广东省惠州博罗县2022-2023学年数学三下期末统考试题含解析_第1页
广东省惠州博罗县2022-2023学年数学三下期末统考试题含解析_第2页
广东省惠州博罗县2022-2023学年数学三下期末统考试题含解析_第3页
广东省惠州博罗县2022-2023学年数学三下期末统考试题含解析_第4页
广东省惠州博罗县2022-2023学年数学三下期末统考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省惠州博罗县2022-2023学年数学三下期末统考试题一、快乐填一填。1.在上填“<”“>”或“=”号1吨___800千克6700克___7千克1分米___1厘米80平方米___8800平方分米___12平方分米___1200平方厘米2.3吨=(________)千克14平方分米=(________)平方厘米4.6元=(________)元(________)角6平方米=(________)平方分米一张A4纸的面积大约是600(________)一张单人床的面积大约是2(________)3.奶奶今年72岁,可她只过了18个生日,她的生日是(____)月(____)日。4.正方形的周长为84厘米,它的面积为(______)平方厘米。5.在括号里填上合适的数。(1)19,3,15,4,11,5,(________),(________)(2)1,2,3,2,4,6,3,8,9,(________),(________),(________)6.38×19的积是(________)位数,积的末尾数字是(________)。7.一个数的5倍是300,这个数是(____).8.把一根丝带平均分成5段,每段是它的,用去3段,还剩。9.估算19×21时,可以把19看作(_________),把21看作(________),积大约是(___________)。10.5个1,3个0.1、2个0.01组成的数是(_____________),读作(_____________)。11.小数。

(______)(______)二、公正小法官。12.早上,我们面对太阳,左面是南,右面是北。(_____)13.把一个正方形铁丝框拉直后围成一个长方形,形状和周长都变了。(___)14.25和48的乘积末尾有两个1.(____)15.小芳的生日是2017年2月29日。(______)16.一个三位数除以两位数,商可能是一位数,也可能是两位数。(________)17.8平方米=800平方分米。(________)18.6分米=米(______)三、精挑细选。19.256÷5=50……6,下面验算方法正确的是()。A.5×6+50 B.50×5+6 C.50×520.如果5月6日是星期四,那么5月11日是星期()。A.一 B.二 C.四21.21与42的和除以7,商是多少?列式为()。A.21+42÷7 B.(21+42)÷7 C.21÷7+4222.下面各图中阴影部分能用分数去表示的是()。A. B. C.23.周长是20厘米的正方形,面积是()。A.25厘米 B.25平方厘米 C.20平方厘米24.要使3□×3的积是两位数,□里最大能填().A.2 B.3 C.625.从上午9时到下午4时经过的时间是()。A.8小时 B.7小时 C.6小时四、我是神算手。26.我能算得又对又快。30×20=480÷2=0.9+0.6=283÷7≈20×23=77÷7=4.5+2.4=179÷2≈21×40=84÷4=1-0.8=39×98≈1.7-1.5=50×80=80×90=29×19≈27.用竖式计算,带※的要验算。※※五、动手实践。28.涂一涂。(1)涂出▲向上平移5格后的图形,并在图形下方标上字母A。(2)涂出▲向左平移4格后的图形,并在图形下方标上字母B。29.下图中每一个方格代表1平方厘米,请在图上分别画出2个不同的图形,使它们的面积都是9平方厘米.30.按要求画一画。(1)画出图①的另一半,使它成为一个轴对称图形。(2)画出图②向上平移3格后的图形。六、生活问题我能解决。31.下面是三年级两个班的同学最喜欢的体育项目的人数统计表。跳绳踢毽乒乓球羽毛球三(1)班20161512三(2)班15141018(1)这些项目中哪个最受同学欢迎?是多少人?(2)两个班的同学最喜欢跳绳的比最喜欢乒乓球的多几人?32.飞飞和凡凡是一对2015年12月22日出生的双胞胎姐妹,妈妈从她们出生起就记录了她们每年的身高情况:2015年出生时飞飞和凡凡的身高分别是48厘米和49厘米;2016年她们的身高分别是78厘米和8分米;2017年她们的身高分别是9分米和93厘米;2018年她们的身高分别是1米8厘米和1米1分米。请将飞飞和凡凡两个人的身高情况记录在下面的表格中。(1)到2017年飞飞和凡凡的身高一共是多少分米?(2)凡凡的身高在哪一年增长得最快?33.一个长方形花坛长32米,宽12米。如果每平方米种6株月季花,这个花坛可以种多少株月季花?34.笑笑家的客厅地面长6米,宽3米。如果用边长3分米的方砖铺地,需要多少块?35.一辆汽车从甲城开往乙城,上午9:00出发,以每小时75千米的速度行驶,下午1:00达到。返回时用了5小时,这辆汽车返回时每小时行多少千米?

