山东省淄博市沂源县综合中学2022-2023学年高二生物测试题含解析

山东省淄博市沂源县综合中学2022-2023学年高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.做啤酒、酸奶、果醋、腐乳所需要的主要微生物分别是A.酵母菌、酵母菌、醋酸菌、毛霉 B.酵母菌、醋酸菌、醋酸菌、毛霉C.酵母菌、醋酸菌、醋酸菌、根霉 D酵母菌、乳酸菌、醋酸菌、毛霉参考答案：D2.请完成DNA的组成与结构概念图．①

②③④．

参考答案：①脱氧核苷酸②双螺旋③脱氧核糖④胸腺嘧啶【考点】1B：核酸的基本组成单位．【分析】核酸的基本单位为核苷酸，核苷酸是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA为脱氧核糖、RNA为核糖）和一分子含氮碱基组成；组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸．【解答】解：分析图解，图中DNA分子的基本单位为脱氧核苷酸，一分子的脱氧核苷酸是由一分子的磷酸、一分子脱氧核糖、一分子含氮碱基，其中含氮碱基的种类包括腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶；DNA分子的空间结构为双螺旋结构．

3.猪笼草是一种食虫植物，其分泌液中含有蛋白酶。为了验证此结论，某学生设计了两组实验，如下图所示。在适宜温度水浴中保温一段时间后，甲、乙试管中加入双缩脲试剂，丙、丁试管中不加任何试剂。下列对实验现象的预测最可能的是A.甲和乙中溶液都呈紫色；丙和丁中蛋白块都消失B.甲和乙中溶液都不呈紫色；丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失C.甲和乙中溶液都呈紫色；丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失D.甲中溶液不呈紫色、乙中溶液呈紫色；丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失参考答案：C丙中蛋白块被蛋白酶分解而消失，丁中缺少蛋白酶，蛋白块不消失，A错误；甲中溶液的蛋白酶为蛋白质，与双缩脲试剂反应呈紫色，乙中溶液有蛋白质，与双缩脲试剂反应呈紫色，B错误；甲中溶液的蛋白酶为蛋白质，与双缩脲试剂反应呈紫色，乙中溶液都有蛋白质，与双缩脲试剂反应呈紫色，丙中蛋白块被蛋白酶分解而消失，丁中缺少蛋白酶，蛋白块不消失，C正确；甲中溶液的蛋白酶为蛋白质，与双缩脲试剂反应呈紫色，D错误。4.在DNA分子中，以下哪一项是不可能存在的A.脱氧核糖

B.磷酸基团

C.尿嘧啶

D.胸腺嘧啶参考答案：C5.受精的标志是（）A．卵黄膜和透明带间出现两个极体B．精卵相遇，发生顶体反应C．雌、雄原核形成D．精子接触透明带参考答案：A【考点】S2：动物胚胎发育的过程．【分析】卵子周围的结构由外到内：放射冠、透明带、卵黄膜．受精作用过程：a顶体反应：精子释放顶体酶溶解卵丘细胞之间的物质，穿越放射冠；b透明带反应：顶体酶可将透明带溶出孔道，精子穿入，在精子触及卵黄膜的瞬间阻止后来精子进入透明带的生理反应；c卵黄膜的封闭作用：精子外膜和卵黄膜融合，精子入卵后，卵黄膜会拒绝其他精子再进入卵内的过程；d精子尾部脱落，原有核膜破裂形成雄原核，同时卵子完成减二分裂，形成雌原核；e雌、雄原核融合形成合子．【解答】解：受精作用的标志：在卵黄膜和透明带之间的间隙可以观察到两个极体（一个是第一极体，还有一个是第二极体）．故选：A．6.下列关于细胞周期的叙述，正确的是A．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期B．细胞周期包括前期、中期、后期、末期C．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础D．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期参考答案：C7.下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述，错误的是

(

)A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型B.达到K值时种群增长率为零C.种群增长受自身密度的影响

