安徽省安庆市麦元中学高三生物上学期期末试题含解析

安徽省安庆市麦元中学高三生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.（06江苏卷）下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是A．水稻主动吸收Si需要根细胞膜上的载体协助B．甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关C．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成D．核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道参考答案：答案：C解析：水稻主动吸收Si是主动运输，所以需要能量和载体，糖蛋白与细胞表面的识别有密切关系，甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节首先要进行识别，核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道。某些大分子物质可以自由通过核孔而进入细胞质内，如细胞核内的信使RNA。细胞内的RNA有三种：mRNA、tRNA、rRNA，核糖体是由蛋白质和rRNA组成，而不是mRNA，所以选项是C。

2.下列有关遗传信息的叙述，错误的是

（

）

A．遗传信息可以通过DNA复制传递给后代

B．遗传信息控制蛋白质的分子结构

C．遗传信息是指DNA分子的脱氧核甘酸的排列顺序

D．遗传信息全部以密码子的方式体现出来参考答案：D3.下列有关酶与ATP的叙述不正确的是A．蓝藻和绿藻都能进行光合作用形成ATP，但形成的场所不同B．酶之所以能加快化学反应的速率是因为其降低了化学反应的活化能C．酶是具有分泌功能的细胞分泌的一种化合物D．若人体静脉滴注ATP注射液治疗心肌炎，则ATP到达心肌细胞内至少要穿越3层细胞膜参考答案：C4.影响植物花色的关键物质是花色素苷，影响花色素苷代谢的基因有两类，一类是结构基因，多种基因分别编码花色素苷代谢的合成酶；另一类是调节基因，控制结构基因的表达．下列叙述正确的是（）A．植物的花色受多基因控制，最容易发生染色体变异B．调节基因均直接影响结构基因的翻译，实现对其的控制C．植物花色的遗传能说明基因与性状之间的关系D．植物的花色显隐性关系不易确定，其遗传不遵循孟德尔定律参考答案：C【考点】基因与性状的关系．【分析】1、基因与性状不是简单的一一对应关系，一般情况下，一个基因控制一个性状，有时一个性状受多个基因的控制，一个基因也可能影响多个性状．2、基因对性状的控制途径：①基因可以控制酶的合成控制细胞代谢，进而间接控制生物的性状；②基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状．【解答】解：A、植物花色受几对等位基因控制与是否容易发生染色体变异无关，A错误；B、基因表达包括转录和翻译过程，调节基因控制结构基因的表达可以通过控制转录过程实现，也可以通过翻译过程实现，B错误；C、由题意知，植物花色受多对等位基因的控制，基因通过控制酶合成控制细胞代谢，进而间接控制生物的性状，C正确；D、植物花色的遗传是否遵循孟德尔定律，由是否是细胞核基因控制，与显隐性关系无关，D错误．选：C． 5.某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时，对噬菌体的DNA用32P标记，让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌，最后释放出100个噬菌体，则下列说法正确的是（

）。A．噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质B．最后释放出的100个噬菌体中，有98个噬菌体的DNA含32PC．标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养噬菌体D．标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体参考答案：D6.在一家庭中，双亲均有软骨发育不全症（常染色体显性遗传，且显性纯合致死），其患病子女中纯合体的概率为

A．33%

B．0 C．67%

D．75%参考答案：答案：B7.小李同学做了一个用以测定光照强度与生态系统稳定关系的实验。将若干小球藻、水草及小鱼各一份（完全相同）放入甲、乙两个相同的盛有河水的玻璃缸内，使之处于气密状态，并对乙缸进行遮光处理。实验在温度适宜的暗室中进行，从距玻璃缸0.3m处用不同功率的灯泡分别给予光照1h，期间用仪器记录容器内氧气浓度的变化（单位是g/m3），下列不正确的是(

)

15W20W25W30W35W40W45W甲缸－6－4－20+2+5+10乙缸－10－10－10－10－10－10－10A．实验中乙缸是用来测定该生态系统的呼吸作用耗氧量B．甲缸和乙缸中都有生产者和消费者，但没有分解者C．光照强度至少大于30W时才能维持甲缸生态系统处于相对稳定状态D．甲缸在45W时氧气的产生量与消耗量不相等参考答案：B8.人类的皮肤含有黑色素，皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因（A和a、B和b）所控制，显性基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。一个基因型为AaBb的男性与一个基因型为AaBB的女性结婚，下列关于其子女皮肤颜色深浅的描述中错误的是