参考答案一、快乐填一填。1、><><<=【详解】略2、3000140046600平方厘米平方米【分析】(1)把3吨换算为千克数,用3乘进率1000;(2)把14平方分米换算为平方厘米数,用14乘进率100;(3)把4.6元化成复名数,整数部分是元数,十分位数字是角数;(4)把6平方米化成平方分米数,用6乘进率100;(5)(6)根据对1平方厘米、1平方分米、1平方米实际有多大的认识,结合生活实际及数值的大小,一张A4纸的面积用“平方厘米”作计量单位;一张单人床的面积用“平方米”作计量单位。【详解】3×1000=3000;14×100=14006×100=6003吨=(3000)千克14平方分米=(1400)平方厘米4.6元=(4)元(6)角6平方米=(600)平方分米一张A4纸的面积大约是600(平方厘米)一张单人床的面积大约是2(平方米)由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率;根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、229【解析】略4、441【分析】根据正方形周长公式:周长=边长×4,那么边长=周长÷4,求出边长以后,再根据面积=边长×边长计算出面积即可。【详解】84÷4=21(厘米)21×21=441(平方厘米)故答案为:441。本题考查的是正方形的面积和周长的公式,并且要灵活运用。5、7641612【分析】(1)观察这组数字,第一个数、第三个数、第五个数分别是19、15、11,19-15=4,15-11=4,则第七个数比第五个数少4。第二个数、第四个数、第六个数分别是3、4、5,4-1=1,5-4=1,则第八个数比第六个数多1。(2)观察这组数字,每3个为一组,以第一组1、2、3为基础,每组第1个数依次加1,每组第2个数依次乘2,每组第3个数依次加3。【详解】(1)11-4=7,5+1=6,则这组数字是19,3,15,4,11,5,7,6。(2)3+1=4,8×2=16,9+3=12,则这组数字是1,2,3,2,4,6,3,8,9,4,4,16,12。根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律,然后利用这个变化规律解决问题。6、三2【分析】两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来。据此求出38×19的积,再进行解答。【详解】38×19=722,则积是三位数,积的末尾数字是2。熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。7、60【详解】略8、;【分析】根据分数的意义,把一根丝带平均分成几段,每段是它的几分之几,用1减去用去的丝带,就是剩下的。【详解】把一根丝带平均分成5段,每段是它的,其中的3段是它的1-=丝带还剩。故答案为:,本题的关键是掌握分数的意义,在列式计算时要认真细心,确保答案的准确性。9、2020400【详解】略10、5.32五点三二【解析】略11、0.61.3【分析】第一个图形是将一个整体平均分成10份,每一份是0.1,取其中的6份是0.6;第二个图形是将一个整体平均分成10份,每一份是0.1,取其中的3份再加上一个整体,为1.3。【详解】(1)将整体平均分成10份,取其中的6份为0.6;(2)将整体平均分成10份,取其中的3份为0.3,再加上一个整体为1.3。故答案为:0.6;1.3本题考查的是小数的意义,主要看平均分成多少份以及取出多少份。二、公正小法官。12、×【解析】早上,我们面对太阳,就是面向东,前面是东,后面是西,右面是南,左面是北;故答案为:×.13、×【解析】略14、√【解析】略15、×【解析】略16、√【分析】这是一道关于整数除法的算式,可用举例的方法得出答案。【详解】一个三位数除以两位数,例如:990÷11=90,商是两位数;100÷50=2,商是1位数;所以商可能是一位数,也可能是两位数;原题判断正确。故答案为:√本题考查了一个三位数除以两位数商是几位数的问题,一个三位数除以两位数商最多是两位数,也可能是一位数。17、√【分析】1平方米=100平方分米,高级单位变低级单位用乘法,乘进率。【详解】8平方米=8×100=800平方分米故答案为:√此题主要考查学生对面积单位之间互化方法的应用。18、×【解析】略三、精挑细选。19、B【分析】根据“被除数=商×除数+余数”进行验算即可解答。【详解】根据分析可知,256=50×5+6,所以B项正确。故选:B。本题主要考查学生对有余数除法验算方法的掌握和灵活运用。20、B【分析】从5月6日到5月11日一共是5天,如果过7天,是7+6=13日,此时仍然是星期四,那么过5天应是星期四往前推2天,是星期二。