D.种群的增长速度逐步降低参考答案：D8.为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上A.种群数量相对稳定

B.种群增长量最大C.种群数量最大

D.环境条件所允许的种群数量最大参考答案：B9.狼和鹿通过捕食与被捕食的关系,奔跑的速度都比原来快了，这是因为二者Ａ．能量交流

B.相互竞争

C.趋同进化

D.相互选择参考答案：D10.关于动物细胞培养技术的应用的说法不正确的是（

）A.大规模生产有重要价值的生物制品，如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等B.动物细胞是基因工程技术中常用的受体细胞，基因工程也离不开动物细胞的培养C.可以用于检测有毒物质，只能判断某种物质是否有毒，不能判断毒性的大小D.科学家培养正常或各种病变的细胞，用于生理、病理、药理等方面的研究参考答案：C【分析】动物细胞培养技术的用途有：①生产有价值的生物制品，如病毒疫苗、干扰素等；②生产基因工程技术中所用的受体细胞；③可以用于检测有毒物质；④培养的各种细胞可直接用于生理、病理、药理等方面的研究。【详解】动物细胞培养可大规模生产有价值的生物制品，如病毒疫苗、干扰素等，A正确；动物细胞培育可生产基因工程技术中所用的受体细胞，反之，基因工程也离不开动物细胞的培养，B正确；许多致畸、致癌物质加入细胞培养液后，培养细胞会发生染色体结构和数目的变异，根据变异占全部培养细胞的百分数，可以判断某种物质的毒性大小，C错误；科学家培养各种正常或各种病变细胞，用于生理、病理、药理等方面的研究，D正确。【点睛】易错选项C：动物细胞培养技术的应用中既能检测某些物质是否有毒，也能检测其毒性大小。11.基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的。从变异角度分析这属于A．基因突变

B．基因重组

C．染色体结构变异

D．染色体数目变异参考答案：B12.下列有关细胞壁的说法正确的是…………（） ①细胞壁是细胞不可缺少的结构 ②纤维素使植物细胞壁具有一定韧性③细胞壁的合成与高尔基体有关 ④细胞壁对物质进出细胞具有选择透过性 A．①② B．③④ C．②③ D．①④参考答案：C13.毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境分别是

①血液和组织液

②血浆和组织液

③淋巴和血浆

④淋巴和组织液A．②④

B．①④

C．②③

D．①③参考答案：A14.关于碳循环的叙述，正确的是（）A．无机环境中的碳都以碳酸盐的形式存在B．生物群落中的碳以CO2的形式流动C．大气中的碳主要通过光合作用进入生物群落D．生态系统中碳循环是单向流动和逐级递减的参考答案：C【考点】G2：生态系统的功能．【分析】生态系统的碳循环过程是无机环境中的碳元素以二氧化碳的形式通过生产者的光合作用和化能合成作用形成含碳有机物进入生物群落，在生物群落内碳元素以含碳有机物的形式在个营养级之间传递，同时生产者、消费者和分解者通过呼吸作用分解有机物释放二氧化碳进入无机环境．【解答】解：A、碳在无机环境中主要以CO2和碳酸盐的形式存在，A错误；B、生物群落中的碳以有机物的形式流动，B错误；C、光合作用能将CO2固定为生物体内有机物中的碳，碳元素主要通过绿色植物的光合作用进入群落，C正确；D、生态系统中能量流动是单向流动和逐级递减的，而碳循环是循环往复，反复利用，具有全球性的特点，D错误．故选：C．【点评】本题考查生态系统的物质循环碳循环，学生必需深刻理解碳循环的过程，才能够准确回答．属于识记和理解层面知识的考查，属于基础题．15.图甲是H2O2酶活性与pH的关系，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。下列关于该酶促反应某初始条件改变后的叙述，正确的是A.pH=c时，e点降为0B.pH=a时，e点下移，d点左移C.温度降低时，e点不变，d点右移D.H2O2量增加时，e点不变，d点左移参考答案：C16.某山区，砍伐了一定量的树木，但并没有破坏森林生态系统，根本原因是（

