高中英语-book5 unit3 life in the future教学课件设计_第1页
高中英语-book5 unit3 life in the future教学课件设计_第2页
高中英语-book5 unit3 life in the future教学课件设计_第3页
高中英语-book5 unit3 life in the future教学课件设计_第4页
高中英语-book5 unit3 life in the future教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

BOOK5unit3lifeinthefuture英语Teachingaims复习unit3lifeinthefuture结合高考语法填空要求,改写本课的语法填空并进行专题讲解语法填空解题指导2016高考考试说明对语法填空的要求:共10小题,每小题1.5分。在一篇200词左右的语言材料中留出10个空白,部分空白的后面给出单词的基本形式,要求考生根据上下文填写空白处所需的内容(1个单词)或所提供单词的正确形式。语法填空都是通过“语境”来体现的。必须看完整篇文章,读懂句子,抓住关键词,如果能看出考点最好。注意情景和搭配,懂得分析句子结构,特别是固定句型及长难句掌握单词、词组、注意固定搭配及词性的转换关注谓语、非谓语及从句的学习与训练

2016年高考英语语法填空备考指导(二)给出了动词的试题解题技巧:(三)词类转换题的解题技巧三、本节课的讲授重点(一)纯空格试题的解题技巧

一、纯空格试题的解题技巧

首先,分析句子结构,确定填哪类词。然后,再根据句子的意思,确定具体填什么词;或根据两句间的逻辑关系确定具体用哪个连词。确定填哪类词有以下4个技巧:Ⅰ.纯空格形式通常考冠词、介词、代词和连词等四类词,分析句子结构确定填哪类词。技巧1.在纯空格类试题中,如果在名词前挖空,答案应首先考虑限定词与介词。因为根据英语的习惯,名词前一般需要限定词。限定词包括冠词a、an、the,形容词性物主代词my,your,his等,关系词whose,which等,指示代词this,that等,不定代词each,both等,数词等。

例1)Itissaidthatashort-tempered(易怒的,脾气坏的)manintheSongDynasty(宋朝)wasveryanxioustohelp_____ricecropgrowupquickly.

his技巧3.缺主语或宾语时,一定是填代词或名词(多考代词)例3)Firstly,wemustunderstandthelanguagewhenwehear____spoken.it技巧2名词或代词在句中不作主语,宾语或表语时,其前面一定是填介词。例2)Whoshouldhavethehonourofreceivingme____aguestintheirhouse?

as例4)Hewasverytiredafterdoingthisforawholeday,____hefeltveryhappysincethecropdid“grow”higher.but转折连词技巧4.关联词——当空格前后都是句子且这两个句子之间没有关联词时或没有分号或句号,填关联词例5)Ofcoursewhenevertheyturnedtolookathim,theyhadtolookatMary,________madeherfeellikeastar.which定语从句的引导词注意:具体填哪个关联词,由两句之间的逻辑关系来决定。关联词包括连词和从句引导词。1.常见的并列连词有:and,but,or,

thereforeso...however,nevertheless

2.引导定语从句的有:1)关系代词:who/whom/whose/that/which/as2)关系副词:when,where,why3.引导名词性从句的有:

1)thatif,whether等2)连接代词:what,which,who,whom,whose等

3)连接副词:when,where,why,how等。

4.引导状语从句的有

1)表时间的after,before,when,while,as,until,since,等。2)表条件的if,unless等。(3)表原因的because,as,since等。(4)表目的的sothat。(5)表让步的though,although,eventhough等。(6)表结果的sothat,so…that,such…that等。(7)表比较的than,as…as

等。

(二)给出了动词的试题解题技巧:

首先判断要填的动词是谓语动词还是非谓语动词若句子没有别的谓语动词,或者虽然已有谓语动词,但需填的动词与之是并列关系时,所给动词就是作谓语动词,就要考虑时态语态。例6)Ipolitelydeclined(谢绝,婉拒)herinvitation,_______(close)mybookandwalkedaway.例7)“Yourfatherhasatlastdecidedtostopsmoking,”Jane______________(inform).

