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文档简介
南昌市南昌县2022-2023学年数学三下期末综合测试试题一、快乐填一填。1.如图一张长方形的纸,它的面积是(________)平方厘米,如果从这张纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形面积是(________)。2.要使8□5÷4的商的中间有0,方框里可以填________。3.找规律填数。(1)15,30,60,(__________),(__________),480。(2),,,(__________),(__________),。4.从476里连续减4,减(______)次才能得零。5.学校课外活动从下午3:10开始,经过40分钟结束。用24时记时法表示活动结束的时间是(________)。6.东与(______)相对,(______)与北相对.7.8平方分米=(_______)平方厘米1600平方分米=(_______)平方米60分=(_______)秒144小时=(________)日8.“万事俱备只欠东风”中的风向指的是从(________)向(________)吹的风。9.在括号里填上适当的单位。课桌面的面积约24(________)王老师身高1.65(________)一枚邮票的面积是12(_________)铅笔长16(________)。10.=________÷________=________(填小数)11.从竿顶上滑下来属于_____现象。二、公正小法官。12.—个三位数除以9,商一定是两位数.(_____)13.在除法中,除尽后余下的数必须比除数小。(________)14.40×50的积的末尾有两个0。(______)15.一个西瓜的和一个苹果的相等。(______)16.钟面上分针的运动方式是旋转。(________)17.0×12×20和0÷12÷6的结果相同。________18.现在是下午4时,9小时前是上午7时。(______)三、精挑细选。19.被除数是420,商是两位数,那么,除数最小是()。A.3 B.4 C.520.一个保险柜的密码是“1764”,下面哪把钥匙能打开它?()。A.63×28 B.17×91 C.29×2721.下面()幅图的涂色部分可以用0.2表示.A. B.C. D.22.下列图形中的涂色部分可以用0.3表示的是()。A. B. C. D.23.如果☆是○的5倍,那么下面哪个算式是正确的()。A.☆×○=5 B.☆÷○=5 C.○÷☆=524.图中的阴影部分,用分数表示为()。A. B. C.25.1分钟跳绳测试,每次测试5名同学,第25个同学应该在第()次测试。A.4 B.5 C.6四、我是神算手。26.直接写出得数。30×60=310×2=80×0=640÷2=2.4-1.9=18×50=72÷6=23×11=25×30=1.1+2.8=27.竖式计算。(带★要验算)★五、动手实践。28.在下面的方格纸上按要求画图。(图中每个小方格为边长1厘米的正方形。)①画一个长6厘米,宽2厘米的长方形。②画一个周长为12厘米的正方形。③分别画出每个图形的,并涂上颜色。29.下面的图形分别是由哪个图形旋转而成的?把它涂上你喜欢的颜色。
30.请根据描述,把序号标在合适的位置。①王明家②李玉家③图书馆④商店⑤陈辰家●学校在商店的南面●学校的西北方向是王明家●商店的东面是陈辰家●李玉家和图书馆分别在学校的东面和西面六、生活问题我能解决。31.下图中每个小方格都表示边长为1厘米的正方形。(1)方格中已知图形的周长是()厘米,面积是()平方厘米。(2)画出一个与已知图形周长相等的长方形,你所画的长方形面积是()平方厘米。32.京东商城有促销活动,妈妈想买一台电视机和一台洗衣机,请用连线表示她可以怎样选择。妈妈有()种选择方法。33.(情境题)34.下面是三年级两个班的同学最喜欢的体育项目的人数统计表。跳绳踢毽乒乓球羽毛球三(1)班20161512三(2)班15141018(1)这些项目中哪个最受同学欢迎?是多少人?(2)两个班的同学最喜欢跳绳的比最喜欢乒乓球的多几人?35.冬冬家到学校相距728米,今天他上学走了8分钟,他每分钟大约走多少米?
