2023年第二学期高一语文期中试卷

2023学年度第二学期期中考试

语文试卷

适用班级：高一年段

一、语言运用(1-8每题2分，第9题3分，第10题5分，共24分)

1、以下词语中，加点字的注音全都正确的一项为哪一项()

A.悲怆(chuang)眷顾(juan)逃遁(diin)贫瘠(ji)

B.潦倒(lido)譬如(pi)融化(16ng)赫然(hG)

C.嘶叫(shi)疏落(su)迷瞪(deng)囱囹(hu)

D.歧韵(ql)魂魄(pd)腐蚀(shl)韶音(shao)

2、以下词语中，没有错别字的一项为哪一项()

A.笑逐颜开黄梁一梦出奇不意心急如焚

B.明察秋毫幅员广阔轻而易举典雅端庄

C.瞻养父母归根结底晶莹透明前赴后继

D.忠心耿耿相濡以沫百感交积擅长歌咏

3、以下词语中，加点字的意思相同的一项为哪一项()

A.隐逸恬淡选闻轶事B.略胜一筹领略秋景

C.不能自弓死而后弓D.缓慢修长自在修闲

4、以下句子中，加点熟语不能用括号里的成语替换的一项为哪一项()

A.他的结局对于这山望着那山高的那种人，是一个很好的教训。(见异思迁)

B.要想学好一种乐器，必须要从小练习，冰冻三尺非一日之寒正是这个道理。(水滴

石穿)

C.在许多电视剧中，局部官员和地产商一个鼻孔里出气，哄抬房价。(沆濯一气)

D.人家有灾难，你怎可以悠闲地看热闹？悠闲地看热闹，至少有坐山观虎斗之嫌。(洞假

设观火)

5、以下各句中，没有语病的一项为哪一项()

A.在我们祖国的建筑中，具有久远的历史和独特的艺术传统。

B.生活是一幅丰富多彩的画卷，如果得不到你的欣赏，那不是它缺少美，而是你缺

少发现。

C.实现工业现代化，任重道远，会遇到许多不熟悉的新情况、新经验和新问题。

D.北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅"，它向世界表达了中国人民致力于构建和谐

社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。

6、以下句子中，表达得体的一项为哪一项()

A、老队长很受大家尊敬。不幸的是，他在一次施工事故中一命呜呼了。

B.令媛这次获儿童画全国大奖，多亏您悉心指导，我们全家都感谢你。

C.我在这个问题上请教了很多人，都得不到解决，于是不耻下同，向叶先生请教。

D.老黄，今天是你的生日，祝你长命百岁。

7、以下有关文学常识的解说，不正确的一项为哪一项()

A.?沉沦??春风沉醉的晚上?是郁达夫的小说，带有浓重的颓废情绪，毫无积极意义。

B.郁达夫，原名郁文，浙江富阳人。现代著名小说家、散文家。

C.中国台湾当代散文作家。？我的空中楼阁?是其代表作：

D.?西安这座城?的作者是贾平凹，其代表作有?废都??急躁?等.

