2022年关于初中读书笔记摘抄的格式

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐2022年关于初中读书笔记摘抄的格式关于初中读书笔记摘抄的格式

的种类无数，普通说来，可分为四大类：一是摘录式，二是提纲式，三是评论式，四是心得式。四大类又分若干种，每一种在写法上有所不同。

摘录式是阅读活动中收集资料日寸最常用的记录形式。主要是为了以后开展科研活动时用。它要求精确     无误地摘录原文的语句段落，还要注明出处，便于引用和核实。摘录式笔记可分为：

索引笔记只记录文章的题目、出处。如书刊篇目名、编著者、出版年代日。假如是书，要记册、章、节，出版社名称，出版年代及版次;假如是期刊，要记期号，报纸要记年代日和版面.以备查找便利。例如：

钱仓水、郝树明主编：《老师职业技能全书.文科卷》，中国人民高校出版社，l992年9月第l版。

孙晓远：(对简单混淆的数学概念的分析)，，北京师范学院出版社l991年9月版)

一、要充分熟悉写好教案对教学的重要意义

二、一份教案包括哪些内容和教学环节

(一)确定教学目的

(二)确定教学重点，找准难点

(三)教学过程

1.___教学

2.复习旧学问

3.传授新学问

4.巩固新学问

三、教案的形式和编写教案应当注重的问题

(一)文字式教案

(二)表格式教案

(三)程序式教案

提要与提纲不同。提纲是逐段写出要点;提要是综合全文写出要点。提要可以彻低用自己的语言扼要地写出读物的内容，除客观讲述读物内容外，还可带有一些评述的颜色。例如：

‘岷江流域工业污染区对土壤动物的影响>

岷江流域是我国有色金属矿藏丰盛的地区，在开采和冶炼过程中排放大量“三废"的物质，污染状况非常严峻。本课题讨论内容包括：1.污染物的分布与土壤动物本底讨论;2.土壤污染程度与土壤动物群落结构、时空变化关系的讨论;3.污染区与排污染区的土壤动物比较讨论;4.重金属有毒元素在土壤中和

动物体内富集逻辑讨论;5.重金属污染对土壤动物同工酶活性和呼吸代谢影响的讨论;6.大型土壤动物毒性毒理讨论。

评论式笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来。其中还可表达出笔记___的感情。评论式笔记有下列几种：

书头批注是一种最简易的笔记作法。就是在读书时，把书中重要的地方或自己体味最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注。如___在读一书时，用朱墨两种色笔在书中作了不少的圈圈点点，碰到他认为观点正确、文字柔美的地方，就批上“此论颇精”、“此言甚合

我意"，认为不对的地方就画‘‘×”，或批上“不通¨、“荒谬”之类词句。

这种笔记办法只能在自己的书上用，这是应该注重的。

2.评注

评注笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注解。例如顾维桢(捕风提影说思维>中的一段文字：

哥德尔的不完整定理。是数学史里的一个里程碑。本来在严谨的数学堡垒之中，竞有一大漏洞，而且这漏洞是无可填的。原来严谨的数学架构，以少数的公理为基础，以明确的推演为办法，导出七层宝塔似备辉煌威果来，真是美不胜收。而且高妙的数学架构，严谨之外，兼具普及性：貌似不同的事物，透过抽象

表达，往往可以归纳在同一种数学描述范围之内，看来真是放诸四海而皆;隹了。哥德尔却证实，凡是普及性高的正式规律系统，其中必有某些命题，是无法以这系统的规律去分辨其是非的。这毛病多半出在“只缘身在此山中”。

(四)心得式

心得式笔记，是在读书之后写出自己的熟悉、感想、体味和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种：

1.札记

札记也即留记，是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵便多样的，可长可短。下面举潘述《夜半钟声到客船)为例：唐·张继中说：

唐人有云：“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船c”说者亦云：句对佳矣，其如三更不是打钟时!

欧阳修的“说者亦云”，事实上就是他自己的谈论，不过不肯明言罢了。

夜半三更和尚庙里有没有敲钟的呢?苏州的寒山寺在唐朝时敲不敲子夜钟呢?这问题构成了张继诗句应否修改的焦点。

人们经过几番调查讨论之后发觉：子夜三更并非全部的和尚庙都不打钟，姑苏的寺庙在唐代是要敲分夜钟的。欧阳修说法不合乎事实。

近在六朝，就有庙宇子夜鸣钟的记载。

唐代的白居易、温庭筠等有描写子夜钟声的诗句，皇甫冉卷___五日：此地(指姑苏)有夜半钟，谓之无常钟，(张)继志其异耳。欧公以为语病，非也

(潘述羊<写作掌故杂谈)，四川人民出版社l983年版。)

2.

读后感又称读书心得。读者把自己读书后的体味、感想、收获写出来。读后感重“感"，它可以是从书中领会出来的真实的道理或精湛的思想，可以是受书中内容启发而引起的思量与联想。可以是因读书而激