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文档简介
北京版小学第1册美术教案全册备课
1、对美术学科课标的理解
同学以个人或集体的方式参加各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术观赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美阅历,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的长久爱好;了解基本美术语言的表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习的过程中,激发制造精神,进展美术实践力量,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
2、教学内容
(1)观赏
(2)工艺美术
(3)绘画习作
(4)绘画创作
(5)实践活动
3、教学目标
(1)造型表现学习领域
初步熟悉形、色与机理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒体的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与制造愿望。
(2)设计应用学习领域
学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创意和手工制作的方法,进行简洁的设计和装饰,感受设计与其他美术活动的区分。
(3)观赏评述学习领域
欣赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对观赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。
(4)综合探究学习领域
采纳造型嬉戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、表演和展现,并发表自己的创作意图。
三:进度支配
周次内容课时
1图图画画我得手2
2玩泥沙摆花样2
3变脸的太阳画自己2
4找妈妈早餐2
5美的天空做玩具2
6十一放假2
7可爱的家2
8撕纸嬉戏2
9勤劳的蜜蜂和蚂蚁2
10期中检测2
11多彩的秋天2
12多彩的秋天(3)字母娃娃2
13花手套2
14丰富多彩的生活2
15玩纸偶北京小吃2
16漂亮的大自然2
学期目标:达标率100%优秀率87.5%平均分90
涂涂画画
课时:1
教学目标:了解美术学习中工具、材料的多样性,初步体验工具、材料的基本特性。培育同学大胆作画的力量和对美术学习活动的爱好。培育同学对颜色的感受,表现力量。
教学重点:体验美术学习活动的趣味性与工具材料的多样性。
教学难点:颜色的使用方法。
作业要求:用自己喜爱的方法涂一涂、画一画,感受绘画的乐趣。
学习材料:图画纸、宣纸、板刷、水粉颜料、油画棒、水彩笔、棉签等。
教学过程:1、设问:你喜爱画画吗?用什么用具画过?
2、熟悉常用的绘画用具:毛笔、铅笔、彩笔、油画棒、水粉等。
3、让同学打开书。
问:你看他们是用什么方法画画的?你还能想出别的方法来吗?
4、打开本组的“百宝箱”看一看都有什么用具,每钟用具都怎么使用?可以试一试
5、找几名同学到黑板前试一试
6、板书课题宣布要求
用你最喜爱的方法画一幅画。
观赏评述:1、展现同学作
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