2023年班级工作总结

2023年班级工作总结班级工作总结1

一晃期末又到了，回想当班主任的半年时间，真是酸甜苦辣无奇不有，真可谓是有滋又有味。我担当学校高一（9）班的班主任，谁都知道班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。我班是一个由91名学生组成的集体.。我已经和他们朝夕相处了一个学期，本着诚意诚意对每位学生负责的看法，较圆满地完成了一个学年度的班主任教化教学工作。

一、思想工作是各项工作的根本

学生们正处于人生观世界观形成时期，每位同学对世界的相识，对人生价值相识各有不同看法，在班级中总会出现这样那样的问题。我做到刚好了解班级状况和每位同学表现，注意劝服教化，以理服人，让学生充分相识到老师的良苦专心，争取问题解决在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，宁可自己辛苦点儿，也要处理好学生的思想波动，避开学生产生抵触心情，影响学习。发掘学生的闪光点，提高学生的自信念，让每一位学生都能看到自己精彩的一面。现在的学生自尊心很强，判逆的心情时时产生，假如还是板起面孔说教，会因方法不当而得不到好的效果。我常常反思自己对学生的教化是否得法，是不是站在和学生同等的角度，象大哥哥那样去感染他们、感化他们。只要你付出真心，就会得到回报，可能是一份理解，可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力。再次，从学生的思想上，做到五个树立。

1、树立“学习第一”的思想。通过班主任的分析和学生探讨，达成如下共识：学生不仔细学习就是犯罪！奢侈了教化资源，白费了父母的血汗，葬送了自己的前程。让学生意识到“我又没有违纪（只是没有仔细读书）”这种相识的极端错误。

2、树立“敢于负责”的思想。通过分析西点军校的两条闻名军规：“无条件执行，工作无借口”，进而衍生出：班规校纪无条件执行，违纪或失败后不找借口。客观条件是无法变更的，方法总比困难多，搪塞是对自己的放纵。

3、树立“依法取胜”的思想。现在是法制社会，靠拳头不但不能解决问题，还可能把事情搞得更糟，要求学生克服冲动和夜郎自大的毛病，渐渐把自己培育成为一个依规办事，依法维护自己权利的智者。

4、树立“我们是一家人”的思想。确定班歌为“相亲相爱一家人”，并且在座位编排上实行了优、差生结对的方法，不放弃任何一个差生。

5、树立“严、爱结合”的思想。对违纪的学生严格要求，对违纪的事情严格处理，对学生受到的损害不留余力地加以呵护，对学生面临的困难全力帮助解决，让学生在爱中接受老师的严，切实感受到严、爱结合的好处。

然后，协调好三种关系。协调好学生和家长的关系，协调好任课老师和学生的关系，协调好各科老师间的关系。让班级的全部任课老师都来管理学生，让学生平衡发展而不偏科，避开任课老师恶性争抢

学生时间这种事情的发生。平常在教化方法和违纪事务的处理上多和家长沟通，达成共识以得到家长的支持，让学生的两个教化者成为真正的伙伴。

二、仔细落实学校各项活动，在活动中增进班级凝合力。

我班人较多，并且住校的学生较多，为了让全体同学团结一样，常常协作学校举办各种活动，尽可能的让全体同学打成一片，拧成一股绳。所以不论是军训，还是运动会，还是演讲竞赛，我班都能仔细的对待，取得优异的`成果。我觉得，这对于好多初中散漫，根本不参与班级活动的同学来说，是一个大进步，也是良好的班风带给他们的影响和力气。

三、仔细组织教学，和任课老师刚好沟通

我们班是一般班级，绝大部分的学生底子薄、基础差。有些同学厌学心情严峻，身在曹营心在汉。为了变更这种现状，一方面我从学生着手，另一方面就是刚好和科任老师沟通，激发学生的学习热忱，反过来激发科任老师的教学动力。这样相互促进，在本学期期末阶段班级学习氛围浓，很多同学相互督促，提示，在期考试中有些同学的成果明显提高，各科不及格的人数有所降低。

四、规范管理，制度严明。

主动实行学校各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决听从、部署到位、落实有策，常常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。与其他班主任一样，常常性加强对学生的早读、早操、卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记，常常性、随意性地视察其

他课任老师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性驾驭第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深化学生的学习、生活和活动中刚好了解、关切、教化并且督促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传身教之示范效果

