高一《米洛斯的维纳斯》教学设计示例 九年级语文教案_第1页
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高一《米洛斯的维纳斯》教学设计示例 九年级语文教案_第4页
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高一《米洛斯的维纳斯》教学设计示例最新版PPT模板，下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟高一《米洛斯的维纳斯》教学设计示例1761字符43个9个34个x页其他目录数CONTENTS目录01一、课堂导入三.分析课文五.拓展深入二、基础检测（单读，后齐读）四.结合语境、探讨和欣赏文中意义深刻的语...六、深入文本0305020406CONTENTS目录07七、才艺比拼九、布置作业八.板书设计0908一、课堂导入011、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容5、请替换自己的演示内容6、请替换自己的演示内容010302040506一、课堂导入二、基础检测（单读，后齐读）012、积累成语：出神入化顺理成章1、加点字注音：譬（pì）如玉笏（hù）...二、基础检测（单读，后齐读）三.分析课文011.朗读第三部分，找出作者“只能失去双臂...2.第三部分能不能删除？和一、二部分的关...3.结合维纳斯的断臂谈谈怎样的残缺才是美...4.让学生概括本部分内容三.分析课文5、文学：莫泊桑的《项链》，当真相大白之...7、人物：李白；苏轼；阿炳；贝多芬；6、戏曲：开门；骑马；三.分析课文四.结合语境、探讨和欣赏文中意义深刻的语...011.我既感到这是一次从特殊转向普遍的毫不...2.她是为了自己的丽姿，无意识地隐藏了双...3.那失去的双臂正浓浓地散发着一种难以准...4.维纳斯正是丢失了她的双臂，才奏响了追...四.结合语境、探讨和欣赏文中意义深刻的语...五.拓展深入011.艺术�D�D注重虚实相间。3.人生�D�D残缺有时也是一种美2.自然界月圆月缺，花开花谢，云卷云舒五.拓展深入六、深入文本011、作为爱与美的女神，一个表现女性纯洁与...2、刚才同学们仁者见仁智者见智，发挥了丰...3、那么作者产生如上感觉的真正原因是什么...4、既然“有无相生”，残缺美可以给予欣赏...六、深入文本七、才艺比拼012、请替换自己的演示内容1、请替换自己的演示内容七、才艺比拼八.板书设计01（一）必须失去双臂�D�D神秘（三）只能失去双臂�D�D双臂2、请替换自己的演示内容八.板书设计九、布置作业011.知识目标：理解重点语句的含义，领会文..

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