朗读形式富有创意，配以适当动作或配乐，或以其他富有创意形式朗读。2分2．以年级段为单位，低段、中段、高段各评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。3．评委另定。六、其他未尽事宜，另行通知。迎国庆活动方案9一、指导思想：为了庆贺中华人民共和国成立65周年，进一步弘扬爱国精神，培养学生的爱国情感，让学生更加理解中华民族光辉灿烂的历史文化，感受____成立65年来获得的辉煌成就，开展“祖国在我心中”演讲比赛。通过活动，对学生深化开展以爱国为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，激发广阔学生热爱祖国、热爱家乡的情感，着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家开展，将爱国情感转化为刻苦学习、发奋图强的动力，让学生在活动中成长，在理论中成才。用行动关爱社会、关爱校园、关爱别人，增强学生的爱国情感，增强社会正义感和振兴民族的责任感，培养良好思想道德品质。二、活动主题：“祖国在我心中”主题演讲三、活动时间及地点：时间：20xx年9月30日地点：教学楼前四、参赛班级：4—6年级?五、参加人员：1—6年级六、主持人：七、八、演讲比赛规那么及要求1、比赛采用抽签顺序制，选手按抽签顺序上台演讲2、比赛采用限时制，时间为3-5分钟3、选手脱稿演讲，赛前提交演讲稿4、选手在指定区域待场，遵守赛场纪律5、穿着整洁，仪表端庄，讲普通话九、活动流程1、校长讲话2、演讲比赛开场3、颁奖4、总结十、奖项设置一等奖二名;二等奖四名;三等奖三名。十一、评分标准：(采用100分制，详细如下：)1、主题鲜明、突出，标题新颖醒目(10分)2、观点正确、鲜明，主题深化、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(10分)3、事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强(10分)4、演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力，能充分调动观众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣。(10分)5、普通话标准，口齿明晰，语音纯粹(10分)6、语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬(10分)顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，富有激情。(10分)7、动作、表情能准确、直观、灵敏地表达演讲内容和思想感情(10分)8、演讲者穿着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，表达小学生朝气蓬勃的精神风貌(10分)9、演讲者上、下场致意，答谢(10分)10、时间限制为3—5分钟，假设演讲时间缺乏3分钟或超过了5分钟扣0.5分(10分)迎国庆活动方案10今年是中华人民共和国成立67周年，也是第二十五个老师节，根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求，结合学校实际，遵循“隆重热烈、规模适度、注意节省、讲务实效”的原那么，为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导鼓励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆贺老师节、国庆节活动方案如下：一、组织女教工“巧手展风采、慧心颂祖国”手工才艺展示活动1.作品范围：编制类、布艺类、纸艺类、工艺类、废品工艺类、绣艺类等。2.作品要求：作品主题积极、内容安康，传达欢乐祥和的气息，表达追求美、歌唱美妙生活，歌颂伟大祖国的时代精神。作品需作者亲自完成，附有作品标题及简要创作解释，材质说明。3.上交时间：9月16日前请各处室组上交作品，经评选后择优展示，国庆节后作品返回作者本人。4.设优秀作品奖假设干名。二、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动1、主要内容：歌颂伟大祖国67年沧桑巨变，展示广阔教职工昂扬向上的精神相貌，热情讴歌____60年的伟大成就，抒发广阔教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情，表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。