2023届鄂温克族自治旗三下数学期末教学质量检测模拟试题含解析

2023届鄂温克族自治旗三下数学期末教学质量检测模拟试题一、神奇小帮手。1．今天是星期（_____），再过50天是星期（_____）。2．有2件上衣，3条裤子，有（______）种不同的搭配方法。3．7□5÷7，要使商的中间有0，□里可以填（________）个不同的数。4．下面钟面是丽丽晚上睡觉的时间，用12时计时法表示是（________），用24时计时法表示是（________）。如果丽丽第二天在7：05起床，丽丽的睡眠时间是（________）小时。5．2020年的2月份有（__________）天。6．一个周长为80厘米的正方形，它的边长是（_____）厘米，面积是（_____）平方厘米。7．618÷3的商是（_____）位数；211÷5的商末尾有（_____）个1．8．在除法算式□÷□=16……8中，除数最小是（_______）．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．电梯的升降是平移．（___）10．连续除以两个数等于除以这两个数的乘积。（______）11．分子是1的分数相比较，分母越小分数就越大．

（_____）12．在一道没有余数的除法算式中，如果被除数是除数的3倍，商一定是3。（____）13．是轴对称图形。（________）14．“庆六一”文艺晚会18：20开始，经过2小时30分钟结束，结束的时间是20：50。（____）15．2200年能被4整除，所以2200年是闰年。（____）16．某商场营业时间从上午9时到下午6时，全天营业3小时。（______）17．一个长方形和一个正方形的周长相等，面积也一定相等。（________）18．一个数除以“0”，这个算式就等于“0”．（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．在○÷3＝6……1这一算式中，被除数是（）。A．16 B．17 C．18 D．1920．要使8□4÷4的商中间有0，□里最大可以填（）。A．4 B．3 C．221．下面三个图形中，图形（）的面积最大。（每个小正方形代表1平方厘米）A． B． C．22．用6个面积为1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，它的面积是（），周长可能是（）。A．6平方厘米，14厘米 B．12平方厘米，14厘米C．10平方厘米，14厘米 D．8平方厘米，12厘米23．□÷○＝80……6，当除数最小时，□里应填（）。A．566 B．486 C．56024．与28×31的积最接近的数是（）。A．600

B．700

C．90025．把一盘桃（6个）平均分给3只小猴，2只小猴一共分得这盘桃的（）。A． B． C．26．下面三道算式中，积最接近1000的算式是（）。A．20×49 B．19×50 C．19×4927．小红卧室的面积大约是28（）．A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米28．校运会立定跳远比赛中，三位男生的成绩分别是：小明2.3米，小军1.9米，小强2.4米，获胜的同学是（）。A．小明 B．小军 C．小强四、勤奋的你来算一算。29．口算．4000÷8＝12×6＝15×40＝350÷5＝420÷7＝30×60＝0.2＋0.4＝1.9－0.9＝30．列竖式计算。（带※的要验算）36×47＝※768÷6＝※10－6.9＝832÷4＝31．计算下面各图形的面积．（1）（2）五、操作题。32．根据三（3）班同学捐书情况记录单整理数据。（单位：本）（整理时一个“×”表示1名同学）学号捐书数学号捐书数学号捐书数学号捐书数149317325322101183265331121942734512520328353133211292六、解决问题33．工人师傅组装电脑，平均每人每天可以组装17台。那么，25位工人师傅一天一共能组装多少台？34．在一张长8分米，宽5分米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，剩下的部分是一个什么图形？面积是多少平方分米？35．在小猫钓鱼比赛中，共有96只小猫参赛，每8只小猫一组，平均每组用饵料15千克，一共要准备多少千克饵料？36．李老师买了3盒古典名著，每盒有4本，共用去60元。平均每本多少钱？37．求下面阴影部分的面积．（单位：厘米）

