山西省临汾市爱心学校高二物理下学期期末试题含解析

山西省临汾市爱心学校高二物理下学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.如图所示，合上开关S后，保持两板间距不变相互错开一些，下列判断中正确的是A．电容器的电容保持不变．

B．电容器的电容减小．C．两极板间电势差保持不变．D．两极板间电势差减小．参考答案：BC2.一个弹簧振子在A、B间做简谐运动，O为平衡位置，如图甲所示，以某一时刻t=0为计时起点，经1/4周期，振子具有正方向最大的加速度，那么在图乙所示的振动图线中，能正确反应振子的振动情况是（以向右为正方向）

（

）

参考答案：D3.如图10所示，绕在铁芯上的线圈与电源、滑动变阻器和电键组成闭合回路，在铁芯的右端套有一个表面绝缘的铜环A，下列各种情况中铜环A中没有感应电流的是(

)A、线圈中通以恒定的电流B、通电时，使变阻器的滑片P作匀速移动C、通电时，使变阻器的滑片P作加速移动D、将电键突然断开的瞬间参考答案：A4.在国际单位制中，力学的三个基本物理量是：长度、质量、时间，它们的单位分别是A．米、焦耳、秒

B．米/秒2、千克、秒

C．米/秒、克、小时

D．米、千克、秒参考答案：D5.如图所示，A是带负电的橡胶圆环，B是半径略大的金属圆环，两圆环同一圆心，且在同一平面，由于A环垂直于纸面的轴转动，使金属环B中产生逆时针方向电流，那么A转动情况可能是（

）A．顺时针加速转动B．逆时针加速转动C．顺时针减速转动D．逆时针减速转动参考答案：BC二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.（9分）如图所示，在足够长的斜面上有一质量为m的长方形木板A，木板上表面光滑.当木板获得初速υ0后正好能匀速下滑。在木板匀速下滑时将一质量也为m的滑块B轻轻地放在木板表面上。当木块B在木板上动量为mυ0时，木板A的动量为

；当木块B在木板上动量为mυ0时，木板A的动量为

；当木块B在木板上动量为2mυ0时，木板A的动量为

。参考答案：mυ0；mυ0；07.如图所示，在置于匀强磁场的平行导轨上，横跨在两导轨间的导体杆PQ以速度υ向右匀速运动．已知磁场的磁感应强度为B、方向垂直于导轨平面(即纸面)向外，导轨间距为L，导体杆PQ的电阻为r．导轨左端连接一电阻R，导轨的电阻忽略不计，则通过电阻R的电流方向为______________，导体杆PQ两端的电压U=_____________．参考答案：8.面积为6×10－2m2的导线框，放在磁感应强度为4×10－2T的匀强磁场中，当线框平面与磁感线平行时，穿过线框的磁通量为

Wb；当线框平面绕平行于线圈平面的轴转过1800时，磁通量变化了

Wb。参考答案：9.物体里分子无规则运动而具有的动能叫分子动能，EK表示。大量分子动能的平均值叫分子平均动能。

是分子无规则运动平均动能大小的宏观标志。参考答案：温度10.如图所示，A、B、C为匀强电场中的三点，构成边长为a的等边三角形，场强为E，方向平行于ABC平面，已知电子从A运动到B时，动能增加；质子从A运动到C时动能减少，则该匀强电场的场强E为____________，方向___________。参考答案：2ΔEK/ae；平行AC，由C指向A11.在赤道附近的地磁场可看做是沿南北方向的匀强磁场，磁感应强度为B。如果赤道上空有一根沿东西方向的直导线，长为L，通有从东向西的电流I，则地磁场对这根导线的作用力大小为

，方向

。参考答案：

BIL，竖直向下12.下述为一测定小铁块与轨道间的动摩擦因数的实验。提供的器材有：木质轨道（其倾斜部分倾角较大，水平部分足够长）、小铁块、两枚图钉、一根细线、一个量角器．实验步骤如下：1）将小铁块从倾斜轨道上的某点由静止释放，让小铁块下滑到水平轨道上；（2）用图钉把细线钉在小铁块的起、终点处并拉直；（3）用量角器测量________。（先用文字说明再用字母表示）

那么测得小铁块与木质轨道间的动摩擦因数可表示为μ＝。参考答案：13.如图所示，放在马蹄形磁铁两极之间的导体棒ab，当通有自b到a的电流时受到向右的安培力作用，则磁铁的上端是________极.

参考答案：

N三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.某同学用实验的方法探究影响单摆周期的因素。（1）他组装单摆是，在摆线上端的悬点处，用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线，再用铁架台的铁夹将橡皮夹紧，如图所示，这样做的目的是

（多选，填字母代号）A．保证摆动过程中摆长不变

B．可使周期测量得更加准确C．需要改变摆长时便于调节

D．保证摆球在同一竖直平面内摆动（2）他组装好单摆后在摆球自然悬垂的情况下，用毫米刻度尺从悬点量到摆球的最低端的长度L=0.9990m，再用游标卡尺测量摆球直径，结果如图所示，则摆球的直径为

mm，单摆摆长为

m（3）下列振动图像真实地描述了对摆长约为1m的单摆进行周期测量的四种操作过程，图中横坐标原点表示计时开始，A、B、C均为30次全振动的图像，已知sin5°=0.087，sin15°=0.26，这四种操作过程合乎实验要求且误差最小的是