（

）A．可产生四种表现型

B．肤色最浅的孩子基因型是aaBbC．与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样的有3/8

D．与亲代AaBB表现型相同的有1/4参考答案：D9.现有①～④四个果蝇品系(都是纯种)，其中品系①的性状均为显性，品系②～④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如上表所示：若需验证基因的自由组合定律，可选择下列哪种交配类型()。A．②×④

B．①×②

C．②×③

D．①×④参考答案：A10.下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是A．线粒体和叶绿体均含有核糖体和少量的DNA、RNAB．叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC．细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D．线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同参考答案：A11.13．右图是研究植物向性运动的实验示意图，实验结果不能说明（

）A．根具有向重力性，茎具有负向重力性B．生长素对植物生长的作用具有两重性C．根和茎的向性运动都是一种适应D．产生生长素的部位是根尖和茎尖参考答案：D12.用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器，测定其中三种有机物的含量如图所示。下列叙述正确的是A.葡萄糖进入甲分解为CO2和H2OB.细胞内的囊泡均来自乙C.甲和丙含有的核酸种类相同D.丙的形成与核仁有关参考答案：D柱形图中的三种细胞器均来自于动物细胞。细胞器甲主要含有蛋白质和脂质，此外还含有少量核酸，说明甲为线粒体，丙酮酸进入线粒体分解为CO2和H2O，A错误；乙只含有蛋白质和脂质，说明具有膜结构，可能是内质网或高尔基体或溶酶体，溶酶体不能产生囊泡，B错误；细胞器丙含有蛋白质和核酸，不含有脂质，说明无膜结构，据此推知细胞器丙是核糖体，核糖体的形成与核仁有关，D正确；综上分析，甲为线粒体，含有DNA和RNA，丙为核糖体，含有RNA，C错误。【点睛】本题以“反映某动物细胞的三种细胞器中的三种有机物的含量柱形图”为情境，综合考查学生对细胞器的化学组成、结构和功能的理解能力。解答此题的关键是抓住“细胞器甲、乙、丙中的三种有机物含量”这一解题的切入点，与“所学知识”有效地联系起来，进行知识的整合和迁移。13.二倍体植物(AaBb)用秋水仙素处理后获得四倍体植物。下列关于该二倍体植物有丝分裂后期细胞和该四倍体植物减数第一次分裂后期细胞的叙述，正确的是A.两者的基因型相同，移向细胞两极的基因可能不同B.两者的染色体数目相同，染色体的形态结构不同C.两者的DNA分子数目相同，但前者无染色单体D.两者的染色体行为变化相同参考答案：B【分析】二倍体植物(AaBb)植物有丝分裂后期细胞染色体数目是体细胞染色体数目两倍，没有姐妹染色体单体，DNA数目也是体细胞DNA数目的两倍；二倍体植物(AaBb)用秋水仙素处理后获得四倍体植物减数第一次分裂后期的细胞，染色体数目与二倍体植物有丝分裂后期细胞染色体数目相等，DNA数目是二倍体植物有丝分裂后期细胞DNA数目的两倍；两者的染色体行为变化不同。【详解】两者的基因型不相同，该二倍体植物有丝分裂后期细胞基因型是AAaaBBbb，而该四倍体植物减数第一次分裂后期细胞的基因型为AAAAaaaaBBBBbbbb，A错误；两者的染色体数目相同，前者无姐妹染色单体，后者有姐妹染色体单体，因此，染色体的形态结构不同，B正确；两者的DNA分子数目不相同，后者是前者DNA数目的两倍，C错误；两者的染色体行为变化不同，D错误；因此，本题答案选B。【点睛】解答本题的关键是看清题干中相关信息“二倍体植物(AaBb)用秋水仙素处理后获得四倍体植物”，再根据题意作答。14.溶酶体是由高尔基体“出芽”产生的一种重要细胞器，其内含有50多种酸性水解酶。溶酶体的pH在4.8左右，比细胞质基质中的pH(7.0-7.3)低。下列相关叙述错误的是

A.溶酶体的形成体现了生物膜的流动性

B．溶酶体膜一般不会被溶酶体中的水解酶破坏

C.溶酶休只分布在动物细胞中

D.溶酶体中的酶进人细胞质基质可能失活参考答案：C15.在同一区域中生长着两种杜鹃花，在人工条件下，它们之间都可以杂交成功。但在自然状态下不能杂交，因为一种杜鹃花在6月初产生花粉，另一种在6月下旬产生花粉，这种现象属于

