小学生爱心活动方案

小学生爱心活动方案第1篇：小学生爱心义卖活动方案一、活动主旨：传递爱心体验实践二、活动目的：1．通过活动，让全班学生树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。2．丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体验，培养学生的团队合作精神。3．通过此次活动，培养学生良好生活习惯，提倡合理消费、适度消费。三、活动主题：抛来欢乐献出爱心四、活动形式：抛圈游戏五、活动时间：4月23日（第10周星期六）上午8：15—9：30六、活动地点：雕塑广场近教学楼侧七、活动参与人员安排1、现场推销：2、现场发传单：4、现场秩序维护员：5、负责商品管理人员：6、负责现场收款：八、活动准备：1、设计一个展台并给展台起个名称：抛抛乐“圆”2、活动前准备好广告宣传语并制作宣传海报。3、准备一个收银的爱心箱，并且准备好若干的零钱。4、学生把自己看过的图书，用过的玩具，以及一些小摆设、小工艺品、手工制作捐赠出来作为义卖品。另外发动家长力量，广积货源。5、制定游戏规则。九、活动过程：1、上午8：00前，班主任、家长及部分学生负责安排布置好义卖柜台。2、8：10，组织学生在教室门口排好队行走到本班义卖柜台后面。3、当学校广播响起《爱的奉献》这首歌时，工作人员进行宣传活动，其他队员可以到各班的义卖柜台进行消费。4、活动结束后家长负责清点义卖所得款项并由班主任上交学校。十、注意事项：1、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、文明服务，让顾客玩得开心。2、卫生：活动后搞好场地卫生。3、收银台人员要认真清点钞票，找对零钱，记好帐。4、对剩下的商品经商定后可进行灵活处理，如实在卖不出去的物品让其物主带回家。5、学生每人写一份活动体会，并且进行评比。6、将本次活动的相片及优秀文章上传到班级博客。第2篇：小学生爱心活动爱心存折，让学生享用爱的利息——培养小学生爱心的实践活动【活动背景】日常生活中有些小学生私心较重，关心和帮助他人的意识淡薄，遇事想到的首先是自己，很少为他人着想。甚至有些学生认为占不到便宜就是吃了亏。如：发新课本或作业本时，挑三拣四，若拿到稍微有点褶皱的就不高兴，甚至拒绝接受；到功能教室上课时，为了抢到好座位，就一路狂奔；他人有困难时，不愿出手相助，缺少同情心。究其主要原因在于，如今的学生多为独生子女，在家中几代人围着一个“小皇帝”转，事事让着、宠着、惯着，长期的娇生惯养，使其逐渐形成了以我为中心，遇事我为先的心理定势。这是在现代家庭结构条件下，家庭对子女道德教育的严重缺失。针对学生缺少爱心的实际状况，本人结合学校倡导的献爱心活动，为激发学生的积极性，给每位学生建立了爱心存折。这项活动的开展，极大地提高了学生献爱心的热情，对引导学生自觉地去关心和帮助别人起到了重要作用，学生的思想道德修养有了显著提高。【生活活动】精心设计爱心存折。针对学生的心理特点和献爱心活动的特点，受银行储蓄存折爱心临朐县龙泉小学六年级二班的启发,以存折的形式记录学生的爱行为。在爱心存折的正面印有储户须知，提醒学生有关注意事项；在爱心存折的反面有爱心活动的记录表，包括日期、爱心事迹、得分、违纪现象、扣分、评委签名等栏目。1爱心存折的使用。学生每人一折，老师在发放爱心存折之前，讲解爱心存折须知，并针对学生的年龄特点、实践能力、活动范围等提出具体的要求。建议从身边事做起，从小事做起。不要大事做不来，小事又不做。成立以教师为主的“监事会”，对学生所提供的爱心事迹和违纪现象进行审查和评估，情况属实后，由专门的记录员记录，并签名确认。有爱心事迹的加分，损人利己的扣分。利用每周的班会时间，教师对学生献爱心活动的情况加以总结，以正面教育为主，介绍先进事迹，激励学生，使学生为他人献爱心的活动成为自觉行动。宣传教育激发热情。为形成良好的班风，使爱心存折的使用发挥应有的作育学生，如：渗透到学科用。利用多种形式和渠道教加强课堂教育，把爱心教育的课堂教学之中；利用黑板户主：马乐账号：20210901日期：2021.9.1单位：元日期存入支出余额备注报、宣传栏、报告会等多种形式，宣传先进事迹，充分发挥榜样的作用。营造良好的爱心教育氛围，使学生的灵魂得到熏陶。爱心活动的实施。爱心活动的形式多种多样，人员的组成以个人为主，还有小组和班级体等，也可以是自发组织。活动的地点可以是学校、家庭，也可以是社区。活动的内容，根据学生的不同情况，如：年龄、性别、体力等特点，有所区别对待，不做统一要求。献爱心活动主要从身边事，从小事做起，做力所能及的事。仅仅封闭在学校和家庭里做文章是远远不够的，我们还走出校门，开辟爱心教育基地。2到敬老院为老人服务，为他人献爱心。到居民区拣拾垃圾，清扫街道，为社会献爱心等。总结评选“爱心储蓄模范户”。为了使爱心存折充分发挥作用，以达到鼓舞先进，促进献爱心活动进一步深入开展的目的。每个月定期根据存折上的积分和学生的自我陈述，由师生共同打出评议分，评选出“爱心十佳”，上教室内的光荣榜。学期末将每个月的爱心得分累积起来，从中评选出“爱心标兵”，进行表彰。