参考答案一、快乐填一填。1、630441平方厘米【分析】根据长方形的面积=长×宽可知,该长方形的面积是30×21平方厘米。如果从这张纸上剪下一个最大的正方形,则这个正方形的边长和长方形的宽相等。根据正方形的面积=边长×边长可知,该正方形的面积是21×21平方厘米。【详解】30×21=630(平方厘米)则长方形的面积是630平方厘米。21×21=441(平方厘米)则正方形的面积是441平方厘米。故答案为:630;441平方厘米。本题考查灵活运用正方形和长方形的面积公式解决问题。明确这个最大的正方形的边长和长方形的宽相等是解决本题的关键。2、0,1,2,3【详解】根据题意可知要想使商的中间有0,那么中间的数就是小于4的整数,据此解答。3、120240【解析】略4、119【分析】根据除法的包含意义:用476÷4即可求解。【详解】476÷4=119所以从476里连续减4,减119次才能得零。本题是求一个数里面有几个另一个数,用除法求解。5、15:50【分析】用24时记时法表示活动结束的时间要先求出结束时间,然后用24时计时法与普通计时法的互化进行解答。【详解】3:10+40=3:503:50+12=15:50故答案为:15:50。普通计时法改写成24时计时法,凌晨和上午的时刻不变,下午和晚上的时刻加上12。6、西南【详解】略7、8001636006【解析】略8、东西【分析】气象上把风的来向定为风的方向。所以东风是从东方吹来,吹向西方的风。据此解答即可。【详解】“万事俱备只欠东风”中的风向指的是从东向西吹的风。故答案为:东;西。解决本题的关键是明确风向是指风吹来的方向。9、平方分米米平方厘米厘米【分析】根据生活经验,对长度单位,面积单位和数据的大小,可知计量课桌面的面积用“平方分米”做单位;计量身高应用“米”;计量一枚邮票的面积用“平方厘米”做单位;计量铅笔的长度,用“厘米”做单位,据此解答。【详解】课桌面的面积约24平方分米王老师身高1.65米一枚邮票的面积是12平方厘米铅笔长16厘米。故答案为:平方分米;米;平方厘米;厘米。此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。10、350.6【详解】分数与除法的关系:分数的分子相当于除法中的被除数,分母相当于除法中的除数,分数值相当于除法中的商,据此解答;分数化成小数,用分母去除分子,能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能化成有限小数的,一般保留三位小数,据此解答.11、平移【分析】从竿顶上滑下,只是位置发生了变化,根据平移的意义,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫作图形的平移运动,据此解答。【详解】从竿顶上滑下来属于平移现象。本是主要是考查图形的平移,掌握平移的特点是解题关键。二、公正小法官。12、错误【详解】一个三位数除以9,商可能是两位数,也可能是三位数.当被除数的最高位上的数等于或大于除数9时,商是三位数,当小于除数9时商是两位数.13、√【分析】整数的除法法则:从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小。据此可知,计算除法算式时,每次除后余下的数必须小于除数。【详解】根据整数除法的运算法则可知,计算除法算式时,每次除后余下的数必须小于除数所以题干的说法是正确的。故判断正确。本题考查有余除法中余数和除数的关系,牢记计算除法时就要通过除数与余数的关系来判断商的正确性。14、×【分析】本题根据末尾有0的整数乘法的运算法则:在计算40×50时,可先计算4×5,然后在乘得的结果后加上原来因数40后面的一个0和因数50后面的一个0,即加上2个0,计算出结果后即可判断。【详解】40×50=2000,所以40×50的积的末尾有三个0;故答案为:×计算乘数末尾有零的乘法,在判断积的末尾零的个数时不光要看两个乘数末尾一共有几个零,还要注意除零以外的数字相乘的结果是否有零。15、×【分析】把一个西瓜看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是它的,同样,把一个苹果看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是它的,只有当一个西瓜和一个苹果大小相等的情况下,一个西瓜的和一个苹果的一样多,这里没说西瓜与苹果的大小相等相等,因此,一个西瓜的和一个苹果的;无法比较。【详解】由分析可知:一个西瓜的和一个苹果的不一定相等;故答案为:×不能单纯的比较两个分数,由于这两个分数的单位“1”不一定相同,因此无法比较。16、√【分析】旋转是物体或图形绕某定点沿某方向移动。特点:大小、形状不变、方向和位置变化,绕某一个点或一条线旋转。【详解】钟面上分针的运动方式是旋转。说法正确。故答案为:√。本题考查了平移与旋转的含义及在实际当中的运用。17、√【分析】0乘任何数均得0,0除以任何不为0的数均得0。【详解】0×12×20=0,0÷12÷6=0,则0×12×20和0÷12÷6的结果相同,均为0。故答案为:√。熟练掌握0在四则运算中的特殊性,注意0不能做除数。18、√【分析】根据24时计时法可知,下午4时即16时,9小时前即为16-9时。【详解】16-9=7(时),所以9小时前是上午7时。故答案为:√。