A．优胜劣汰

B．过度繁殖

C．生殖隔离

D．性状分离参考答案：C16.2011年度诺贝尔生理学或医学奖由三人分享。其中一半奖励BruceBeutler和JulesHoffnuann在激活先天免疫方面的发现，另外一半奖励RalphSteinman对获得性免疫中树突细胞及其功能的发现。下列有关免疫叙述中，不正确的是

A．注射疫苗是一种获得性免疫，目的是产生相应的记忆细胞

B．在体液免疫过程中，浆细胞会分泌相应的特异性抗体

C．获得性免疫反应中，T细胞和浆细胞均可分泌淋巴因子

D．在医学中可利用免疫抑制剂大大提高器官移植的成活率参考答案：C17.如果一个人食物有来自绿色植物，来自小型肉食动物，来自羊肉，假如传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，约消耗植物（）A．160千克 B．28千克 C．100千克 D．280千克参考答案：D．根据题意我们可以写出三条食物链：①植物→人，在此食物链中人要增重0.5千克，消耗0.5÷0.1=5千克植物；②植物→羊→人，在此食物链中，人要增重0.25千克，消耗0.25÷0.1÷0.1=25千克植物；③植物→植食动物→小型肉食动物→人，在此食物链中，人要增重0.25千克，消耗0.25÷0.1÷0.1÷0.1=250千克植物．所以人要增重1千克，共消耗植物280千克．【考点】生态系统的功能．【分析】根据题干信息，设直接来自植物为X1，小型肉食动物为X2，羊肉为X3．有：X1×10%=×1；X2×10%×10%×10%=×1；X3×10%×10%×10%=×1；得出：X1+X2+X3=280千克．18.右图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是A．图甲一定为次级精母细胞B．图乙一定为初级精母细胞C．图丙为次级卵母细胞或极体D．图丙中的M、m为一对同源染色体参考答案：B19.元素和化合物是细胞的物质基础，下列叙述正确的是A.细胞中的微量元素如Fe、Mn、Cu、Ca等含量虽然很少，但不可缺少B.质粒中含有的元素是C、H、O、N、PC.具有生物催化作用的酶是由氨基酸或脱氧核苷酸组成的D.染色体、ATP中含有的五碳糖都是核糖参考答案：B20.将牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品—姜撞奶。为了掌握牛奶凝固所需的条件，某同学将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，观察混合物15min，看其是否会凝固，结果如下表：温度(℃)20406080100结果15min后仍未有凝固迹象14min内完全凝固1min内完全凝固1min内完全凝固15min后仍未有凝固迹象注：用曾煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固。根据以上姜汁使牛奶凝固的结果，下列表述不正确的是［

］A.可证明新鲜姜汁含有一种酶，该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态B.20℃和100℃时酶的活性低，是因为酶的分子结构遭到破坏而失去活性C.将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度D.60℃和80℃不一定是酶的最适温度，缩小温度范围，增加温度梯度才可得到最适温度参考答案：B21.某线性DNA分子共含2000个碱基，其中腺嘌呤占30%，用限制性核酸内切酶BamHI，识别序列为G↓GATCC完全切割该DNA分子后产生3个片段，则下列有关叙述中，正确的是A．BamHI切断该DNA分子中的氢键B．含BamHI的溶液中加入双缩脲试剂A震荡后即出现紫色C．一个该DNA分子连续复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸1600个D．一个该DNA分子经BamHI完全切割后产生的核酸片段，共含有6个游离的磷酸基团参考答案：D22.多倍体是指具有3套或3套以上完整染色体组的生物体。自1937年布莱克斯和埃弗里采用曼陀罗等植物发现用秋水仙素诱导多倍体的方法以来，植物倍性育种已取得了巨大进展。下列有关多倍体形成途径的相关叙述中，错误的是A．通过基因工程技术可获得高产、稳产和具有优良品质的多倍体农作物B．生殖细胞减数分裂不正常，使染色体不减半，形成2n配子，这样的配子经受精作用可形成多倍体植株C．同种或异种植物的原生质体融合成为杂种细胞，杂种细胞形成愈伤组织、进一步分化形成多倍体植株D．合子或分生组织细胞内的染色体加倍形成多倍体细胞，能够发育成多倍体植株参考答案：A23.下列关于种群的叙述，不正确的是