（填字母代号）参考答案：（1）解析：用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线增加了线与悬挂处的摩擦保证摆长不变；改变摆长时用力拉不会将摆线拉断，方便调节摆长；AC正确。（2分）（2）解析：用10分度游标卡尺主尺读数为12mm，游标尺读数为0，则摆球的直径为12mm+0×0.1mm=12.0mm

（2分）ks5u单摆摆长为mm（2分）（3）解析：单摆的振动在摆角小于5度才能看作简谐振动，在测量周期时计时起点应该选择在平衡位置（速度大误差小）。根据摆角估算振幅m=8.6cm，AB振幅合理。

m=25cm，CD振幅不合理错误。A中振动图像的计时起点在平衡位置是合理的，B中振动图像的计时起点在正的最大位置是不合理的。答案A

（3分）15.有一根细而均匀的导电材料样品（如图甲所示），截面为同心圆环（如图乙所示），此样品长L约为3cm，电阻约为100，已知这种材料的电阻率为，因该样品的内径太小，无法直接测量其内径.现提供以下实验器材：A.20等分刻度的游标卡尺

B.螺旋测微器C.电流表A1-（量程50mA，内阻r1=100）D.电流表A2-（量程100mA，内阻r2大约为40）E.电流表A3-（量程3mA，内阻大约为0.1）F.滑动变阻器R（0~10，额定电流2A）G.直流电源E（12V，内阻不计）H.导电材料样品Rx(长L约为3cm，电阻Rx约为100)I.开关一只，导线若干请要根据上述器材设计一个尽可能精确地测量该样品内径d的实验方案，回答下列问题：用游标卡尺测得该样品的长度如图甲所示，其示数L=_______mm；用螺旋测微器测得该样品的外径如图乙所示，其示数D=______mm.(2)请选择合适的仪器，在方框中画出最佳实验电路图，并标明所选器材前的字母代号。.参考答案：（1）50.15(3分)

4.700

(3分)（2）

(4分)四、计算题：本题共3小题，共计47分16.(8分)如图所示，甲、乙两个同学在直跑道上练习4×100m接力，接力区长20m。甲同学以8m/s的速度匀速接近接力区直到交接棒结束。乙同学在接力区的后端起跑，在整个接力区都做匀加速跑动，乙到达接力区前端速度可达10m/s。为提高接力成绩,要求二人在速度相等时完成交接棒。求（1）完成交接棒时，乙在接力区须奔出多少距离？（2）乙应在距离甲多远时起跑？参考答案：(1)由题意可知，乙在接力区作初速度为零的匀加速运动，设其加速度为a，当乙匀加速跑完接力区时速度可达vm=10m/s，由得设从起跑到完成交接棒乙的位移为s2，则根据得

即乙在接力区奔出的距离为s2=12.8m(2)设交接棒时乙的速度为v2，则由题意可知，甲乙二人完成交接棒时速度相等，，设从起跑到完成交接棒乙的运动时间为t，交接棒前甲一直作匀速运动，设在t时间内甲的位移为s1，由运动学公式可知

=25.6m由题意可得，乙起跑时距离甲的距离为17.如图所示，两端带有固定薄挡板的长木板C的长度为L，总质量为，与地面间的动摩擦因数为μ，其光滑上表面静置两质量分别为m、的物体A、B，其中两端带有轻质弹簧的A位于C的中点．现使B以水平速度2v0向右运动，与挡板碰撞并瞬间粘连而不再分开，A、B可看作质点，弹簧的长度与C的长度相比可以忽略，所有碰撞时间极短，重力加速度为g，求：（1）B、C碰撞后瞬间的速度大小；（2）A、C第一次碰撞时弹簧具有的最大弹性势能．参考答案：解：（1）B、C碰撞过程系统动量守恒，以向右为正方向，由动量守恒定律得：×2v0=（+）v1，解得：v1=v0；（2）对BC，由牛顿第二定律得：μ（m++）g=（+）a，解得：a=2μg；设A、C第一次碰撞前瞬间C的速度为v2，由匀变速直线运动的速度位移公式得：v22﹣v12=2（﹣a）?，当A、B、C三个物体第一次具有共同速度时，弹簧的弹性势能最大，系统动量守恒，以向右为正方向，由动量守恒定律得：mv2=2mv3，由能量守恒定律得：Ep=mv22﹣?2mv32，解得，最大弹性势能：Ep=m（v02﹣2μgl）；答：（1）B、C碰撞后的速度为v，C在水平面上滑动时加速度的大小为2μg；（2）A、C第一次碰撞时弹簧具有的最大性势能为m（v02﹣2μgl）．【考点】动量守恒定律；弹性势能．【分析】（1）B、C碰撞过程系统动量守恒，应用动量守恒定律可以求出碰撞后的速度．（2）由动能定理求出A、C碰撞前C的速度，A、C碰撞过程时间极短，系统动量守恒，应用动量守恒定律与能量守恒定律可以求出最大弹性势能．18.(12分)为了在运动会上取得好成绩，甲、乙两同学在直道上练习4x100m的接力，假设他们在奔跑时有相同的最大速度。乙从静止开始全力奔跑，要跑出36m才能达到最大速度，这一过程可看做匀变速运动。现在甲持棒以最大速度向乙奔来，距甲的距离为某一值时，乙在接力区开始由静止出发并全力奔跑。若要求乙接棒时的速度是最大速度的倍。求：(1)乙接棒前在