【详解】如果5月6日是星期四,那么5月11日是星期二,故选:B。解决这类问题先求出经过的天数,如果天数大于7,再求经过的天数里有几周还余几天,再根据余数推算。21、B【分析】先算21与42的和,所得的和再除以7,然后再进一步解答。【详解】(21+42)÷7=63÷7=9故答案为:B根据题意,先弄清运算顺序,然后再列式进行解答。22、B【解析】略23、B【分析】根据正方形周长公式求出边长,边长=周长÷4,再根据正方形的面积公式s=a2,将数据代入公式计算。【详解】根据分析可得:20÷4=5(厘米)5×5=25(平方厘米);答:这个正方形的面积是25平方厘米。故选:B。此题主要考查正方形周长和面积公式的灵活运用,关键是牢记:正方形面积=边长×边长,正方形周长=边长×4。24、B【详解】选择时,可以先想三十几乘3结果是两位数,所以括号里最大填B.25、B【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】上午9时用24时计时法是9:00,下午4时用24时计时法是16:00;16:00-9:00=7小时故答案为:B。熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。四、我是神算手。26、600;240;1.5;40460;11;6.9;90840;21;0.2;40000.2;4000;7200;600【分析】根据整数、小数加减乘除法的计算法则,进行计算和估算即可。【详解】30×20=600480÷2=2400.9+0.6=1.5283÷7≈280÷7=4020×23=46077÷7=114.5+2.4=6.9179÷2≈180÷2=9021×40=84084÷4=211-0.8=0.239×98≈40×100=40001.7-1.5=0.250×80=400080×90=720029×19≈30×20=600本题考查了整数、小数加减乘除法的相关知识。估算时把相乘的数看成最接近它的整数。27、1920;113……4137;1924【分析】两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的结果的个位与因数的个位对齐,然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位,所得的结果的个位与因数的十位对齐,然后把两次计算得出的结果加起来即可;乘法的验算:交换乘数的位置,看两次乘得的积是否一致;除数是整数的除法:从被除数的高位起,除数是几位数,就先看被除数的前几位,如果不够除,就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。有余数除法的验算:根据乘法和除法互为逆运算的关系,把除数和商相乘再加上余数,如果乘得的积与被除数相同,那么原计算正确。【详解】1920※113……4验算:137※1924验算:此题主要考查整数乘除法的竖式计算和验算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。五、动手实践。28、(1)(2)见下图:【分析】(1)根据平移图形的特征,把▲的各顶点分别向上平移5格,然后连结并涂上黑色即可得到向上平移5格后的图形。(2)根据平移图形的特征,把▲的各顶点分别向左平移4格,然后连结并涂上黑色即可得到向左平移4格后的图形。【详解】根据分析作图如下:本题主要考查学生作平移图形方法的掌握和灵活运用;图形的平移要注意平移的方向和平移的距离,关键是确定关键点平移后的对应点的位置。29、【详解】讲评:注意:画图前,先相乘图形的空间表象,然后再画出图形.30、【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的下边画出关键对称点,连结即可;根据平移的性质:按要求平移图形的四个顶点,然后顺次连结即可。【详解】此题是考查作作轴对称图形以及平移后的图形,画出另一半的关键是找好对称点,平移图形的关键是先平移好四个顶点。六、生活问题我能解决。31、(1)跳绳;35人;(2)10人【解析】(1)20+15=35(人)答:跳绳最受同学欢迎,是35人。(2)(20+15)-(15+10)=10(人)答:两个班的同学最喜欢跳绳的比最喜欢乒乓球的多10人。32、4.8;7.8;9;10.84.9;8;9.3;11(1)18.3分米(2)2016年【分析】先根据题目提供的数据把身高不是以分米为单位的化成以分米为单位,然后把数据填入表中,补充完善统计表。(1)把2017年飞飞和凡凡的身高相加即可解答。(2)先求出2016年、2017年、2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论