幼儿园兔年元旦户外亲子活动方案

第第页幼儿园兔年元旦户外亲子活动方案

幼儿园兔年元旦户外亲子活动方案范文〔通用5篇〕1

一、活动目标：

1、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大一岁了，体验成长的欢乐。

2、通过活动，让同学、家长感觉到节日的来临，共同共享节日的快乐。

2、让同学有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家呈现所学的本事。

4、家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动预备：

1、召开家委会，布置教室环境，让大家感受新年的气氛。

2、音乐和制作材料。

3、新年小礼物。

三、活动时间及地点：

20**年12月30日下午：5点整于二班级三班教室。

四、参与活动人员：

二班级三班师生及家长。

五、活动主持：

二班级三班同学推选。

六、活动过程：

(一)开场：

1、师生共致新年贺词。

(音乐：喜洋洋)新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们欢乐的生活;明天，当鲜红的太阳跃上地平线的时候，我们就将迎来新的一年。在这辞旧迎新之际，我们团聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来;在这里，我们代表同学们给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了!祝大家：新年欢乐、身体健康、万事如意、合家美满!

2、甜甜美蜜送祝愿：朗诵儿歌《新年到》

新年到，新年到，敲锣打鼓真喧闹，我们大家上台来，拜年啦!你敲锣呀我打鼓，来给爷爷拜个年，祝爷爷福如东海，恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓，来给奶奶拜个年，祝奶奶寿比南山，恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓，来给爸爸拜个年，祝爸爸工作顺当!恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓，来给妈妈拜个年，祝妈妈心想事成!恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓，来给小伙伴们拜个年，祝你们学习进步，恭喜恭喜!

(二)红红火火才艺秀(节目审核中)

1、舞蹈

2、歌曲联唱

3、乐器表演

4、合唱

(三)亲亲切密游戏乐

1、抢椅子：邀请同学和家长(分成两组)搬椅子到前面来围成一个小圆圈，围着椅子边听音乐边顺着一个方向做走步或小跑步动作，音乐停止时要马上找座位坐下，没有找到座位的便被淘汰，直到坚持到最末一位为成功者。

2、心心相印：邀请6位家长和6位同学上来，同学分别站在相应的圈内，家长蒙上眼睛，旋转3圈，然后去摸自己的孩子，找对自己的孩子并且用时最少的为胜。

3、击鼓传花：老师放音乐，家长和孩子传花，音乐声停，拿到花的家长(或孩子)到箱里摸张纸条，并按纸条的提示做相应的游戏。)

(四)团团聚圆乐开怀

创意水果拼盘：家长自带所需要的各种水果、牙签、刀具、盘子及一次性塑料手套，在班内家长与孩子现场制作创意水果拼盘，讲究美、味、营养、卫生。

(五)齐唱歌曲《新年好》

心爱的家长伙伴们，高新双语学校二班级三班“庆祝元旦喜迎新年亲子活动”就要与大家说再见了。钟声飘飘，开启崭新的一页;欢声阵阵，记录庆祝的时刻。钟声是我的问候，歌声是我的祝愿，雪花是我的贺卡，欢乐是我的礼物!祝福大家在新的一年里，美满安康，万事如意，!孩子们我们一起唱起来，跳起来吧!

幼儿园兔年元旦户外亲子活动方案范文〔通用5篇〕2

一、活动目的：本次活动主要让家长、孩子“人人参加”游戏的原那么，充分调动家长和孩子积极参加，培育家长和孩子共同游戏的情感，营造和谐共处的良好氛围。

二、活动时间：20**年1月1日上午9：30

三、活动地点：荔湖城广场

四、活动流程|

(一)、热身运动(带动跳)2—3个律动舞蹈

(二)、亲子游戏：

游戏一：热忱拥抱

目的：增进感情相互熟识，培育反应技能

玩法：音乐响起，同伴们之间相互握手，拍肩，当主持人说：3个好伙伴来拥抱。三个人就组合在一起，以此类推动5、10等数字，比一比看谁的组合最快最好，假如不够数的组合，退出竞赛。最末留下者为胜者。