closedwasinformed2.若句中已有谓语动词,又不是并列谓语时,所给动词就是非谓语动词,若是非谓语动词就要确定是-ing形式,-ed形式还是todo不定式。非谓语的形式一定要考虑它与其逻辑主语之间的关系。例8)Hesatonthesofa,________(watch)TV.例9)Theheadmasterwentintothelab,_________(follow)bytheforeignguests.例10)_______(complete)theprojectasplanned,we’llhavetoworktwomorehoursaday.

例11)_______(speak)outyourinnerfeelingwon’tmakeyoufeelashamed;onthecontrary,…watchingfollowedSpeakingTocomplete动词ing形式作主语,表示习惯性一般性的动作(三)词类转换题的解题技巧:根据该词在句子所作句子成分确定用哪种形式。1.作表语、定语或补语,通常用形容词形式。例12)Theyoungster(年轻人)immediatelyfell________(silence)astearsflewdownfromhisbigblueeyes.例13)Assumethatyouarewalkingintheraintoabookstorebecauseyour________(favor)authorisgoingtoholdameetingforhernewbook.silentfavorite2.作主语,或在及物动词或介词后作宾语,用名词或动名词形式。例14)Wehavealsoformedaspecialsupportgrouptohelpyoungpeoplestop______(smoke)例15)Withgreatefforthepulledhimselfandtheboyto______(safe).smokingsafety3.在形容词性物主代词后,或者在“冠词(+形容词)”后,用名词形式。例16)ButJaneknewfrompastexperiencethather_________(choose)oftieshardlyeverpleasedherfather.例17)IbelievethatitisofgreatusetokeepadiaryinEnglishforthe___________(develop)ofourwritingskills.choicedevelopment4.修饰动词、形容词、副词,或整个句子,作状语,用副词形式。例18)Theremustbesomething__________(serious)wrongwithoursociety.例19)Histeachertookadeepdrink,smiled________(warm),andthankedhisstudentverymuchforthesweetwater.seriouslywarmly5.括号中所给词有可能是要求词义转换,词类不一定要变,主要是考查具有与词根意义相反的派生词,需根据句子意思及前后逻辑关系,在词根前加un—,im—等,在词根后加—less等。例20)Yourmistakecausedalotof___________(necessary)workintheoffice.unnecessary6.括号中所给动词也不一定是考动词的时态语态或非谓语动词,而是考词类转换;若是形容词或副词,有可能是考查其比较等级。例21)…therewasalotofinformationaboutthecity’swell-knowntourist__________(attract)…例22)Theotherfrogwentonjumpingashardashecould…Hejumpedeven________(hard)andfinallymadehimselfout.attractionharder比较等级——当括号中所给词是形容词或副词且空格处需要的仍是形容词或副词时,很可能填该词的比较级(或最高级)

要善于分析语境,辨别省略了than…的隐性比较级。(Brainstorming)

修饰形容词,副词比较级的常用修饰词:

much,even,still,no,far,any,rather,alittle,abit,alot,byfar,agreatdeal……

我们可根据以下4点顺利解题:(1)作主语或宾语用______________________(2)作定语、表语或补足语一般用__________(3)修饰动词、形容词或另一副词,介词短语或整个句子用________

(4)根据句意和语境,考查_______(加un/im/less等)

Briefsummary

(小结1)词类转化——当空格处所需词类与括号中所给词的词类不同时,就需要词类转化名词、代词、动名词和不定式形式形容词形式副词形式反义词

7.由特殊句式结构来判断空格应填的词It

例24)______withhardworkcanyouexpecttogetpayrise.例23)_____wasonlyafterIheardshebecamesickthatIlearnedshecouldn’teatMSG(味精).