普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。三、精挑细选。19、C【分析】被除数是420,要使商是两位数,则被除数最高位上的数要小于除数,也就是除数要大于4。【详解】被除数是420,要使商是两位数,除数最小是5。故答案为:C。三位数除以一位数,如果被除数最高位上的数小于除数,则商是两位数;如果被除数最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。20、A【解析】略21、A【详解】略22、D【分析】根据小数的意义进行判断:把一个整体平均分成10份,每一份是,也就是0.1,再看应该取几份就可以。【详解】把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1,3份就是0.3,所以,A.没有平均分,不能用0.3表示;B.平均分成了8份,3份是,不是,不能用0.3表示;C.平均分成了9份,3份是,不是,不能用0.3表示;D.平均分成了10份,其中的3份就是,写成小数就是0.3.故选D。解决本题主要依据小数的意义,要注意两点:1、必须是平均分;2、要平均分成10份。23、B【分析】☆×○=5,表示☆乘以○等于5;☆÷○=5,表示☆是○的5倍;○÷☆=5,表示○是☆的5倍;据此即可解答。【详解】根据分析可知,☆÷○=5,表示☆是○的5倍,所以B选项正确。故选:B。求一个数是另一个数的多少倍用除法。24、A【分析】将大正方形平均分成2份,其中一份是;将小正方形平均分成2份,其中一份是。组合图形是由一个大正方形和一个小正方形组成的,大正方形的和小正方形的组成了阴影部分,则阴影部分为组合部分的。【详解】根据分析可知,图中的阴影部分,用分数表示为。故答案为:A。将一个整体平均分成2份,其中一份为。25、B【分析】求第几次进行测试,即求25里面含有几个5,根据求一个数里面含有几个另一个数,用除法解答。【详解】25÷5=5(次)故答案为:B本题主要考查了学生对整数除法意义的掌握情况。四、我是神算手。26、1800;620;0;320;0.5;900;12;253;750;3.9;【分析】根据整数乘除法、小数加减法和分数加减法的计算方法进行计算。【详解】30×60=1800310×2=62080×0=0640÷2=3202.4-1.9=0.518×50=90072÷6=1223×11=25325×30=7501.1+2.8=3.9故答案为:1800;620;0;320;0.5;;900;12;253;750;3.9;。口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。27、5040;10.9;1368【分析】两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的结果的个位与因数的个位对齐,然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位,所得的结果的个位与因数的十位对齐,然后把两次计算得出的结果加起来即可;乘法的验算:交换乘数的位置,再计算依次,看两次乘得的积是否一致;小数的加法和减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数加减法的法则进行计算,结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。【详解】504010.9★1368验算:此题主要考查小数减法和整数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。五、动手实践。28、【分析】①根据长方形对边相等,四个角都是直角的特征即可画出一个长6厘米,宽2厘米的长方形。②根据正方形的边长=周长÷4可知,正方形周长是12厘米,则边长是12÷4=3厘米。③把所画的长方形、正方形的面积看作单位“1”,把它们都平均分成3份,每份是它们的,表示其中1份涂色。【详解】根据分析画图如下所示:【点精】此题考查了根据边长或周长画平面图形。29、见详解【分析】旋转是大小和位置不变,但是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。【详解】如图:此题主要考查学生对图形旋转的理解与认识。30、【分析】找准观测中心,根据“上北下南,左西右东”东南、东北、西南、西北的方位辨别标出位置。【详解】根据分析可得:●学校在商店的南面,以学校为观测到,商店在学校北面,上为北,④在学校上方;●学校的西北方向是王明家,以学校为观测点,西和北的夹角方向为西北方,①在西北方;●商店的东面是陈辰家,以商店为观测点,右侧为东,⑤在④右侧;●李玉家和图书馆分别在学校的东面和西面,以学校为观测点,李玉家在学校东面,右为东,即②在学校右侧,图书馆在学校西侧,左为西,③在学校左侧。画图如下:本题考查根据方向确定位置,注意找准观测点是前提。六、生活问题我能解决。31、(1)20;18(2);24【分析】(1)观察图形,根据周长的定义可知,图形的周长就是图形一周的线段长度和;每个小方格都表示边长为1厘米的正方形,则每一个小方格的面积是1平方厘米,据此数出即可。(2)根据(1)中的周长先求出所画长方形的一条长与宽的值是多少
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