在取得些微成果的同时，我也深深明白自己工作中的困惑和不足。

第一、本期在学生思想观念的转变方面，是做得比较胜利的，但是在详细工作中，可能是因为精力不济，做得不够细、实，许多设想好的方法都没有能付诸实施。

其次、由于本学期的工作量太大，所以多数班会课打算不充分，反思自己工作的时间太少，更谈不上通过看书、查阅资料、调查探讨等来探讨自己感到困惑的问题。

第三、对个别用传统观念看很刁蛮的学生教化缺少行之有效的方法，须要我进一步去摸索、思索、探讨，我预感到来期仍旧荆棘密布。

第四、尚需进一步摸清校情、中学的学情和家庭状况等。

第五、目前还没有从年级组班主任的齐抓共管中得到明显的好处，适合我学校情的班主任工作阅历还没有传授给我们。是合作还是竞争？怎么处理好合作和竞争的关系？班主任工作是特别详细和须要用恒心和耐性去经营的事业。来期我仍会专心血和汗水来浇灌，更会用才智去武装，愿1009班的明天更美妙

20xx-01-22

班级工作总结2

在担当七年级班主任的基础上，本学期我荣升为八年级143班的班主任，主动协作学校做好各项班务工作，使学生朝着健康向上的道路发展。我重点从以下几个方面来建设一个奋勉向上的班集体。

一、确立班级奋斗目标，塑造团结上进的班集体

勿庸置疑，树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是：学生人人学会做人，班级学风深厚，纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。

学生学会做人包括性格特点、心理素养的培育和良好习惯地形成。性格特点包括使学生变得外向而敢于表现自己；大方而不扭扭捏捏；温柔而不急躁。心理素养包括遭遇挫折时的心理承受实力，对待挫折的看法，对待别人的正确看法；消退忌妒、自卑、愁闷、焦躁以及懒散等等不良心理问题，成为一个主动向上、生活充溢、心理健康的人。良好习惯包括良好的学习习惯，如仔细听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等；良好的卫生习惯；良好的生活习惯等等。在这些方面我采纳以下方法来主动争取良好的效果。

1、树立团结、守纪、求实、进取的班级风气，以整体环境来影响每一个班级成员。

2、对于心理有一些不健康的个别同学，运用温柔的看法个别处理。如通过恳切的谈话、周记等形式沟通。

3、对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯，甚至实行必要惩处措施。如吃零食、不交作业等不良习惯即采纳这种方法。

4、班主任本人以身作则，带头遵守班级纪律，并以主动饱满的热忱来感化每一个同学，用激励和微笑来使同学自信、酷爱生活、酷爱班级，拉近心理距离，和学生成为交心的挚友。

二、主动督促学生学习，履行学生在校的学习使命

七年级，我们班各方面与比兄弟班有肯定差距。学生学习成果差，而更重要的是学习习惯差。为了让他们以后都能成为有学问、有文化的人，我采纳各种方法来督促他们在学习上下功夫。详细方法包括充分利用班会课开展主题教化活动，让他们相识到学习对今后人生的重要性；组织学生利用闲余时间读、写语文、英语等重点学问，加强薄弱学科的学习；进步的学生刚好表扬嘉奖，肃穆指责不交作业，上课违反纪律的学生；成立“优秀成员团”，对他们进行细心辅导，成为班级的学习骨干，然后“一帮一”，辅导后进生。

经过长时间的努力，我们班涌现出一些成果突出的优秀生，如任苏芝、朱凌华等位年级前十名，其他同学也获得很大的进步。同学们的脸上都露出了自信、骄傲的笑容。作为班主任的我也很兴奋，辛勤的付出总会有好的回报。

三、严抓课堂纪律，创建良好的班风、学风

课堂纪律的好坏干脆影响到班级学风的形成，学生学习主动性的凹凸，对班级的看法和学生本身对班级的凝合力。可以说，一个班级假如没有良好的纪律，那么这个班级注定要走向失败。

如何抓好课堂纪律呢？狠抓、严管、指责、惩罚、谈话、喊家长、写检查、写保证书，等等，方法用完，但效果并不明显。只要我不在教室，纪律立刻就会一塌糊涂。于是我们冷静思索了抓纪律的方法，并发觉根治纪律的根本在于两点：一是督促学生学习，特殊是学习成果差的不要放弃学习；二是教会学生懂事，学会敬重他人，学会维护自己的`面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。于是我制定了一份《143班班级公约》，排列了同学们应遵守的各项规章制度，并每天支配一个值日班干部全天维护班级纪律，具体记载当天纪律状况，放学前通报，表现好的表扬，恶劣的肃穆指责并以实行适当的惩处。学生有这么大了，都要面子，如此一来，每个人都会注意自己的形象问题，不随意犯错了，经过一个学期下来，我们的纪律受到任课老师的好评，创建了一个良好的学习环境。

