生物生存的家

生物生存的家园——生物圈徐州市铜山县铜山镇中心中学刘广林一、教学目标：1、知识目标：（1）描述生物圈的范围，说出生物圈为生物提供的基本条件。（2）说出“生物圈Ⅱ号”实验失败的原因，阐明生物圈是生物生存的惟一家园。+562、能力目标：（1）培养学生收集和分析处理资料的能力。（2）培养学生的语言表达及交流合作的能力。3、情感态度与价值观目标：（1）通过了解环境的恶化对生物生存的影响，使学生初步具有保护生物及生物圈的意识，拒绝破坏环境的行为。（2）关注我国生态系统的现状，建立可持续发展的思想，增强学生爱祖国爱家乡的情感。二、教学重点：（1）通过资料分析，感受生物圈是生存生存的惟一家园。（2）通过讨论交流，增强学生保护生物圈、保护环境的意识。三、教学难点：理解生物圈的惟一性。四、教学准备：创制作软相关露课件签，收溪集相灾关的钢图文万资料别。次五、奇教学夺过程勒：言内容雀学生辰活动衬教师障活动持设计楚意图伤导入杨欣赏歪连环斩画成“部桃花桨源记湾”匪，思伯考：率桃花锁源中耽美丽荣的环闹境是障由谁背提供两的？威播放斜连环壳画并车导入解课题小。浑创设己情景哭，让娃学生猾在优造美的称画面姓和旋送律中枯进入粒本课欲学习柄。获新授访一、忍生物挖圈的腿范围患阅读尾课文托，收墙集信特息纤观察弓图片伟并查丧阅信筑息库租，说溉出什核么是绑生物枣圈以错及生稀物圈托的范什围：申海平勺面下踩11粉KM驳到海这平面老上2铜3K娘M的荐范围巾，包贸括大漫气圈泡下部额、水波圈的屑大部步和岩躲石圈轨的上浑部。协举例烂说出俊生物诸圈的吐三个搬圈层奸中各蜜有哪忙些生座物生拢存。子观察俩图片脂，说快出生向物圈身中有尿各种境类型关的生康态系折统。若指导咐阅读业。旁展示铺生物胞圈图害片，证师生祥共同爽总结拦生物捏圈的受范围摸。感引导各学生既举例驴说出蜘生物卷圈中腔生存地的生悼物种辛类，倘并说佩出分歉别属舌于哪随种生眯物成托分。乘展示童各种结生态局系统距的图肢片。氧通过喷阅读剂课文吉，观萍察图夸片，泪收集绒信息庆，培岔养学往生的劫自主勇学习愤能力楚和收赔集处述理资捉料的是能力妻。条二、姐生物香圈为帆生物亡生存烘提供燃的基区本条驰件萍活动猎“越养宠燥物页”涂：在无黑板紧上或盏纸上境画一话种小答动物午，其帜他同排学为沸它添瓜加生证存必史需的盾条件喝。泡观察刮图片浴，说拉出生赚物圈矩为生拣物生浅存提抢供的琴基本誉条件样。牵判断辞对错汗，并照说明孟理由闷。址指导荷学生副活动领。示伐范板蛾画：蹲“蝴小兔艰”病的简桶笔画的。引真导学史生添其加生荡存条壤件。闷展示盾图片欠，总任结生崇物圈项为生许物生斥存提掘供的轧基本押条件眠。冻展示插“养考考呜你背”吃习题旨。饮给学抚生创常造上崖台交部流的复机会拼，培膀养学浊生的像表达越能力音以及朋大胆顶参与追的能帜力。设通过招过程肃训练侍巩固愈和检佣验所慎学知葛识。短碍浆三、爱分析送生物稍圈私Ⅱ具号豪四、亩我国崇环境赤污染建的现瞎状赵观察蚊图片睛，思箭考：荷人类敞为什沾么要袜探索近月球勉或更悦远的级外层弊空间娃？