A．种群是生物进化的基本单位，也是生物繁殖的基本单位

B．一个种群中的个体在形态结构和生理功能等方面是完全相同的

C．一个种群中的全部个体所含有的全部基因构成该种群的基因库

D．在没有自然选择的情况下，种群的基因频率仍然可能发生改变参考答案：答案：B24.尝过梅子的人看到或想到酸梅时唾液会大量分泌。下列叙述不正确的是（

）A.该过程的调节方式是神经—体液调节B.该反射活动的效应器是传出神经末梢和它所支配的唾液腺C.调节唾液分泌过程中有局部电流的产生和神经递质的释放D.该过程有完整的反射弧，需要中枢神经系统的参与参考答案：A【分析】1、非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮乳、排尿反射等都非条件反射。梅子是一种很酸的果实，一吃起来就让人口水直流。这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，因此属于非条件反射。

2、条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。多次吃过梅子的人，当他看到梅子的时候，也会流口水。这就是他在曾经吃过梅子流口水的基础上都能完成的，因此是条件反射。【详解】尝过梅子的人看到或想到酸梅时唾液会大量分泌，其调节方式是神经调节，A错误；该反射活动的效应器是传出神经末梢和它所支配的唾液腺，B正确；该过程的调节方式是神经调节，调节唾液分泌的过程中有局部电流的产生和神经递质的释放，C正确；该过程的调节方式是神经调节，该过程有完整的反射弧，需要中枢神经系统的参与，D正确。故选A。【点睛】本题考查神经调节在维持稳态中的作用，要求考生识记神经调节的基本方式和结果基础，掌握神经冲动的产生过程及兴奋在神经元之间的传递过程；掌握神经调节的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项。?25.核糖与核酸都不含有的元素是

A．N

B．O

C．P

D．S参考答案：D26.某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别．a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于A.三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加C.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失D.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体参考答案：Ca中个别染色体多了一条，属于三体；b中染色体片段4增加；c中染色体组有四个，可能为四倍体；d中一条染色体缺失3、4片段，选C。27.丘脑是指

A．四迭体的前二叶

B．中脑背部

C．间脑侧壁

D.大脑纹状体参考答案：C28.某雄性动物的基因型为AaBb，且这两对基因独立遗传。下列关于该动物产生配子的叙述，不正确的是(不考虑基因突变和交叉互换）A.一个精原细胞产生的配子的基因组成和比例可能是AB:ab=l：1B.一个精原细胞产生配子的基因组成和比例可能是Ab:aB=l：lC.一个精原细胞产生配子的基因组成和比例可能是AB:ab：Ab：aB=l：1：1：1D.该动物产生的配子的基因组成和比例是AB:ab:Ab：aB=l：1：1：1参考答案：C29.下列属于原生演替的是

A.砍伐后的森林开始的演替

B.火灾后的草原开始的演替

C.弃耕后的农田开始的演替

D.没有生物定居过的裸岩开始的演替参考答案：D30.狗的卷毛（C）对直毛（c）是显性，要判断一只卷毛狗是否杂合，最好选用与它交配的狗是（）A．纯种卷毛 B．直毛 C．杂种卷毛 D．A、B、C都对参考答案：B【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法．【解答】解：根据题意分析可知：由于狗的卷毛（C）对直毛（c）是显性，卷毛狗的基因型可以是CC，也可以是Cc，所以要判断一只卷毛狗是否杂合，最好用测交法，即选用隐性个体直毛狗与它交配．如果后代出现直毛狗，则卷毛狗为杂合体；如果后代都是卷毛狗，则亲本卷毛狗很可能是纯合子．故选：B．31.同位素示踪技术广泛应用在生物学领域，下列有关说法错误的是（）A．用含3H标记的T的营养液培养洋葱根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到B．14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径C．32P标记的噬菌体与大肠杆菌共培养时间过长，搅拌离心后上清液放射性强度所得到数值与实际数值相比，可能偏小D．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳可能含有18O，尿液中含有H218O参考答案：C【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；3Q：有氧呼吸的过程和意义；73：噬菌体侵染细菌实验．【分析】放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用：（1）用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，分别侵染细菌，最终证明DNA是遗传物质；（2）用3H标记氨基酸，探明分泌蛋白的合成与分泌过程；（3）15N标记DNA分子，证明了DNA分子的复制方式是半保留复制；（4）卡尔文用14C标记CO2，研究出碳原子在光合作用中的转移途径，即CO2→C3→有机物；（5）鲁宾和卡门用18O标记水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水．【解答】解：A、T是DNA特有的碱基，在洋葱根尖细胞中，DNA主要分布在细胞核中，此外在线粒体中也有少量分裂，因此用含3H标记的T的营养液培养洋葱根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到，A正确；B、14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径：CO2→C3→有机物，B正确；C、32P标记的是噬菌体的DNA，32P标记的噬菌体与大肠杆菌共培养，DNA进入大肠杆菌，搅拌离心后随着大肠杆菌进入沉淀物，若培养时间过长，部分子代噬菌体从大肠杆菌中释放处理，导致上清液放射性强度所得到数值与实际数值相比可能偏大，C错误；D、小白鼠吸入18O2后参与有氧呼吸的第二阶段，生成含有18O的水，含有18O的水再参与有氧呼吸第二阶段，产生含有18O的二氧化碳，同时尿液中含有H218O，D正确．故选：C．【点评】本题考查细胞呼吸、光合作用、噬菌体侵染细菌实验等，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．

