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文档简介

第十九章第三节内能及其改变物体能够对外做功，我们就说物体具有能量;学习目标了解内能和热量的概念、单位；探究找到改变物体内能的多种方法；理解做功可以使物体的内能增大或者减小；物体由于运动而具有的能量叫做动能；

分子的无规则运动使分子具有动能；物体由于发生弹性形变而具有的能量叫做弹性势能；

弹簧原状被压缩拉伸弹簧

分子间具有作用力分子也具有势能；内能一、内能：物体内部所有分子热运动时的动能与分子势能的总和叫做内能；二、各种形式的能的单位：焦耳（J）;三、任何温度下，分子都在做无规则运动，所以：

一切物体，无论温度高低，都具有内能；四、而同一个物体，温度越高，分子热运动越剧烈，内能越大；反之，温度越低，内能越小；内能的改变方法一：热传递；当物体只发生热传递时，物体吸收热量，内能增加；物体放出热量，内能减少；发生热传递时，内能由高温物体转移到低温物体，转移内能的多少叫做热量；一杯自来水热传递是内能的转移，能量形式不变；

水吸热，内能增大放冰箱里，水放热，内能减小内能的改变方法二：做功；外界对物体做功，物体的内能会增加；当物体对外做功，自身内能会减少，内能转化为机械能；

开汽水瓶，瓶口冒白气；子弹击中物体，温度逐渐此时，机械能转化为内能；小结：改变物体内能的方法——热传递和做功；手冷怎么办？哪些方法可以使火柴燃烧？热传递热传递热传递做功做功测一测，你学会了吗？1、下列物体具有什么能量？（1）.草地上滚动的足球；（2）.空中飞行的飞机；2、判断：A.运动的物体具有的能量叫做动能；

B.物体由于运动而具有的能量叫做动能；3、物体的内能与温度有关，温度高，内能大；温度低，内能小；当物体温度是0时，内能是不是0？达标检测5、流星是怎么形成的？4、冬天，人们扫雪、铲雪时，雪会融化一部分，这是利用（）方法使雪的（）增大了；雪堆被太阳一晒就融化,这是利用（）方法改变雪的（）；

6、神舟飞船返回大气层时，为什么会变成个大火球？7、若一个勺子温度升高，则勺子（）A.一定吸收了热量B.一定和其它物体发生了热传递C.一定对其做了功D.可能是发生了热传递想一想？物体温度升高，内能一定增大；温度降低，内能会减少；反之对吗？晶体熔化时吸热，内能增大，但温度保持熔点不变；晶体凝固时放热，内能减小，但温度保持凝固点不变；液体沸腾时需要吸热，内能增大，但温度保持沸点不变；你学会了吗？

学习目标：了解内能和热量的概念、单位；探究找到改变物

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