高中体育田径模块教学现状与对策研究_第1页
高中体育田径模块教学现状与对策研究_第2页
高中体育田径模块教学现状与对策研究_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

高中体育田径模块教学现状与对策研究随着现代社会竞争日益激烈，教育已经走向学科多元化、科目细分化和生涯本位化，教育部也制定了多项方针措施来推进素质教育的实施。而体育作为课程体系的一部分，其重要性更加凸显。高中体育田径模块的教学，对学生身心健康成长、全面发展具有极高的教育价值。但是目前，高中体育田径模块的教学面临着许多挑战与问题，因此，对现状进行深入研究，制定合适的对策对体育田径模块教学的提高有着极大的帮助。

一、现状分析

1.操作性强，理论性薄弱

高中体育田径课程中，学生的重心基本集中在运动技能的实践性操作环节，而在竞赛前的态势调查、比赛后的实况分析等纯理论环节讲授不足，导致学生解决问题的能力和自我反思意识较为薄弱。

2.评价方式单一，缺乏鼓励

对于体育田径模块的评价方式，许多学校仍然停留在定型测试或者单纯记录成绩的层面，缺乏真正的鼓励和激励。不同的学生，在技术能力、身体条件、性格特点等方面的差异性非常明显，学校应该制定多样化的评价方式，给予差异化的激励和表扬。

3.教学资源匮乏，缺乏投入

相对于教授传统科目，高中体育田径模块的教学资源匮乏，教学环境较为简陋，学校在体育设备、课程用书、教学资料等方面的投入也较为不足。这导致了许多学校的体育田径教学质量和教学效果的严重下降。

二、对策

1.突破传统视野，创新教学方法

以学生的理解与接受度为出发点，不仅仅注重技能操作的练习，还需注重学生的理论知识储备，同时防止在教学过程中出现枯燥乏味的情况。采用有创新性、实用性教学模式和防欺骗实验等有利于学生参与度高、自主性高的教学方式，让学生在体验中获得成长。

2.多元化评价方式，激发学生内在动力

在评价方法上要体现学科多元化，不仅仅评判学生的成绩、水平，还要注意评价学生个体优秀的特点，学生需要有多种评价途径，如课堂表现、足迹墙、讨论的贡献度、群内互动等，这也是激发学生内在动力的重要途径。

3.增强教学资源投入，提高教学质量

教学资源投入对提高教学质量有不可或缺的作用。提高教学效果的关键是加大资金投入，完善教学设施和设备，同时师资力量的提升也是非常重要的一点，让职业化的教师更好地掌控体育田径教学质量。

三、总结

高中体育田径模块教学必须紧跟现代化发展步伐，着眼于全面发展学生的人才素质，以及兼顾就业市场的需求。教学理论应与实践相结合，通过评价系统的改革激发学生内在动力，提高学生全面发展的能力。教育局應該加强监管，完善准入标准，培

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论