8、对下面这首诗的赏析，不恰当的一项为哪一项（）

江畔独步寻花

杜甫

桐花乱蕊裹江滨，行步欹危实怕春。

诗酒尚堪驱使在，未须料理白头人。

【注】公元761年，杜甫从甘肃携家出发，历经千辛万苦到达成都。当时他刚刚50岁，贫

病交加，这首诗正作于当时。题中的江指成都锦江。

A.首句写锦江春光之盛，花木之繁。花日“稠"，蕊日"乱”，花怒放江滨日“裹”，用

词

新奇，富于创造力，将江边千红万紫、叶艳争妍的美好景象完全描绘出来。

B.次句笔调一转，春光虽美好，身体却很衰弱，独步江畔，本是赏春，结果反倒“怕

春"了：这个‘‘怕春"，实是爱春的深化，也感慨自己年老体衰、举步维艰。

C.这首诗前两句写景，后两句抒情，诗人将病弱之体置于花稠蕊乱之中，由赏春到

怕春，诗人的那种叹老伤病，''无可奈何花落去”的精神状态就清晰地呈现在读

者面前了。

D.这首后两句笔调再转，虽然“行步欹危"，但“我"还能写诗咏花，饮酒赏花，诗和酒

还是供“我"驱使着的，“我”还不需要别人来照顾呢。

9、语言运用。

写出下面故事中厨师自说三罪的潜台词。［3分）

晋文公在用餐时，发现烤肉上缠绕着一根头发，于是大发脾气，要治厨师的罪。在这危

急关头，聪明的厨师连忙跪下来说：“臣有罪！臣的罪有三条：切的刀快得像宝剑，能割下

肉却割不断头发，这是罪一；烤肉时，我用铁签穿起肉来反复翻动，却没有发现这么长一根

头发，这是罪二；炉火熊熊燃烧，肉熟了，头发竟没有烤焦，这是罪三。有此三罪，确实不

可饶恕。"

O

10、诗词名句填空（每句1分）。

，千金散尽还复来。（李白?将进酒?）

,不尽长江滚滚来。（杜甫?登高?）

明月松间照，。（王维?山居秋暝?）

乱石穿空，惊涛拍岸，。（苏轼?念奴娇•赤壁怀古?）

今宵酒醒何处，。（柳永?雨霖铃•寒蝉凄切？）

二、阅读理解（14+12+10,共36分）

［一）阅读?再别康桥?节选局部，答复11一15题。［14分）

那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；

波光里的艳影，在我的心头荡漾，

软泥上的青苻，油油的在水底招摇：

在康河的柔波里，我甘心做一条水草！

那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹：

揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。

寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；

满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；

夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！

悄悄的我走了，正如我悄悄的来；

我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

11、节选诗中的“青若”"彩虹”"星辉”等意象有什么作用？（3分）

12、节选诗运用了哪些修辞手法？（2分）

13、请写出节选诗的韵脚字。（3分）

14、你怎样理解"招摇""甘心"二词在句中的含义？（3分）

15、节选诗最后一节改全诗第一节的“轻轻”为"悄悄”，你认为有何深意？[3分）

（二）阅读下面的文字，完成16—20题。（选择题每题2分，第18题4分）

不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼

台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城

人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，―a—一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得

到很高很高的碧绿的天色，_b_到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东一c_数着一

丝一丝_d_下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花〔朝荣〕的蓝

朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑

色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使

作陪衬。

16、给文中a,b,c,d空缺处选择填入的词语，最适当的一项为哪一项（）

A.煮听见列洒B.泡听得细漏

C.冲细听忙射D.烫聆听点照

17、作者认为牵牛花的色彩“以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下"，对此理

解赏析正确的一项为哪一项（〕

A、这充分说明作者对色彩的研究颇有造诣，也反映了作者对颜色的看法。

B、这与文眼一致，从视觉效果上突出了北国秋的“清、静、悲凉"，恰当的传达了作者的

情感。

C、四种颜色里，确确实实是蓝、白色最好，不浓不淡，不妖不艳，恰到好处。

D、作者仅仅是为了表达一家之言，未必可信，实际上，淡红色的牵牛花还是蛮不错的。

18、选文中两次写到声音：一是‘'青天下驯鸽的飞声”，一是“秋蝉的衰弱的残声〃。对这

样写的作用分析正确的一项为哪一项（）

A.两种声音的描写，巧妙地告诉读者，北国的秋天有“清、静、悲凉”的一面，也有生机

勃勃的一面。

B.两种声音的描写，其实没有什么可探究的，就是写实而已，这两种声音那时那地

确实有。

C两种声音的描写，很好地写出了北国秋天景色的多样性，不然，就显得单调而

乏味。

D.两种声音的描写，以声写静，更能让读者感受到北国秋天的“清、静、悲凉"。

19、作者说'自然而然地也能感觉到卜分的秋意"，这"秋意”指的是什么？表现这“秋意”