）A．森林生态系统具有一定的自我调节能力B．森林中剩余的树能进行光合作用C．森林生态系统中有物质和能量的流动D．森林生态系统的恢复力稳定性高参考答案：A17.目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植中已有较多应用,下列说法肯定错误的是()。A.用髙浓度的α—萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量B.一定浓度的2,4—D可促进插条生根C.在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加

D.用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质参考答案：A18.群落是一个动态系统，它是不断发展变化的。下列与群落演替的叙述，错误的是A.演替主要有初生演替和次生演替两种类型B.演替是原有物种的恢复C.群落的次生演替比初生演替速度快，且起点与初生演替不同D.人类活动往往会改变自然演替的速度和方向参考答案：B群落演替包括初生演替和次生演替，A正确；群落演替是指一个群落替代另一个群落的过程，并不是原有物种的恢复，B错误；群落的次生演替比初生演替速度快，且起点与初生演替不同，C正确；人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行，D正确。19.如图所示，用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（

）

A．④⑤

B．①②③

C．①③④

D．①④参考答案：D20.下列关于纤维素的叙述，不正确的是（）A.纤维素是由葡萄糖首尾相连而成的高分子化合物B.纤维素能被土壤中某些微生物分解利用，是因为这些微生物能够产生纤维素酶C.植物的根、茎、叶等器官都含有大量的纤维素D.自然界中的各种生物均能把纤维素分解成葡萄糖参考答案：D纤维素是由葡萄糖首尾相连而成的高分子化合物，A正确；土壤中的某些微生物能产生纤维素酶，将纤维素分解利用，B正确；纤维素是植物细胞壁的主要组成成分，植物根、茎、叶等器官都含有大量的纤维素，C正确；自然界中，只有能产生纤维素酶的生物才能把纤维素分解成葡萄糖，D错误。21.决定反射时间的长短的主要因素是（

）A．刺激强度的大小

B．感受器的兴奋性C．中枢突触的数目

D．效应器的兴奋性参考答案：C22.右图中①代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果,则图②所示结果最有可能来自于()。A.水培的洋葱叶B.生长的柳树幼叶C.培养的衣藻D.秋冬的银杏落叶参考答案：D23.关于种群密度的调查，下列叙述不正确的是A.调查的关键在于随机取样B．动物调查期应无出生、死亡以及明显的迁入、迁出C.草本植物种群密度的调查，面积一般选择1m2D.样方法仅适用于植物参考答案：D略24.下列有关制作生态瓶实验的叙述，不正确的是（）A．生态瓶内食物链不宜过长B．放置生态瓶时要避免阳光直接照射C．生态瓶应无色透明D．有定时向生态瓶内通入洁净空气参考答案：D【考点】生态系统的稳定性．【分析】生态瓶制作要求：生态瓶必须是封闭的；生态瓶中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐全（具有生产者、消费者和分解者）；生态瓶的材料必须透明；生态瓶的采光用较强的散射光；选择生命力强的生物，动物不宜太多，个体不宜太大．【解答】解：A、生态瓶内食物链过长，使得能量散失过多，A正确；B、生态瓶放在有阳光的地方，但不能阳光直射的地方，以获得充足的能量供应，B正确；C、瓶子是透明的，以便使瓶内生物得到充足光照，应该放在散射光的地方，为生产者光合作用提供光能，C正确；D、该生态瓶必需密封，防止外来生物和非生物的干扰，另外生产者可以进行光合作用制造氧气，D错误．故选：D．25.下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是（

）

A.①→④

B.②→③

C.③→②

D.④→①参考答案：D26.酶A、B、C是大肠杆菌的三种酶，每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤，其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长（基本培养基中含化合物甲）。现有三种营养缺陷型突变体，在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表：由上可知：酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是A．酶A、酶B、酶C

