2023届重庆市开县和谦小学数学三下期末考试模拟试题含解析

2023届重庆市开县和谦小学数学三下期末考试模拟试题一、认真思考，巧填空。1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3.02m（______）302cm7.5＋1.6（______）2.8＋13.775cm2（______）7.5dm215m2（______）1500cm22．下面是三、四年级学生参加国学经典诵读活动的情况统计表．《三字经》《弟子规》《论语》《诗经》《千字文》三年级162514930四年级316201711(1)在参加的学生中，诵读（______）的人数最多，诵读（______）的人数最少．(2)三年级有（______）人参加此次活动，四年级有（______）人参加此次活动．3．跳远比赛中，小明跳了1.2米，小丽跳了1.0米，毛毛跳了1.4米，（________）跳得最远，（________）跳得最近。4．在横线上填上“>”、“”或“=”．35×76________75×36

55________17×318×29________29×18

500÷6________400÷65．如果38×□8的得数是三位数，那么□里应该填（________）；30×51的得数比1500多（________）。6．要使□7×34的积是三位数,□的最大值是（_____）。7．在418÷6中，估算时可以把418看做（_______），商大约是（_______）．8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（__________）（__________）（__________）1平年（__________）366天2年（__________）24个月（__________）9．用小数表示下面物品价钱，再比较大小。7元8角6元9角（）元○（）元10．如图，甲、乙都是正方形，甲的周长是36厘米，乙的面积是（________）。11．小华每分钟走60米，她从家到学校要用20分钟，她家到学校有（_______）米。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．5千克铁比5千克棉花重．（____）13．160÷5，商是30余1．（____）14．杨辉与秦九韶、李冶、朱世杰一起被誉为“宋元数学四大家”。（______）15．1千克的糖没有1千克的铁重。________16．一张桌子的桌面长为1米，宽为8分米，面积为80平方分米．（______）17．（36－20）÷2去掉括号后并没有改变计算结果。（______）18．用一位数除三位数，商可能是三位数，也可能是四位数。（______）19．把一根铁丝剪成5段，每段是这根铁丝的。（________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．下面单位中，不是面积单位的是（）．A．平方米 B．公顷 C．千米21．计算教室的面积用（）作单位比较合适。A．平方米 B．平方分米 C．米22．一座桥的承重为50()．A．克 B．千克 C．吨23．有16根小棒，取出它的，取出了（）根。A．3 B．6 C．1224．小红在计算120÷8时，把“8”写成了“2”，她想要得到正确的结果，应该再（）。A．乘4 B．除以4 C．除以625．下面的第一个图形是通过（）变成第二个图形的．A．旋转 B．平移 C．对称26．爸爸要乘T60次火车从长春到北京，火车发车时间为22：20，爸爸从家到火车站要用30分钟，发车前5分钟停止检票，爸爸最晚（）出发才不会误了火车。A．晚上9：45 B．21：50 C．22：5527．用24时记时法，下午6时是（）A．6时 B．18时 C．18小时四、仔细计算。28．直接写出得数。630÷7＝4000÷8＝250×3＝60×39≈96÷3＝16×50＝3200÷4＝242÷6≈180÷6＝50×70＝24×40＝629÷9≈29．用竖式计算。126÷3＝27×15＝504÷8＝38×32＝10－3.7＝4.6＋2.9＝五、图形与统计30．把下图方格纸中的图形先向上平移1格，再向右平移6格。31．在格子图中画一个面积为5格大的图形，再把它向右平移4格。

六、生活中的数学。32．某学校组织510个高年级学生开展“研学旅行”活动。1辆旅行车能载客48人,11辆这样的旅游车一次能坐下吗?33．一台全自动口罩生产机6分钟可生产720个医用口罩，这台口罩生产机每小时可生产口罩多少个？34．小明买了一本书，第一天看了全书的28，第二天看了全书的335．一箱可乐有24瓶，一箱雪碧也有24瓶，现在有12箱可乐和23箱雪碧，一共有多少瓶饮料？36．修一条4800米的公路，已经修了2700米，剩下的要21天修完，平均每天修多少米?37．三年级女生要进行集体舞表演。①参加表演的共48人；②平均分成2队；③每队平均分成3组；④每组有8人。（1）要解决“一共有多少个小组？”，需要选择上面的信息（）和（）。（填序号）（2）根据所选的信息，解决：一共有多少个小组？