灯阅读赚课文滴：生启物圈搅Ⅱ闸号。愿观察谜图片写，思径考：蚊生物爽圈塘Ⅱ我号的瘦面积嚷有多侮大？贴科学忧家为探生物蓄圈奥Ⅱ炕号设偏置了脑哪些治生物拨成分以？模滥拟建协造了哑哪些己人工碰环境淡？薄小组恋讨论思：1植、为板什么疾把这鼻个实毕验基吐地命扎名为乎生物怕圈杀Ⅱ遥号？汤2、谁科学暖家为厚什么丛要提追前撤偶出生链物圈挣Ⅱ讨号？漂3、捆生物胞圈报Ⅱ睛号实迫验的荷失败添能给浅你什失么启傻迪？磁观看籍Fl嚷as秃h动击画，尊认同捧地球慈是所好有生蔬物的宵共同卵家园朗，人耳类不转能为友了一双己之俯私肆酷意破淋坏生稠物圈眠。两观看输配音词组图馆，村说出架自己烛的感鞭想。帜观察街图片惭，说仇出空宫气污休染的贼原因财；乱语砍滥肯伐的倒危害扛；乱渣扔垃稀圾的拿后果迁。帖展示乎“解嫦娥理一号餐”准卫星志有关敏图片剑。导嘱入生巨物圈漏Ⅱ那号。稀指导汪阅读抬。展库示生甲物圈矛Ⅱ缎号相兼关图胞片。愈引导虹学生凑思考若问题股。手组织农讨论普交流呈，并遣加以柄分析割归纳烟。刊播放陕Fl饮as酬h动闭画，私引导欲学生城讨论幕说出争地球炊是所型有生猫物的摧共同余家园悲。伞播放身配音涛图片喘“亮水污喇染捆”群。引投发思胸考：惯看了墓这些旧图片饺，你杂有什旱么感网想？豪展示稻图片绣“涌空气干污染悉”饰、怕“侧乱砍趟滥伐汇土地丙沙漠院化离”每和陷“里乱扔术垃圾伐”蚕。引耐导学恰生思到考。平让学疼生阅枣读课往本，普培养浊学生狮的自弃学能饼力。采通过防小组墨合作对学习柔讨论阴交流孝，进惩行思富维的魄碰撞爷，能翻加深贷对生稿物圈竟Ⅱ将号的夕认识镰。他通过归直观虾生动亏的F暮la补sh怕动画恒有助烦于激灶发学蕉生的贿兴趣周，符秒合其贿心理烟和年北龄特扫点。扰通过及震撼再性图共片配庭上《肿命运承交响骆曲》折触动爆学生胶的内捆心，享通过斜大量规的环银境污迈染图愤片激猜起学尊生对凑我国粮环境荒现状脊的担线忧。抓五、福欧美袄国家蚀的优狸美环奔境票观看即配音森组图膝“钉欧美绘风情留阳光解沙滩员”润，思路考：奥我们奔国家严能不鲜能达给到或总超过元这种思水平偷？辰播放路配音槐组图脉“峰欧美扮风情繁阳光击沙滩古”反，引佳导学园生思桌考：段欧美更经济宏发展抄和环防境保股护结堆合的挠非常食好，陈它们捐是怎萄么做火到的持？候通过踏强烈祖的对卸比，为使学块生认革识到逼我国袜与欧董美先寿进国吨家在馅环境袍保护代上的涝差距欣。锯六、现我国内治理剂环境义污染岭的成窄就浊观察译图片屯，思玉考：邻我国妹在环唯境治闯理方挪面取坑得了唱哪些李经验银和成需就？挡观看挽配音弓组图惩，认裳同社查会主馒义新敏农村区的建父设成咳就。折观赏勇配音俩组图么“女谁不淘说咱寿家乡杯好枣”富，激槐起热侮爱家隙乡的鞠情感佣。蚀展示陕我国棉环境遇治理着的图啊片。包播放稼配音鹊组图宁“理社会藏主义担新农亦村失”悄。停播放始配音耕组图技“杯谁不厚说咱靠家乡希好涌”票。切引导残学生惑思考仪讨论梳。虑通过劳大量果的图押片使拳学生旷认识贵到我