




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023年日常班级管理制度4篇
书目
第1篇日常中学生班级管理制度
第2篇中学生日常班级管理制度
第3篇班级日常管理制度
第4篇班级日常管理评价方法管理制度
日常中学生班级管理制度
为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例,本条例对本班有效,全部班级成员都必需遵守。
1、上课期间留意仪表规范,不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发,违者,做相应处理并罚扫地一次。
2、未按时到校、上课迟到一次做一天教室卫生并写检讨说明事由,在全班同学面前宣读;请假必需事前亲自向班主任说明充分理由,写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由,否则不予准假,算旷课处理。无故旷课的同学要写检讨说明缘由并向全班同学致歉,并罚扫地两次,旷课累计三次予以劝退。
3、严峻违反校纪班规,有意挑起事端(如打架、抽烟、喝酒、打扑克等)请其家长到校帮助教化。情节严峻者予以劝退。
4、预备铃响后,不得离开教室,违者,罚扫地一次,并且写一份书面检讨,在全班同学面前宣读;课堂上不遵守纪律,有意捣乱、大声喧哗、起哄,严峻扰乱课堂秩序,不听从任科老师管理者、课堂不经老师同意擅自出入者,罚做教室卫生一天,写好检讨、保证书,并赐予教化,累计三次请其家长到校帮助教化;上课顶撞老师,出言不逊、污辱老师者,请其家长到校帮助教化当众向该老师检讨致歉,经老师同意方可接着学习。
5、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品,不得将小说、篮球、足球、嬉戏机、学习机等带入教室,一经发觉,予以没收。
6、不准进网吧,一经发觉请其家长就地教化,累计违反三次者予以劝退。
7、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的值日生罚做一天,累计两次罚做二天,累计三次罚做四天。上课期间吃东西者,罚三元。
8、每位同学的课桌底下保持没有纸屑等垃圾,喝过的空饮料瓶不要放在桌上或窗台上,一经发觉由该同学负责打扫,并罚做一天卫生。
9、损坏班级荣誉者,罚做卫生三天。爱惜公共财物,如有损坏照价赔偿。
10、团支委、组长、科代表等应做好本职工作,若出现失职或处理不当的应当进行反思检讨,对错误的地方进行深刻反省。
11、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品,不得将小说、篮球、足球、嬉戏机、学习机带入教室,一经发觉,予以没收。
12、团结同学,礼貌待人,不与同学发生冲突,不用不雅语言;敬重班干部,听从管理,不得辱骂、威逼班干部,违者,写书面检讨一份,在全班同学面前宣读。
13、做出危害自己,危害他人的行为者,写书面检讨一份并致歉。
班级日常管理评价方法管理制度
为了提高我班同学们的各种实力,增加自信念,养成良好的行为习惯和学习习惯,具有努力拼搏、奋勉向上的精神面貌,成为优秀的少先队员,依据班级的发展特点,制订了以下评价制度和嘉奖方法。
一、评价制度:
1.课堂上主动动脑思索、发言,主动或按时完成作业,书写仔细,作业本保持干净整齐,作业质量高,就能得到“学习好”、“学习进步”或“发言真棒”“作业好”等嘉奖卡。
2.主动为班级、为学校、为同学做好事、乐于奉献,爱帮助遇到困难的同学,做有益的事情,就能得到“好人好事”的嘉奖卡。
3.主动参加学校、班级组织的各种有意义的活动,如:音、体、美活动(文章转自好用文档频道**09),或“班级博客、网上活动或作业”等活动,并取得较突出的成果,就能得到“活动主动”的嘉奖卡。
4.按时做值日工作,不迟到、不早退,不焦急、不糊弄,仔细做完值日,并且遵守值日的纪律,就能得到“劳动好”的嘉奖卡。
5.有良好的文明习惯,在校、在家都不耍小脾气,衣着整齐、讲究卫生,爱惜环境,敬重师长,就能得到“讲文明”或“讲卫生”的嘉奖卡。
6.遵守学校的各项规章制度,遵守班级的纪律要求,如:自习课上不随意讲话,抓紧时间写作业,不奢侈时间,听从班级干部管理,假如老师有意外急事,离开班级片刻,能自觉维护班级纪律,就能得到“守纪律”的嘉奖卡。
二、嘉奖方法:
1.以上的每一条要求,假如做到了其中的任何一条,就可以刚好得到相应的嘉奖卡。
2.每种卡积累满五张,就可以在自己打算的“专用本”上,贴上一朵大红花。
3.假如攒够了十朵红花,就可来兑换一个小礼物(学习用品),还可以在评比台上属于自己的空间中贴上一面小旗子,在今后的评比表奖中,做为重要的、有价值的参考。
4.在积累各种卡的时候,为了让大家机会多一些,在每天得卡的环节中,还有自由选卡的时候,以便大家积累同一种卡的时候多一些,从而提高得红花的机会。
请同学们努力吧,看谁最先成为“红花大满贯”得主,加油!加油!!加油!!!
今日,我们仨是第一批得到小旗子和嘉奖的同学,好快乐...