参考答案一、认真思考，巧填空。1、＝＜＜＞【分析】（1）高级单位米化成低级单位厘米，乘以进率100，再进行比较大小即可；（2）根据小数加减法进行计算，再进行比较大小即可；（3）低级单位平方厘米化成高级单位平方分米，除以进率100，再进行比较大小即可；（4）高级单位平方米化成低级单位平方厘米，乘以进率10000，再进行大小比较即可。【详解】（1）3.02m×100＝302cm所以3.02m（＝）302cm（2）7.5＋1.6＝9.12.8＋13.7＝16.5所以7.5＋1.6（＜）2.8＋13.7（3）75cm2÷100＝0.75dm2所以75cm2（＜）7.5dm2（4）15m2×10000＝150000cm2所以15m2（＞）1500cm2故答案为：（1）＝（2）＜（3）＜（4）＞考查长度，面积的单位之间的换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率，以及小数大小比较方法的掌握情况，注意小数点。2、《三字经》《诗经》9485【解析】略3、毛毛小丽【分析】解决此题的关键是直接比较三个小数的大小即可，小数越大，跳的越远，小数越小，跳的越近，小数大小的比较，如果整数部分一样，那么比较十分位，十分位大的小数越大。【详解】1.0＜1.2＜1.4

所以毛毛跳的最远，小丽跳的最近；故答案为：毛毛；小丽。本题考查了小数的大小的比较方法，先整数后十分位依次往下。4、＜＞=＞【分析】第一组，计算出得数后再比较大小；第二组：计算出右边的乘积再比较大小；第三组：根据乘法交换律比较大小；第四组：除数相同，被除数大的商就大．【详解】35×76=2660，75×36=2700，所以35×76＜75×36；17×3=51，所以55＞17×3；18×29=29×18；500＞400，所以500÷6＞400÷6故答案为＜；＞；=；＞．5、130【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，从1开始，依次代入算式38×□8中。38×18＝684，38×28＝1064，则要使38×□8的得数是三位数，那么□里应填1。求出30×51的得数，再和1500相减求差。【详解】38×18＝684，则要使38×□8的得数是三位数，那么□里应填1。30×51－1500＝1530－1500＝30则30×51的得数比1500多30。两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。解决类似问题时，采用代入法更容易。6、2【解析】略7、4201【解析】试题分析：除数是一位数除法的估算，把被除数看作与它接近的整百数或整百整十数，再利用表内除法进行估算．解；在418÷6中，估算时可以把418看做420，商大约是1．故答案为420，1．点评：此题主要考查除法的估算方法，首先把被除数、看作与它接近的整百数或整百整十数，然后进行口算即可，注意使用“≈”符号．8、＜＜＝＜＝＞【分析】相同位数的整数比较大小从最高位比起，最高位的数大的这个数就大，最高位相同的依次比较下一位即可；不同位数的整数比较大小，位数多的数较大；末尾有0的整数乘法，0前面的因数相同，因数后面都是只有1个0，故两边的乘积相等；平年有365天；1年＝12个月，把年转化成月再比较；分别计算算式两边的商再比较；【详解】根据分析可得：（＜）；（＜）；（＝）；1平年＝365天，所以1平年（＜）366天；12×2＝24，2年＝24个月；＝91，＝4，（＞）本题考查了整数的大小比较，年月的认识知识和整数的乘除知识点，仔细分析，认真比较即可。9、7.8；＞；6.9【分析】元和角之间的进率是10，据此将7元8角和6月9角换算成元。再根据小数比较大小的方法解答。【详解】7元8角＝7.8元；6元9角＝6.9元7.8元＞6.9元人民币单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。小数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。10、36平方厘米【分析】根据正方形的周长＝边长×4，得到甲的边长为：36÷4＝9（厘米），根据图示可知，乙的边长：9－3＝6（厘米），再根据面积公式：面积＝边长×边长，计算出乙的面积即可。【详解】乙的边长：36÷4－3＝9－3＝6（厘米）甲的面积：6×6＝36（平方厘米）故答案为：36平方厘米本题考查的是正方形的面积和周长公式的灵活运用，求出甲的边长是本题的解题关键。11、1200【解析】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、错误【详解】5千克铁与5千克棉花一样重，原题说法错误.故答案为错误13、错误【分析】三位数除以一位数，先看被除数的最高位，被除数的最高位不够除的，再看被除数的前两位；除到哪一位，商就写在那一位上；每次除得的余数都要比除数小．【详解】160÷5，商是32没有余数．故答案为错误．14、√【分析】根据数学常识即可判断。【详解】杨辉与秦九韶、李冶、朱世杰一起被誉为“宋元数学四大家”，故此说法正确。故答案为：√本题考查了数学中的一些常识性问题，平时应注意总结。15、×