2、文体要求：以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感，具有一定的启发性、警示性，每篇感言限100字内。3、上报时间：9月16日前报校长办公室刘亚梅老师处。各处室组选报1——2篇即可。4.设优秀作品奖假设干名。迎国庆活动方案11一、活动主题：“青春飞扬—————翰墨飘香”二、活动目的：为积极响应学校提出的“优质轻负、注重化”办学思路，弘扬祖国优秀传统化，进步学校书画艺术整体程度，挖掘和培养艺术新苗，为广阔学生搭建一个展示自己、创新思维的平台，进步学生的综合素质和才能，活泼校园化气氛，丰富学生余化生活，决定举行齐贤中学书画比赛。三、比赛规程：1、参赛对象：全体学生，分为三个组别：初一初二初三2、比赛工程：软笔硬笔国画素描3、比赛内容；歌颂祖国、热爱家乡为主题，也可以名人警句、格言，古诗词。4、参赛要求：每班至少选送4作品，最多不超过8，每个工程数量班主任自行安排，〔参赛作品必须是本班学生自己创作。〕每作品背后右下角用铅笔注明班级、学生姓名，各班将作品搜集完毕后，于10月9日放学前将作品送至美术办，逾期作弃权处理。上交作品少于4或弃权的班级将根据班级十项竞赛考核条例和班主任考核条例进展考核。5、奖项设置：比赛作品按年段取奖一等奖10％二等奖1％三等奖2％〔视作品数量和质量作适当微调〕6、纸张说明：软笔、国画纸张大小可选择为：140×〔四尺竖开〕，70×70〔四尺横开〕，最大不超过四尺整张。硬笔纸张为：16方格纸或竖格纸。素描纸张为：4开素描纸。四、本次比赛工程如有疑问，尤其是纸张和书写工具等专业性问题，请咨询各年段美术老师或直接咨询詹安康老师。迎国庆活动方案12活动目的：通过本次庆贺活动，培养xx小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化气氛。时间：9月30日14：00点地点：x小学大操场〔如遇下雨全校观看《东京审讯》，开幕式顺延至国庆节后〕活动准备：1、各年级诗歌朗读排练。2、彩旗队排练3、主持：学生与老师各一名4、信息技术支持5、活动现场调控6、横幅准备____台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗读会”横幅：x小学第四届艺术节开幕式7、每班15个小氦气球每人写上对艺术节的祝福语〔两人一个，正反写〕8、9月28日综合理论活动课各块彩排。9、老师爱国歌曲联唱编排开幕式程序：1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团2、主持人宣布开场。3、全体起立，唱国歌。4、马校长为开幕式致辞。5、彩旗队欢呼着进场6、大队长xx宣布：“x小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗读会开场。学生座位：以年级为单位六个方阵。建议：朗读时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。8、老师爱国歌曲联唱。9、全场歌唱《歌唱祖国》。10、开幕式完毕，各班退场。迎国庆活动方案13根据上级部门要求，近日庆海中学开展了以“迎国庆进社区惠民生”为主题的活动。现结合我校实际，制定本方案。一、指导思想全面贯彻落实科学开展观，结实树立以人为本、执政为民理念，转变学校领导干部作风、老师教风，亲密党群干群关系，进一步优化教育开展环境促进社会各界理解教育、关心支持教育，为推进积极全体党员在“人文荟萃、美丽海州”理论中发挥战斗堡垒和先锋模范作用创造良好条件。二、目的任务通过开展我校校长、老师党员进社区〔办事处、居委会、村庄〕、进家庭活动，扎实做好联络群众、宣传群众、组织群众、效劳群众、团结群众工作，着力解决人民群众关注的热点问题，着力破解制约教育科学开展的难点问题，实在办好人民满意的教育。三、参加对象学校全体党员。四、时间安排9月25日。五、活动内容1、学校党员代表进社区〔办事处、居委会〕访社情、区情，与社区负责人沟通，理解群众的教育需求，理解家长在孩子入学、报考、家庭教育等方面遇到的问题和困惑。2、学校老师党员进家庭访民情，开展了教育政策咨询宣传效劳。做好党的政策的宣传工作3、困难户、低保户的节日慰问，做好“两节”期间送温暖活动。六、工作要求1、加强领导。要加强对活动的领导，由高明柱校长亲自抓，明确责任，做到认识到位；明确要求，标准程序到位；明确重点特色，促进工作到位。2、广泛宣传。我校要利用校园网、宣传橱窗、国旗下讲话等载体，主动联络教育网、报刊等媒体，积极宣传报道我校活动开展情况，营造浓重活动气氛。3、建立机制。通过活动，深化研究基层群众中存在的问题，同时对学生家长在管理、培养学生方面的好做法、好经历要及时总结，并在学生家长会上推广。要建立走