自开展使用爱心存折的活动以来，学生遇事只顾自己的少了，先人后己的多了；看到别人有困难，袖手旁观的少了，主动伸出援助之手的多了。【活动感言】小小爱心存折，记录的不仅仅是分数，而是学生爱心成长的足迹。在爱心存折的引导下，学生由原来的在教师的指导下做，为荣誉而做，逐渐演变成自觉的行动。由量变到质变。随着学生参加献爱心活动次数的不断增加，在潜移默化中逐渐形成了良好的思想道德品质。学生健康人格的形成和良好的道德修养，促进了其全面的发展。学生的显著变化得到了学校、家长和社会的普遍认可。爱心存折为学生今后的健康成长储备了一笔宝贵的精神财富，爱的利息让学生享用一生。第3篇：小学生爱心进社区活动方案让世界充满爱—爱心进社区劳技活动方案五年级一班李婷婷一、活动目标1、让学生更好地了解、认识、关爱普通人，尤其是弱者，培养学生的爱心、同情心；2、培养学生关于与人相处、共事、与人合作的能力；3、培养学生的口语交际能力；4、提高学生写作的能力。二、活动思路及准备本次活动时间为一个月，按学生兴趣自由组合为6个小组两个大组，活动范围分别侧重于家庭、校园、社会。先由学生分组开展活动，收集资料，写出活动小结，再集中两节课进行活动成果展示，最后，根据活动内容及感受选材作文。第一组活动主题：“让校园充满爱”活动准备：1．观察一下，在我们学校，有哪些人值得我们去关爱。他们或因学习方法不当而成绩不理想，或因家庭环境不好而内心痛苦，或因外形不佳而自惭形秽请你将他们找出来，列出清单（分类）；2．讨论：怎样针对这些伙伴的具体情况，给予切实的帮助。拿出具体可行的方案来。3．小组行动：根据制定的方案，采取行动，一人也可，几人一组也行。4．活动收获小记（人人动笔，交小组长）第二组活动主题：“让社会充满爱”活动准备：1．放眼社会，把目光投向那些摆地摊的，捡破烂的、卖艺的、乞讨的，观察他们的外表怎样？在干什么？写一则观察日记。有条件的到区福利院参观。2．关注最近的媒体报道，搜集信息，将那些需要关爱和援助的弱势群体的材料摘录下来。讨论：如何帮助他们？写出具体可行的方案。以上各组于半个月内完成组长分发的任务，将资料整理成册，作好发言准备。（二）教师准备1．指导组长组织成员；2．搜集能体现爱心的文章、故事、诗歌、名言、名剧、名著；3．“爱”的歌曲汇编。（三）活动指导根据周末学生分组活动的情况，进行指导：1．进一步明确任务：2．根据反馈来的信息讲一讲应弥补的环节：三、活动步骤（一）导入：讲寓言故事《天堂与地狱》，你知道这是为什么吗？（我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福、美满、„„）（二）活动内容：1．小组成果展示：第一大组“让校园充满爱”（导）我们除了拥有一个温馨的小家，同时，还幸运地共同生活在学校这个大家庭里，校园也是我们的家！在这个家里，有许多人需要我们的关爱，下面，请第一组长上台：（1）组长介绍本组活动情况；（2）选派代表发言：☆关爱对象、方案说明及帮扶情况介绍；☆活动收获。（3）教师补充：在学校，绝大多数同学能友好地相处，相互关爱，彼此愉快和谐地生活学习在一起，但也存在着一些不尽人意的地方，如：高年级欺负低年级，敲诈同学等。你是怎么看待这个问题的？请你谈谈想法及对策。第二组“让社会充满爱”（导）下面让我们随着第三组的活动把目光投向更远的地方，转向街头墙角，看看那些捡破烂的、卖艺的、乞讨的„„看看他们的外表怎样，做什么事？下面，有请组长：（1）组长介绍本组活动情况；（2）代表发言：☆观察日记展示；☆具体方案解说。2．“爱”的格言、诗句大比拼：看谁说得多（小组竞赛）3．“爱心”讨论：欣赏俄国作家屠格涅夫的散文诗《乞丐》谈谈你对最后一句话“我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍”的理解。学生联系生活体验举例子，分解“爱”的含义。教师：我们不能对他人的苦难持无动于衷的冷漠态度，也不要对他们摆出一副居高临下的态度去关爱他们，爱是平等的，这样的爱才值得提倡，才是纯洁的！只要人人都拥有这样的爱心，人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间。4、欣赏爱的名剧片段；5、在爱的歌曲中结束活动。第4篇：小学生联合义工爱心义卖活动方案小学生联合义工爱心义卖活动方案一、活动主题：爱心义卖敬老助残二、活动目的：通过参与爱心义卖活动，让孩子们体验奉献带来的快乐，培养孩子们乐于助人、奉献社会的良好品质，丰富孩子们的假期生活，为募集用于敬老助残的善款而献出自己的力量。三、参与对象：六年级六班所有学生四、活动组织：成立“爱心义卖”筹划小组五、活动时间：x年x月x日（年历：x月xx）晚上6：009：00六、活动地点：在xx市规划局展厅西门【XX路以北】七、活动内容：爱心义卖品由xx义工提供，孩子们进行义卖，活动结束义卖款交于xx义工负责人，存入xx义工爱心账户。特别感谢我们的义工伙伴边走边看父子（xx及父亲）为义卖提供100个许愿灯。八、活动准备：折叠床2张，义卖横幅一条，挂横幅的挂衣杆2个等相关用具（家长志愿者准备）。希望有时间的家长下午提前到场做好准备工作。九