参考答案一、神奇小帮手。1、略略【解析】略2、6【分析】从三条裤子中选一件有3种选法，从两件上衣中选一件有2种选法，可画示意图帮助理解并求解。【详解】3×2＝6（种）。故答案为：6做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，……，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。3、7【分析】三位数除以一位数时，先从被除数的最高位除起。题目中给出的被除数最高位能被7整除，所以要使商的中间有0，□里的数要小于7。【详解】7□5÷7，要使商的中间有0，□里的数要小于7，□里可以填0、1、2、3、4、5、6，也就是□里可以填7个不同的数。故答案为：7。熟练掌握三位数除以一位数的计算方法，哪一位不够除时，商0补足。4、晚上8：0520：0511【分析】（1）观察这个钟表，时针在8和9之间，表示8点多。分针指向1，表示5分。则此时是晚上8：05。（2）根据普通计时法转换成24时计时法的方法，晚上8：05即20：05。（3）根据经过时间＝结束时间－开始时间，20：05到24：00，共有3小时55分钟。24：00即第二天0：00。0：00到7：05，共有7小时5分钟。再将两个时间加起来，求出丽丽的睡眠时间。【详解】钟面是丽丽晚上睡觉的时间，用12时计时法表示是晚上8：05，用24时计时法表示是20：05。24时－20时5分＝3（小时）55（分）7时5分－0时＝7（小时）5（分）3小时55分＋7小时5分＝11（小时）则如果丽丽第二天在7：05起床，丽丽的睡眠时间是11小时。普通计时法转换成24时计时法，中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，注意1小时＝60分。本题应分成两个时间段计算，再将求得的时间加起来。5、29【详解】略6、20400【解析】略7、三1【详解】略8、9【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【详解】略10、√【解析】略11、√【解析】解答此类题目时,要知道分母相同的分数,分子大的分数就大;分子相同的分数,分母小的分数就大．所以本题的说法是正确的．12、√【解析】略13、√【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】根据轴对称的定义可知，左右对称图形，是轴对称图形。故判断正确。本题考查轴对称的定义，需熟练掌握。14、√【解析】略15、×【解析】略16、×【分析】计算经过的时间，解答时可以用减法来解决，经过的时间＝结束的时间－开始的时间，但是前提先把下午6时转换成24时计时法表示，即18时，然后再去计算。【详解】下午6时就是18时18－9＝9（小时），全天营业9小时，所以判断错误。本题掌握普通计时法和24时计时法的转换是解答本题的关键。17、×【分析】假设长方形和正方形的周长都为8，则正方形的边长为2，长方形的长为3，宽为1，再求出它们的面积进行比较即可。【详解】假设长方形和正方形的周长为8，则正方形的边长为2，长方形的长为3，宽为1；长方形面积：3×1＝3；正方形面积：2×2＝4；所以一个长方形和一个正方形的周长相等，面积不一定相等。故答案为：×。本题采用了假设法，假设法使题目变得具体化，简单化。18、错误【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、D【分析】求被除数，根据：被除数＝商×除数＋余数，解答即可。【详解】3×6＋1＝19故选D。根据在有余数的除法里，被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答。20、B【分析】三位数除以一位数时，先从被除数的最高位除起。算式8□4÷4中，被除数最高位能被4整除，所以要使商的中间有0，则□里的数要小于除数，即小于4。【详解】由分析可知：要使8□4÷4的商中间有0，□里最大可以填3。故答案为：B。本题考查三位数除以一位数的计算方法，哪一位不够除时，商0补足。21、C【分析】每个小正方形代表1平方厘米，小正方形的个数越多，面积越大，分别数出各项的小正方形个数，比较即可。【详解】A选项有6个小正方形；B选项有7个小正方形；C选项有8个小正方形。故答案为：C考查了面积及面积的大小比较，关键是数清3个图形小方格的个数。22、A【分析】如图：拼成的长方形有两种形状，分别求出这两个图形的长和宽，再根据长方形周长和面积计算公式求出周长和面积即可。【详解】如下图，周长分别为：（1＋6）×2＝7×2＝14（厘米）（2＋3）×2＝5×2＝10（厘米）面积都是：6×1＝6（平方厘米）故答案为：A本题主要考查长方形周长和面积的计算，解答此题的关键是明确拼组后长方形的长和宽的值。23、A【分析】解答此题明确余数＜除数，再根据被除数＝商×除数＋余数即可解答。【详解】因为余数＜除数，所以除数是7。80×7＋6＝566故答案为∶A解答此题的方法是明确除数和余数的关系，再运用被除数＝商×除数＋余数来解答。24、C【分析】估算两位数乘以两位数时，先把两个因数分别看做整十数，然后再计算。【详解】28×31≈30×30＝900故答案为：C此题考查的目的是使学生掌握整数乘法的估算方法，把因数看作与它接近的整十数、整百数，然后进行口算。25、C【分析】把这些桃子的数量看作单位“1”，把它平均分给3只小猴，即表示平均分为3份，每只小猴分的其中的一份即，2只小猴分到即2个，也就是，由此解答。【详解】把一盘桃（6个）平均分给3只小猴，表示将6只桃子平均分为3份，2只小猴一共分得这盘桃的；故答案为：C本题主要考查分数意义的理解，要注意理解分母表示平均分的份数，分子表示所占的份数。26、A【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。据此求出各选项中算式的积，求出积与1000的差，再比较求出的差的大小。【详解】A．20×49＝980，1000－980＝20；B．19×50＝950，1000－950＝50；C．19×49＝931，1000－931＝69；20＜50＜69则积最接近1000的算式是20×49。故答案为：A。本题考查两位数乘两位数的计算方法，需熟练掌握。27、A【详解】略28、C【分析】根据小数比较大小的方法，比较三位男生的跳远成绩，跳的最远的那名同学获胜。【详解】2.4＞2.3＞1.9则小强跳的最远，即获胜的同学是小强。故答案为：C。小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数相同的，再比较百分位上的数……四、勤奋的你来算一算。29、50072600706018000.61【解析】略30、1692；128；3.1；208【分析】根据两位数乘两位数，以及除数是一位数的计算方法列竖式计算得解；除法的验算方法：通过用商乘除数（有余数的再加余数）看是否等于被除数；小数加减法列竖式：小数点对齐，相同数位对齐，从低位算起，注意验算方法的选择。【详解】36×47＝1692※768÷6＝128※10－6.9＝3.1832÷4＝208验算：验算：本题主要考查整数乘除法的运算及小数加减法的计算，关键注意相同的数位要对齐。31、（1）289平方分米；（2）11平方米【详解】（1）17×17＝289（平方分米）（2）5×4－3×（5－1－1）＝11（平方米）五、操作题。32、见详解【分析】根据上表统计，捐1本有2人，捐2本有3人，捐3本有10人，捐4本有2人，捐5本有3人，再在横线对应本数上方划“×”，有几人划几个“×”。【详解】本题主要考查学生的数据整理能力。六、解决问题33、4