B．酶A、酶C、酶BC．酶B、酶C、酶A

D．酶C、酶B、酶A参考答案：D27.图5中①～④表示某高等生物细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是A.高倍光镜下可看到图中①～④所示的结构B.所有细胞中均以④作为蛋白质合成场所C.细胞中合成ATP的场所仅有图中结构①D.结构③参与该细胞分泌蛋白的合成和运输参考答案：B图中①②③属于亚显微结构，在光学显微镜下观察不到，A错误；核糖体普遍存在于原核细胞和真核细胞中，是细胞中合成蛋白质的场所，B正确；该细胞中合成ATP的场所有①线粒体和细胞质基质，C错误；图示细胞含有②中心体，且为高等细胞，属于动物细胞，高尔基体的功能是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装，分泌蛋白的合成是内质网上的核糖体完成，D错误，所以选B。28.取若干相同长度、去除尖端的燕麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间，再逐一测量其长度，实验先后进行两次，结果如图。以下叙述正确的是

A．生长素浓度为0.1mg/L时两次数据偏差最大，对推导实验结论有干扰，应该舍弃 B．两次实验结果都有明显差异，原因是生长素对燕麦胚芽鞘生长的作用具有两重性 C．当浓度大于10mg/L时，生长素会抑制燕麦胚芽鞘的生长

D．要确定促进燕麦胚芽鞘生长的最适浓度，应在0.1?10mg/L之间设置浓度梯度继续实验参考答案：D29.用纯种黄色圆粒（YYRR）豌豆与纯种绿色皱粒（yyrr）豌豆杂交得F1，让F1植株自交，在产生的F2中，绿色皱粒的个体占总数的

A.1/16 B.3/16 C.4/16 D.9/16参考答案：A30.组成DNA的基本单位是

A．核酸

B．脱氧核苷酸

C．核苷酸

D．核苷参考答案：B31.某学习小组通过对某家族中一对夫妇及其子女的调查，画出了遗传图谱(见下图)，据图可以做出的判断是（

）A、母亲肯定是纯合子，子女是杂合子B、这种遗传病的特点是女性发病率高于男性C、该遗传病的有关基因可能是X染色体上的隐性基因D、儿子的缺陷基因有可能来自父亲和母亲参考答案：D32.采用基因工程的方法培养抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组导入细菌，用该细菌感染棉花体细胞，再进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组，注射到棉花子房，并进入受精卵A.①②

B.②③

C.④①

D.③④参考答案：D33.用纸层析法分离叶绿体中的色素，四种色素扩散速度最快和最慢的分别是（

）A.叶绿素a；胡萝卜素

B.叶绿素b；胡萝卜素C.胡萝卜素；叶绿素a

D.胡萝卜素；叶绿素b参考答案：D34.下列有关水稻的叙述，错误的是（）A.二倍体水稻含有两个染色体组B.二倍体水稻用秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，含四个染色体组C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组D.二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小参考答案：D【分析】由受精卵发育而来的个体，体细胞中含有几个染色体组就称作几倍体。【详解】A、二倍体水稻由受精卵发育而来的个体，含有两个染色体组，是二倍体，A正确；B、秋水仙素能抑制纺锤体形成，从而使染色体加倍，因此二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍水稻，含四个染色体组，B正确；C、二倍体产生的配子含有1个染色体组，四倍体水稻产生的配子含有2个染色体组，因此二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得三倍体水稻，含三个染色体组，C正确；D、二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，高度不育，没有米粒，D错误。故选D。35.粮食问题是当今举世瞩目的迫切问题之一。改善农作物的遗传性状、提高粮食产量是科学工作者不断努力的目标,如图是遗传育种的一些途径。下列有关分析不正确的是