32.如下图所示为科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。你认为该图最能说明()A．细胞质控制着细胞的代谢B．细胞核控制着细胞的代谢C．细胞质是细胞遗传的控制中心D．细胞核是细胞遗传的控制中心参考答案：B细胞代谢主要受细胞核的控制，A错误；由实验结果分析考查，细胞核控制细胞代谢，B正确；细胞遗传的控制中心是细胞核，C错误；细胞核不是细胞的遗传信息，遗传信息存在于DNA的脱氧核糖核苷酸的排列顺序之中，D错误。33.下列关于葡萄糖分解成丙酮酸过程的叙述，正确的是（

）

A．在线粒体中进行

B．需在有氧条件下进行

C．无CO2的生成

D．反应速度不受温度影响参考答案：C34.以二倍体生物为例，下列关于有丝分裂的说法正确的是A.在动物细胞的有丝分裂过程中，所有细胞器均是随机分配的B.有丝分裂的后期，原来的一套染色体变成了完全相同的两套C.有丝分裂的意义是遗传物质的平均分配，使亲子代间遗传性状保持稳定D.植物细胞分裂成两个新细胞的标志是细胞板的形成参考答案：B【分析】1、动植物细胞有丝分裂的主要区别：项目纺锤体的形成方式不同(前期)细胞分裂方式不同(末期)植物细胞从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体由细胞板形成细胞壁，将细胞分隔成两部分动物细胞由中心体发出星射线形成纺锤体由细胞膜向内凹陷，将细胞缢裂成两部分

2、有丝分裂的意义：亲代细胞的染色体经过复制后，精确地平均分配到两个子细胞中，保持了细胞的亲子代之间遗传性状的稳定性。【详解】A、动物细胞有丝分裂过程中，中心体发出星射线形成纺锤丝牵引染色体，分别进入两个新细胞中，A错误；B、有丝分裂后期，着丝点分裂，染色单体分开，染色体加倍，原来的一套染色体变成完全相同的两套，B正确；C、有丝分裂的意义是亲代细胞的染色体经过复制后，精确地平均分配到两个子细胞中，保持了细胞的亲子代之间遗传性状的稳定性，但细胞质中的遗传物质并没有平均分配，C错误；D、植物细胞分裂成两个新细胞的标志是新的细胞壁的产生，D错误；故选B。【点睛】识记有丝分裂的过程是解题的关键。35.下列属于克隆的过程是（）①将目的基因与载体结合并在受体细胞中进行扩增

②由一个细胞经过有丝分裂形成细胞群③通过植物组织培养将离体细胞培养成完整植株

④固体培养基上的一个细菌繁殖形成一个菌落A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④参考答案：D36.图2表示某生物细胞中两条染色体及部分基因，其中染色体变异不会产生的结果是参考答案：C37.下列能体现细胞膜控制物质进出细胞，具有相对性的是()A．细胞代谢产生废物及时排出细胞B．细菌、病毒等病原微生物能侵入细胞C．细胞能吸收其代谢所需要的营养物质D．细胞能分泌一些分泌物参考答案：B38.下列哪种细胞的全能性最容易得到表达