的景是什么？（4分）

20、以下诗句中，与文中意境最相吻合的一项为哪一项（）

A.结庐在入境，而无车马喧。问君何能尔？心远地向偏。（陶渊明?饮硝？）

B.绿树村边合，青山郭外斜，开轩面场圃，把酒话桑麻。（盂浩然?道故人庄？）

C.独坐幽篁里，弹琴复长啸：深林人不知，明月来相照。（王维?竹里馆？）

D.我见青山多妩媚，料青山、见我应如是。情与貌，略相似。（辛弃疾?贺新郎?）

（三）阅读下面的文字，完成21—25题.（10分）

我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字。河水

从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着a_,前呼后拥，撞向石

壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是清冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存

在。当河水正这般L地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想

一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头

黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。

黄河在这里由宽而窄，由高而低，只见那平坦如席的的大水像是被一个无形的大洞吸

着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川

大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，

消失在远山青色的背景中。当然，这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边

涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空中抖落。不,

简直如一卷钢板出轧。确实有那种凝重，那种猛烈。尽量这样,壶口还是不能尽收这一川黄

浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散

开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那

顺壁挂下的，亮晶晶的」_而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交

响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子

集纳了海、河、器、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁各种人的感情。造物

者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？

看罢水，我再仔细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂

陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙漕就是这样被水齐齐地切下去，切

出一道深沟。人常以柔情比水，但贵的水竟会这样怒不可遏。原采这柔和之

中只有宽厚，绝无软弱，当她忍耐到一定程度时，就会以力相较，奋力抗争。据徐霞客游记

中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬

的石一寸寸地剁去。

（节选自？壶口瀑布?，有改动）

21、作者用了很多词语描写水，请把至柔至和推推揉桑_C_如丝如缕，D.畅畅

快快，填在文中的a,b,c.d处。（2分）

a.b.c.d.

22、以下句子使用的修辞手法.与其他三项不同的一项为哪一项（）（2分）

A.……排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。

B.山是清冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间彷佛只有这水的存在：

C.这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，路上去坚实而又

松软。

D.而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。

23、以下对文章的写作特色的分析，不正确的一项为哪一项（）（2分）

A.文章运用比喻、拟人和排比等修辞手法，描写瀑布的声响、形状、态势及伟力。

B.作者运用了大量形象生动的动词，展现出壶口瀑布的动态美。

C.选文中，作者以“我”的内心感受来衬托瀑布之险。

D.作者在写景中抒情言志，文章意境雄浑，感情真挚。

24、作者说：“造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？"分析这句话在全文中的作

用。［2分）

25、品读文中第②段画线的句子，思考作者使用了什么修辞手法来描写瀑布，这样写的

好处是什么？（2分）

三、写作

26、阅读以下材料，完成作文。（40分）

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂"。清明节，对于炎黄子孙而言是一年中重要的传统节

日之一。清明，既与传统农时节律”二十四节气"相吻合，又融合了历史中寒食、上巳等节

日内涵，是一个追忆和祭奠先人的肃穆日子，也是人们踏青游玩、享受春天无穷乐趣的欢乐

节日。祭扫与踏青的习俗表达了一种“追思先人，勿忘生者"的中国传统文化中的人文情怀,

在公祭民族先祖、英雄，祭奠家族的祖先的同时.，还可以亲近大自然，在春天的气息里，感

受天人合一的自然之道。请以"清明”为话题，写一篇作文。

要求：

题目自拟，立意自定，文体不限，字数600左右。

2023学年度第二学期期中考试

语文答题卷

适用班级：高一年段

一、语言运用〔1-8每题2分，第9题3分，第10题5分，共24分〕

题号12345678

答案

9、o（3分）

10、诗词名句填空（每格1分）。

____________________，千金散尽还复来.

,不尽长江滚滚来。

明月松间照，。

乱石穿空，惊涛拍岸，。

今宵酒醒何处，。

二'阅读理解〔36分〕

（一）阅读以下文字，完成11〜15题（共14分）

11>。（3分）

12>-（2分）

13、o（3分）

14、o（3分）

15、o（3分）

（二）阅读下面文章，完成第16〜20题（共12分）

16、（）12分）

17、（）（2分）

18、[）12分）

19、。（4分）

20、（）12分）

（三）阅读下面文字，完成第21〜25题（共10分）

21、、、、。（2分）

22、（）12分）

23、1）（2分）

24、。12分）

25、。（2分）

三'写作〔40分〕