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两位数加两位数不进位加法你们看到了什么？有哪些数学信息？可以提出什么问题？二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？35+32=结果是怎么得来的呢？你是怎么想的呢？小组合作1.圈一圈，一共是多少2.写一写，写出计算过程3.说一说，说出计算过程先把3捆和3捆圈起来再把5根和2根圈起来就得到67根先把3捆和3捆圈起来再把5根和2根圈起来合起来是67根两幅图中的小棒摆放位置不同，但圈的时候，有什么共同点？用竖式计算先算5+2=7再算30+30=60最后算60+7=67自主探究环节三：列一列，深化理解算理怎样对位？2为什么和5对齐？十位上的3怎么办？比一比，有什么相同和不同1.解决生活中的问题。2.大家来检查！3.猜猜蝴蝶后面藏着几？今天学了什么知识？列竖式计算要注意什么？你获得了哪些经验？还有什么疑问？谢谢！

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