Only

语法填空的需要注意的地方是:

(1)纯空格题:通常考_________________

等四类词。一个空格一般填___个单词。(2)用括号中所给词填空:通常考______________、________________________、_________等。

冠词、介词、代词和连词一动词,非谓语动词形容词和副词的比较等级词类转换

Briefsummary

(小结2)根据语义,确定词形分析句子,确定词性解题四步走提示:

寻找依据每一个语法填空的空格里所需的单词或短语其实都可以在所在的句子中或者上下文中找到它的依据。通读全文,理解大意检查搭配,前后连贯总结提升学习建议多听、多说、多读、多写,增强语感掌握单词、词组懂得分析句子结构你学会了吗?当堂检测Musicisoneofthemostpowerfulthingsinmylife.Listeningtomusiccanhelptomotivatemeintryingtimes.Whenyounger,I1___(have)nogreatloveformusicasIdonow.Imainlylistenedto2____myparentswerelisteningto.WhetherIwasinthecar,thehouse,oranywhereelsetherewassuretobesomeBeatles,BuddyHolly,orTheDubliners.NowasI’molder,Ienjoyit3____thereasonthatitallowsmetoremembermychildhood.

hadwhatfor1.纵观全句,句子中缺谓语动词。因为句子中有Whenyounger,所以此处用一般过去时2.用技巧4.当空格前后都是句子且这两个句子之间没有关联词,也没有分号和句号,因而考查关联词。由前一句中listento可知主句缺少宾语,因而考查宾语从句,由于从句中listeningto后缺少宾语,所以用what来引导。3.用技巧2,名词或代词在句中不作主语,宾语或表语时,其前面一定是填介词。forthereasonthat由于;因为……的原因Ibelievemusichasthepower4______(convey)allsortsofemotions.Thesong“ALittleBitLonger”byJonasBrothersis5______aninspiringsongthatwhenIhearit,Ialwayscomeclosetotears.6_____effectthatmusiccanhaveonouremotionsistremendous,asitcanbringpeopletofloodsoftearsorburstsof7_____(laugh).

4.

主句和从句中分别已有谓语动词believe和has,空格处不是并列谓语,所给动词就是用非谓语动词形式,可考虑todo不定式,动词的ing形式以及过去分词。此处用不定式短语作定语修饰powertoconveysuchThelaughter5.考查固定句式。分析句子结构,依据本句中的an以及that引导的状语从句可知,此处考查的是such……that句式,意为“如此……以至于”。6.如果在名词前挖空,答案应首先考虑限定词与介词。因为“___effect”在句子做主句的主语,后又有定语从句“thatmusiccanhaveonouremotions”,表特指,故使用定冠词。

7.考查词形转换。依据本句中的tears可知,空处指笑声,应用名词。注意:laughter为不可数名词。Ibelievemusicaffectspeopleinmanydifferentway.Tomemusicis8______thanjustsomethingtolistentoorplay;it’ssomethingtofeel.Musicis9_______(extreme)importantinmylife.Ithinkitbringsme10______(close)tomyfriendsandfamily.Ialsofeelthatithelpsmetogetthroughadifficulttime.moreextremelycloser8.考查固定搭配。对于我来说,音乐不仅仅是用来听或演奏的东西。根据“just”可知此处填more。morethan在此意为“不仅仅是,不只是”。9.考查词形转换。空处修饰形容词important,因此用副词。10.考查形容词比较级。音乐是我与家人、朋友的距离更近了。根据语境,这里应用比较级。比较等级——当括号中所给词是形容词或副词且空格处需要的仍是形容词或副词时,很可能填该词的比较级(或最高级)。要善于分析语境,辨别省略了than…的隐性比较级。Homework我也能命题——根据刚刚做过的这篇文章,除了这些考点之外,试着从另一个角度出题。Musicisoneofthemostpowerfulthingsinmylife.Listeningtomusiccanhelptomotivatemeintryingtimes.Whenyounger,IhadnogreatloveformusicasIdonow.Imainlylistenedtow

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论