A.若要在较短时间内获得图示新品种小麦,可选图中E→F→G的育种方法

B.H→I、J→K都必须用到与G过程相同的技术操作

C.C→D和H→I过程都可以克服远源杂交不亲和的障碍

D.图中的遗传育种途径,A→B所表示的方法具有典型的不定向性参考答案：B36.生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na＋而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡内Na＋参与A．调节渗透压

B．组成体内化合物

C．维持正常pH

D．提供能量参考答案：A37.关于试管婴儿的问题，下列哪项最不合乎道德规范？A．利用设计试管婴儿技术的骨髓救治白血病患者B．利用试管婴儿技术设计畸形胎儿，以供展览C．利用设计试管婴儿的脐带血中造血干细胞救治贫血症患者D．利用试管婴儿技术解决不孕夫妇的生育问题参考答案：B38.下列关于植物激素的叙述中，正确的是A．它们能促进植物生长

B．它们能催化植物的生命活动C．它们由植物幼苗尖端产生

D．它们的作用与植物种类、激素作用部位和激素浓度有关参考答案：D39.下列几组图中，能正确表示生存斗争、种间斗争、种内斗争和竞争关系的是参考答案：D40.有关基因治疗说法正确的是

A.对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的B.把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的C.运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D.运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的参考答案：B略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为吉林大学农学部培育出世界首例赖氨酸转基因克隆奶牛“织女”的大致过程，请回答：（1）实施基因工程的核心操作步骤是________________，实现②过程的常用方法是_________________。（2）获得黑白花奶牛成纤维细胞后，利用______________技术扩增细胞，培养液中除了提供必要的营养物质之外，还需要添加_____________等天然成分。（3）获得重组细胞④时，以去核卵细胞为受体细胞的原因是______________________________________。(4)将早期胚胎移入代孕母牛体内之前，需要对代孕母牛进行___________处理，目的是_____________________________。(5)要通过⑤过程获得较多的遗传同质早期胚胎，应采用______________技术，操作时应选择发育至__________期的胚胎，并将内细胞团___________。“织女”牛⑦进入泌乳期后，可以通过分泌乳汁来生产人类所需的赖氨酸，因而称为________________。参考答案：（1）基因表达载体的构建显微注射法（2）动物细胞培养

血清、血浆（3）卵细胞体积大、易操作，含有促使细胞核表达全能性的物质和营养条件（4）同期发情

保证胚胎在移植前后处于相同的生理环境（5）胚胎分割

囊胚

均等分割

乳腺生物反应器（或乳房生物反应器）试题分析：（1）基因工程的核心步骤是构建基因表达载体，图中②过程为把目的基因导入动物细胞，最常用方法是显微注射法。（2）扩增细胞需要用到动物细胞培养技术，培养液的成分需要糖、氨基酸、无机盐、促生长因子、微量元素等，还必须添加血清、血浆等天然成分。（3）获取重组细胞时，以去核的卵母细胞作为受体细胞的原因是：卵细胞体积大，易操作，含有促进细胞核表现全能性的营养物质和条件。（4）胚胎移植之前，需要对供体和受体母牛进行同期发情处理，保证早期胚胎在移植前后处于相同的生理环境。（5）要想获得较多的遗传物质相同的早期胚胎，需要用到胚胎分割技术，操作时应选择发育到桑椹胚和囊胚时期的胚胎，分割时一定要将囊胚的内细胞团均等分割；转基因牛的乳汁中含有药用蛋白，称为乳房生物反应器或乳腺生物反应器。考点：本题考查基因工程、细胞工程和胚胎工程的有关知识，意在考查考生识记能力、识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。42.某家族中有的成员患甲种遗传病（设显性基因为A，隐性基因为a）；有的成员患乙种遗传病（设显性基因为B，隐性基因为b）。见右图，现已查明Ⅱ-6不携带致病基因，请回答：（1）控制甲遗传病的基因位于

染色体上，

属于

性遗传病。