A．青蛙的皮肤细胞

B．胡萝卜的韧皮部细胞C．小白鼠的肝脏细胞

D．人皮肤的生发层细胞参考答案：B39.下列关于孟德尔“假说一演绎法”的叙述正确的是A.孟德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞中成对存在”B.孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程D.“测交实验”是演绎推理结果的重复，可以不进行参考答案：A【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；

⑤得出结论（就是分离定律）。【详解】“遗传因子在体细胞中成对存在”是孟德尔假说的内容之一，A正确；孟德尔假说的核心内容是“生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的“，且生物体产生的雌雄配子一般是不相等的，B错误；孟德尔是在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出问题，根据提出的假说内容进行“演绎推理”的，且孟德尔并没有减数分裂的概念，C错误；“测交实验”是演绎推理结果的验证，必须进行，D错误。40.有关下图中蛋白质的叙述，正确的是（

）

A．含有两条肽链

B．共有126个肽键C．R基中共含17个氨基

D．形成该蛋白质时共脱掉125个水分子参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.根据我国现行的食品质量标准，0～6个月的婴儿奶粉中蛋白质的含量应为12%～18%。现有一种待测婴儿奶粉，请你尝试完成鉴定实验。(1)实验目的鉴定该待测婴儿奶粉蛋白质的含量是否符合质量标准。(2)实验原理蛋白质与________试剂发生作用，产生紫色反应。(3)材料用具相同浓度的标准婴儿奶粉溶液和待测婴儿奶粉溶液、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液、试管和滴管等。(4)实验步骤①取两支试管分别加人2mL的标准婴儿奶粉溶液(编号甲)和2mL的待测婴儿奶粉溶液(编号乙)。标准婴儿奶粉溶液在本实验中起________作用。②分别向两支试管中加人2mL的____________溶液，振荡，摇匀。③再分别向两支试管中加人3～4滴____________溶液，振荡，摇匀，比较颜色的变化。(5)结果预期__________________________________

。参考答案：(2)双缩脲(4)对照NaOHCuS04(5)标准婴儿奶粉溶液变紫色，待测奶粉变紫色或不变色(2)检测蛋白质需要用双缩脲试剂，会产生紫色反应。(4)①标准婴儿奶粉溶液在本实验中起对照作用；双缩脲试剂的使用方法是先加A液，在滴加B液，故：②分别向两支试管中加人2mL的NaOH溶液，振荡，摇匀。③再分别向两支试管中加入3～4滴CuS04溶液，振荡，摇匀，比较颜色的变化。(5)结果预期：标准婴儿奶粉溶液变紫色，待测奶粉变紫色或不变色。42.Ⅰ.(4分)在下图中，下图所示人体内血糖调节的部位图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素，右图表示a激素信息传递的一种机制。请回答：

（1）当血糖升高时，通过②过程，使a分泌量增加，a激素表示

，它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径，一是通过⑥⑦⑧过程促进

；二是主要通过⑥抑制

。（2）Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据上右图激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是

。Ⅱ.(10分)植物生命活动调节的基本形式是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息分别回答下列问题：（1）植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：部位激素的相对浓度生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸茎尖＋＋＋＋＋＋＋＋＋—幼叶＋＋＋＋＋＋——伸长茎＋＋＋＋——侧

芽＋＋——成熟叶＋＋—＋＋＋根＋＋——根

尖＋＋———＋＋＋表示含量高；＋＋表示含量中等；＋表示含量低；—表示无目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物激素，该激素的主要作用是

。（2）分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。③实验原理：叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此，可通过

来证明。④实验步骤：第一步：选取

叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组。第二步：

。第三步：

。参考答案：答案：Ⅰ（1）胰岛素

血糖的利用、转化为糖原

非糖物质转化为血糖

（2）细胞膜上的受体蛋白不正常（或a激素不能和受体结合而发挥作用，或控制细胞膜上受体蛋白的基因突变所致。只要合理就给分）Ⅱ（1）促进果实的成熟（2）③用细胞分裂素处理离体叶片，记录叶片失绿变黄所需的时间④第一步：同种植物、同样大小和发育状况相同的第二步：在甲组叶片上涂一定浓度的细胞分裂素，在乙组叶片的相同位置涂等量的蒸馏水第三步：记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间43.（12分）为合理利用水资源，某地建立了氧化塘污水处理系统，其主要原理如图．（1）鱼和鸭的种间关系是．该池塘由水域中央到岸边依次