初中语文-海燕教学课件设计

海燕高尔基高尔基（1868—1936），前苏联伟大的无产阶级文学家，也是前苏联社会主义现实主义文学的奠基人。代表作：《母亲》，自传体三部曲：《童年》、《在人间》、《我的大学》；剧本:《底层》等除此以外，作者还写了许多政论、特写、回忆、文学论文等，对世界文学的影响很大。《海燕》是在1901年3月写的《春天的旋律

》的结尾部分，

《海燕》又称《海燕之歌》，被誉为“战斗的革命诗歌”预习检测一：你了解作者吗？呻吟胆怯翡翠掠起蜿蜒号号叫口号晃晃动晃眼吓吓唬恐吓Shēnyínqiè

fěilüèwānyánháohàohuàng

huăngxiàhè预习检测二：下列词语你记住了吗？《海燕》写于1901年，当时欧洲发生的工业危机，蔓延到了俄国，俄国革命运动不断高涨、风起云涌，正在动摇沙皇统治的根基。沙皇反动政府加紧了对人民的镇压，高尔基亲身感受到了工人运动、学生运动的磅礴气势，目睹了沙皇政府镇压学生运动的残暴罪行。

他为了热情的歌颂无产阶级革命先驱，揭露沙皇反动政府，抨击机会主义者、革命阶级自由派的丑恶嘴脸，写下了这篇散文诗。预习检测三：你了解本文的写作背景吗？

本文以大海为背景，请大家注意暴风雨到来前海面景象的变化，考虑一下，大致可分为几个画面？在这几个场面中，海燕都有些什么样的表现？

听范读，思考：暴风雨来临之前

暴风雨迫近之时暴风雨来临之时海燕“高傲地飞翔”，渴望着暴风雨的到来海燕搏风击浪，迎接暴风雨的到来海燕以胜利的预言家的姿态呼唤暴风雨的到来三幅（1---）（—）（——16）671112选择一幅喜欢的画面将临逼近即临自由朗读

请同学们自由朗读有关描写海燕形象的句子，想像三个场面中海燕的雄姿，小组讨论，归纳出海燕的性格特征并说说是从哪些词句中看出来的？小组合作探究一：黑色闪电……———运用比喻，从形和色两方面表现了海燕矫健勇猛的雄姿。高傲——表现海燕藐视环境的恶劣，自豪而充满信心，突出它的英勇精神。碰、冲、穿过、掠起——勇敢、迅猛、锐不可当飞翔、飞舞——显示其全身心投入战斗，以斗争为乐。对“叫喊”的正面、侧面描写充分表现海燕以乐观的激情和胜利的信心渴望暴风雨的到来。大笑、号叫——欢快、豪迈海燕的性格特点海燕的性格特点两次叫喊——豪迈、兴奋、欢快“这个敏感的精灵”“从雷声的震怒里，早就听出了困乏”——拟人化的描写显示了它的勇敢和智慧，表现了它具有高度的预见性和敏锐的洞察力。“它深信，乌云遮不住太阳······”——对胜利充满必胜的信心海燕是一个

的形象。矫健勇猛自信乐观斗志昂扬坚强无畏

文章为什么还要写海鸭、海鸥、企鹅等海鸟？小组合作探究二：

海鸥——呻吟、飞窜、恐惧海鸭——呻吟、吓坏企鹅——胆怯、躲藏海燕——勇敢、自由自在、飞翔对比

反衬出海燕勇敢、乐观、坚强无畏的战斗精神。

作者为什么还要反复地写狂风、乌云、惊雷、闪电呢？小组合作探究三：

描写这些自然景物可以渲染出环境的恶劣，而活动在这种环境中的海燕战斗情绪越来越高涨，从而烘托出海燕坚强无畏的战斗精神，突出海燕这一形象。

象征手法运用象征：它是文学创作中的一种重要的表现方法，它是根据事物之间的某种联系，借助某一具体事物的形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和感情（被象征的本体）。作用是什么？象征手法的作用1.委婉曲折含蓄2.化“抽象”为“具体”3.形象可感

文章主要采用象征手法，下面请同学们找出文中有关海燕、暴风雨、大海波浪、太阳、狂风、乌云、惊雷、闪电的相应的描写，小组谈论各自的象征意义。小组合作探究四：

海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云。海燕叫喊着，飞翔着，像黑色地闪电，箭一般地穿过乌云……

它飞舞着，像个精灵——高傲的、黑色的暴风雨的精灵——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！——英勇善战、大智大勇的无产阶级革命先驱者海燕暴风雨——象征席卷一切的革命浪潮太阳——象征光明的未来。大海波浪

——革命高潮时的广大人民群众的力量

波浪一边一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。

海鸥海鸭企鹅——象征害怕革命会破坏他们安乐窝的形形色色的假革命和不革命者

在暴风雨来临之前呻吟着,---呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着,----它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体藏在悬崖底下……海燕海鸭等暴风雨大海乌云狂风象征迅猛发展的革命运动象征人民象征反动势力象征无产阶级革命先驱者假装革命和害怕革命的人用箭头把相对应的项连接起来狂风乌云闪电雷声肆虐反革命势力的猖狂大海，海浪与狂风乌云搏斗革命与反革命的激烈斗争大海战胜乌云闪电无产阶级革命必胜课堂小结：学完本文后，你有哪些收获？

在每个人的生活中，都既有温煦的阳光照耀，又有各种各样的“暴风雨”。面对生活的暴风雨你该怎样做？拓展延伸

温室里长不出擎天大树，暴雨里才显出雄鹰的羽翼。是啊，生活中有和煦的爱的阳光，但更多的是狂风暴雨，惊涛骇浪的考验，而生活的暴风雨，