【分析】糖重1千克，铁也重1千克，则糖和铁的重量均为1千克。【详解】1千克的糖和1千克的铁同样重，均为1千克。故答案为：×。判断两个物体谁重谁轻，只要比较二者实际重量之间的大小关系即可，不要受物体本身属性误导。16、√【解析】略17、×【分析】分别算出原式子的结果、去掉括号后的式子的结果，比较得数可得结论。【详解】（36－20）÷2＝16÷2＝836－20÷2＝36－10＝26结果不相等。故答案为：×解答此题注意运算顺序：有括号的混合运算，先算括号里，再算括号外。没有括号的混合运算，按照先算乘除，后算加减的运算顺序进行计算。18、×【解析】略19、×【解析】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【解析】略21、A【分析】A.平方米是面积单位。B.平方分米是面积单位。根据生活经验和对面积单位的认识：计算教室的面积用平方米作单位比较合适。C.米是长度单位，不是面积单位。【详解】计算教室的面积用平方米作单位比较合适。故答案为：A此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。22、C【详解】略23、C【分析】将16根小棒平均分成4份，则其中1份占它的，是16÷4根小棒。取出它的，即取出其中的3份，也就是16÷4×3根小棒。【详解】16÷4×3＝4×3＝12（根）则16根小棒，取出它的，就是取出了12根。故答案为：C。将一个整体平均分成几份，其中1份占整体的几分之一。明确16根小棒的是4根小棒，这是解决本题的关键。24、B【解析】略25、A【详解】解：根据图形的特征可知，第一个图形是通过旋转变成第二个图形的.故答案为A【考点】旋转【分析】旋转后的图形的大小、形状不变，位置变化了，旋转是图形绕某个点转动一定的角度得到的图形.26、A【分析】已知火车22：20出发，从家到火车站需要30分钟，开车前5分钟停止检票，求出发时刻，用从家里出发时刻＝火车出发时刻－从家到火车站需要时间－开车前停止检票时间，即可得解。【详解】22时20分－30分钟－5分钟＝21时45分，即晚上9时45分；

所以爸爸最晚晚上9时45分出发才不会误了火车。

故答案为：A此题考查了时间的推算，从家里出发时刻＝火车出发时刻－从家到火车站需要时间－开车前停止检票时间。27、B【详解】分把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可．四、仔细计算。28、90；500；750；2400；32；800；800；40；30；3500；960；70【分析】整十、整百、整千数除以一位数，可以先用0前面的数除以一位数，然后在结果后面添0，被除数有几个0，就添几个0；整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0；估算两位数乘以两位数时，先把两个因数分别看做整十数，然后再计算；估算三位数除以一位数时，除数不变，把被除数看做是整百数或几百几十数且正好是除数的倍数。【详解】630÷7＝904000÷8＝500250×3＝75060×39≈240096÷3＝3216×50＝8003200÷4＝800242÷6≈40180÷6＝3050×70＝350024×40＝960629÷9≈70本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。29、42；405；63；1216；6.3；7.5【分析】除数是一位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的最高位；如果最高位比除数小，就要看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。两位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】126÷3＝4227×15＝405504÷8＝6338×32＝121610－3.7＝6.34.6＋2.9＝7.5五、图形与统计30、【分析】先确定平移的方向，然后根据平移的格数确定对应点的位置，然后画出平移后的图形。注意平移对应点之间的格数就是平移的格数。【详解】平移作图要注意：①方向；②距离；整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。31、见详解【分析】面积的意义：面积是图形所占平面的大小。据此画出一个面积为5格大的图形。作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】

作平移后的图形