游戏二：报纸上的舞蹈

目的：培育团队的合作精神及反应技能。

玩法：开始按上个游戏的组合(8人)每组分发一张报纸，请8人站在这张报纸上，把这张报纸对折，站上8人，以此类推，这组人员站在报纸外为出局，最末坚持者为胜者

游戏三：夹球竞赛

目的：培育协作精神

玩法：将家长与孩子分为两队，各队排头将球夹在脖颈下，开始后，排头转身用脖颈和下巴将球传给第二位队员，以此依次传递，以先到排尾者为胜。

游戏四：踩汽球

玩法：把汽球绑在小伙伴的脚上，相互踩对方脚上的球，踩到最末，脚上球最多为胜。

游戏五：拼图找伙伴

玩法：将金地的广告作为图片进行分割，分发给他们，让他们自由拼成一幅图，完成者为一组。并为组编上号码。

游戏六：帮爸爸画口红

玩法：邀请8个家庭上台，每个家庭的小伙伴蒙上眼睛，拿口红画爸爸，妈妈在旁指挥，游戏最末进行评比，谁画的最好谁家为胜。

(三)：参观荔湖城寻宝活动

结合游戏五的分组，以组的形式进行寻宝活动。

(四)午餐

(五)亲子活动————扎染

(六)结束

幼儿园兔年元旦户外亲子活动方案范文〔通用5篇〕3

活动安排：

8：30——9：00热身运动；亲子活动；早操活动；

9：00——9：30幼儿生活活动；

9：40——10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。

活动目标：

1、透过亲子游戏，增近亲子情感。

2、透过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢乐。

3、鼓舞家长上心参加班级活动。

活动预备：

1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的预备。

2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。

活动过程：

1、新年心愿包活动

预备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

2、传纸杯〔双亲和孩子〕

目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的'乐趣。

预备：纸杯和吸管

玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

规章：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。

3、运“西瓜”游戏

目的：培育幼儿的合作潜力，提高幼儿与家长紧密协作的潜力。

预备：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。

人数：每个家庭一大一小

玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物回到后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。

4、运彩球

预备：彩色的球、圈

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。

5、抢气球游戏

预备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最末小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小伙伴一齐听主持人发令，根据规章进行。

结语：

本次亲子活动，让家长更深入地了解自我的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一齐玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最末，祝福每个孩子健康欢乐、家庭团团聚圆、幼儿园越办越红火！

幼儿园兔年元旦户外亲子活动方案范文〔通用5篇〕4

活动预备：

1、各种奖品；

2、预备好红信封、纸、蜡笔、记号笔等；

3、布置场地、联欢会食品、磁带、气球、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布、新年礼物活动过程；

4、场地布置、主持人一名、音乐〔新年好〕；

活动目标：

1、与家长一起体验迎新年的欢乐。

2、愿意与同伴、家长一起参与游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

人员安排：

(1)游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由小到大班不等。

(2)活动主持人由**负责，摄像师由**老师负责，照相由**老师负责。

(3)门口扮演米奇和米妮人员：**和**老师。

(4)音乐负责人：**

(5)奖品兑换处负责人：**

(6)大门口安全负责人：**

考前须知：(各班组织幼儿争论制定)

1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要留意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。

5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小伙伴。

6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师特地负责。

7、请家长不要穿高鞋来园。

8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。

幼儿园兔年元旦户外亲子活动方案范文〔通用5篇〕5

一、活动主题：

我运动我健康我欢乐

二、活动时间：

20**年12月28日下午3：00——4：00

三、活动地点：

园内操场

四、活动目标：

1、培育幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的欢乐和竞争的乐趣。

2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，加强集体荣誉感敢于克服困难，体验成功的愉悦。

3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。

五、活动原那么：

1、安全第一，保证每一个孩子的安全。

2、让孩子真真正正参加，真真正正获得胜利与欢乐，实实在在为孩子、为家长服务。

六、活动预备：

1、幼儿园环境及会场布置

2、音响〔运动员进行曲〕

3、游戏道具、奖品

七、活动流程：

1、运动会开幕式主持人〔张敏〕宣布——亲子趣味运动会开幕新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，20**年元旦如约而至。我宣布中班元旦亲子活动《我运动，我欢乐》正式开始

2、师幼舞动健康〔韵律：蜗牛与黄鹂鸟〕

3、进行家庭趣味亲子运动

〔1〕、拔河竞赛玩法：两个班为一轮，每个班派出5名年轻家长参与竞赛。每轮胜出的班级再次进行竞赛，分别比出冠、亚、季军。

〔2〕、投篮高手目标：学会投准进展幼儿的投掷技能以及提升家长与孩子之间协作的默契性。

玩法：各班选5组家庭，孩子和家长之间2、3米的间距，孩子一边预备假设干沙包，家长一边预备一个小篮筐〔洁净的塑料垃圾桶〕，在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。

规章：家长可以自由调整篮筐，但双脚不能越线。分两组进行，最末看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜，取前三名。〔道具中一班预备〕

〔3〕、25米"搭桥过河"

〔1〕活动对象：一个家长与孩子组成一组

〔2〕活动方法：各班选6组家庭，分为3组，每组4个家庭。用两块垫子铺在地上，听到口令后，家长先手中拿一块垫子，并向前铺上垫子，然后，家长和孩子快速移动到前边的垫子上，再向前铺出第2块垫子，孩子跟着家长再移动到第2块垫子上，并依次向前进行。最先跑过终点为胜。