班级日常管理制度
一、班级建设
团队的建设肯定要有相应的制度,在班委负责制的基础上绽开一系列的班级文化建设活动。
1、班委必需起到带头作用,为同学们树立榜样。
2、学习高校的主要任务并且要常抓不懈,所以:
(1)、不迟到,不早退,不逃课。
(2)、遵守课堂纪律,敬重老师,呈现高校生应有的风范。
(3)、主动协作相应课代表工作,仔细完成作业,按时上交。
(4)、严格根据相应请假程序进行请假。
3、卫生:
寝室是我们的家,一个良好的生活环境会使我们心情愉悦所以我们应当:
(1)宿舍内部制定相应的卫生制度,实行责任到人制,寝室长和班委负责监督。
(2)、寝室卫生每日到扫两次(早晚各一次),值日生应仔细对待、尽职尽责,为室友创建整齐舒适的生活环境。
(3)、切实执行宿舍管理中心的各相规定,做好卫生工作,仔细对待卫生检查。
(4)、注意个人卫生。
4、活动:
作为一个集体,我们总会有这样和那样的活动要参与,所以设立以下规定:
(1)、对于学校和院里的活动,同学们要仔细对待,敢于挑战自我,为班级和个人的荣誉拼搏。
(2)、对与班级的活动,同学们要主动的出谋划策,热忱参加,为共建优秀班集体出力。
(3)、同学们要主动的为班级建设献计献策,使我们班的活动有自己的特色。
二、班级奖惩制度
有付出就有回报,齐心打造阳光八班
1、各种评优、评先活动依据学生手册进行。
2、班级各项嘉奖评比,以参与活动次数和为班级所做贡献为准。
3、举荐党课名额实行民主与集中相结合的原则进行选举。
4、在校为班级争得荣誉或在集体活活动中表现突出的个人将优先考虑评优评先。
5、个人缘由使班级受到指责的,将不被考虑举荐党课和评优评先。
6、在班会和其他班级活动迟到或早退的,将予以指责,并影响其入党和评优评先。
7、对有重大错误的,严峻影响班级荣誉的同学,将取消其助学贷款、助学金等资格。
8、对于无故旷课和迟到的同学将严格记录,绝不姑息。
9、班干部起不到带头作用的,将不被考虑评优评先和举荐入党。
10、严格班委责任制,不适合的将被调换或重选。
中学生日常班级管理制度
一个班级假如没有纪律,就会变成一盘散沙。下面我为大家搜集的一篇“中学生日常班级管理制度”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友!
为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例,本条例对本班有效,全部班级成员都必需遵守。
1、上课期间留意仪表规范,不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发,违者,做相应处理并罚扫地一次。
2、未按时到校、上课迟到一次做一天教室卫生并写检讨说明事由,在全班同学面前宣读;请假必需事前亲自向班主任说明充分理由,写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由,否则不予准假,算旷课处理。无故旷课的同学要写检讨说明缘由并向全班同学致歉,并罚扫地两次,旷课累计三次予以劝退。
3、严峻违反校纪班规,有意挑起事端(如打架、抽烟、喝酒、打扑克等)请其家长到校帮助教化。情节严峻者予以劝退。
4、预备铃响后,不得离开教室,违者,罚扫地一次,并且写一份书面检讨,在全班同学面前宣读;课堂上不遵守纪律,有意捣乱、大声喧哗、起哄,严峻扰乱课堂秩序,不听从任科老师管理者、课堂不经老师同意擅自出入者,罚做教室卫生一天,写好检讨、保证书,并赐予教化,累计三次请其家长到校帮助教化;上课顶撞老师,出言不逊、污辱老师者,请其家长到校帮助教化当众向该老师检讨致歉,经老师同意方可接着学习。
5、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品,不得将小说、篮球、足球、嬉戏机、学习机等带入教室,一经发觉,予以没收。
6、不准进网吧,一经发觉请其家长就地教化,累计违反三次者予以劝退。
7、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的值日生罚做一天,累计两次罚做二天,累计三次罚做四天。上课期间吃东西者,罚三元。
8、每位同学的课桌底下保持没有纸屑等垃圾,喝过的空饮料瓶不要放在桌上或窗台上,一经发觉由该同学负责打扫,并罚做一天卫生。
9、损坏班级荣誉者,罚做卫生三天。爱惜公共财物,如有损坏照价赔偿。
10、团支委、组长、科代表等应做好本职工作,若出现失职或处理不当的应当进
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中生涯规划与数学学科逻辑推理能力培养研究论文
- 历史文化遗址保护教育对初中生历史实践能力培养的作用研究论文
- 节能节水等管理制度
- 英语培训班管理制度
- 茶馆俱乐部管理制度
- 低压成套开关设备和控制设备设计规范书
- 赶集网简介服务类-媒体资源网-中国权威的广告媒体交易平台
- 2025年广东省深圳市南山第二外国语学校(集团)学府中学中考数学三模试卷
- 绿色卡通插画绿植奇妙的种子认识种子主题
- 山东省青岛市城阳区2024-2025学年九年级下学期期中历史试题(含答案)
- 《ptc钛酸钡陶瓷》课件
- 氮气安全知识培训课件
- 银发经济的发展路径
- 金矿融资计划书范文
- 2024年11月人力资源管理师三级真题及答案
- JGJ46-2024 建筑与市政工程施工现场临时用电安全技术标准
- 足球场草坪养护管理手册
- 国际私法-001-国开机考复习资料
- 《安全事故案例》课件
- 皮瓣移植护理个案
- 基于社交媒体的时尚品牌营销策略研究
评论
0/150
提交评论