四、主动开展班级活动，扩大班级在学校的影响

每一年，学校都会给各个班级支配各种各样的工作。作为学校的一个基本单位，假如不能够听从学校的领导，那么一个学校将会乱作一团。作为班主任，我在平常的工作中，能够主动协作学校布置地各种工作，并且能够完满地完成任务。与此同时，我还激励学生主动参与学校的各种活动和竞赛，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培育学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素养。

如协作政教处“伸伸手弯弯腰”、创建绿色校内、关爱生命，健康成长等主题活动组织学生按时出黑板会；一年一度的“元旦庆祝会”隆重开展，展示学生的特长，愉悦精神生活；激励学生主动全员参与征文竞赛和元旦文艺汇演等活动。都取得显著的成果。这是我们全班同学共同奋斗的结果，极大地体现了我们班级的凝合力，极大地鼓舞了同学们的士气，极大地增加了同学们团结友爱的信念。

五、加强和学生家长的联系，形成家校教化合力

学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习状况的好坏，在很大程度上确定了这几个同学学习成果的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习状况，就是知道，也难以解决。因此，有必要亲密联系学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同督促学生仔细学习。为此，本学期中考后，我们在学校的指引下，召开了“家长学校”座谈会，相互沟通、沟通，商议教化对策，达成共识。

回顾本学期的班级工作，我们143班在不断克服缺点的过程中取得了应有的成果，从无趣渐渐走上成熟。班主任工作千头万绪，很多艰难是我始料未及的，但我无怨无悔，做得不亦乐乎！因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。

班级工作总结3

一、加强对学生的思想政治工作，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培育具备良好思想品质的人才。

我常常抽出时间对学生进行身心教化，帮助学生澄清思想上的模糊相识，提高学生的思想境界。通过各种手段提高学生的思想修养，我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，刚好对学生进行针对性的教化。

二、培育良好的班风、学风

开学初，结合学校组织的军训活动，我引领同学们主动学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》，让每一个同学自觉遵守纪律，以班集体的荣誉为重，奋勉图强，努力学习。“人活着是要有点精神的!”没有目标，没有追求，哪来动力?为激励学生奋勉向上的.斗志，我提出既能激昂学习精神又符合本班实际的班级奋斗目标。为进一步调动学生的主动性，我结合“文明班级”评比条件，号召大家必需团结一样，刻苦学习，为班级争光做贡献。经过全班同学的共同努力，在学校组织的各项活动中，我班都取得了良好的成果。

三、加强各方面的指导，使学生适应中学的学习。

高一年级是学生的世界观发展、改变的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和学问困难程度的加重，简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，平常的思想工作显得更加困难和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理实力培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进行自我教化，让学生在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质，又留意指导学生如何进行自我管理，培育他们多方面的实力，放手让他们自我设计、自我组织各种教化活动，在活动中把教化和消遣融入一体。还留意培育学生的自我服务的实力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周日大扫除后的几分钟开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志教化，如何做时间的主子，习惯养成教化等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成果。本学期的几次月考均取得了较好的成果。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。

通过以上的几个措施来对班级进行管理，取得了肯定得效果。然而还是有很多做不到的地方，有些学生还是没有养成良好的学习习惯，纪律散漫。对表现好的同学没有太多的关注，往往认为他们不用老师太操劳。对此，我在下个学期将接着努力，不仅加强对差生的教化，也要加强与表现好的同学的教化，让每一个同学都能感受到老师的关怀。

班级工作总结4

挤眼间我来江服以及一年了。这学期我们分了试验班，我有幸成还是一班之长，我能清楚的感到自己身上的责任。打个不太恰当的比方，假如把全班同学比做一盘珠子，那班委就是把这些珠子穿起来的线，而我，或许就是那根系在线上的针。

早在进入高校之前就听一些挚友讲过，高校班级很少有团结的，大多数都是一盘散沙。做为班长，我在竞选时就说，我要把它做为我人生的第一份事业来做，一个男人要有自己的事业心，一个高大的男人责任也就越是重了。我是这么说的，也是这么做的，本学期的全部工作都是围绕这个主题来开展的。我不敢说我胜利了，至少不那么的令大家悲观。

团结，无论何时它都应当并且长期成为一个班的基础，它也是一个班的灵魂。一个团结的`班级有利于同学的身心健康的成长，也有利于大家更好的学习。大家处于一个团结的集体中才能更加全身心地投入到学习和生活中去。主动的开展集体活动。从开学至今，有班委组织的集体活动始终贯穿了整个学期的生活。其中有我们班委自己组织的外出游玩，也有主动组织大家参与学校组织的集体活动，如“梦回大唐”主题班会、“心理素养拓展”等等。前者得到了大家的好评，后者得到了学校的荣誉。我想这也是对我们整个集体的赞同，也是对我们班委的认可，组织外出游玩，我们始终把平安问题放在首位。每次活动前班委都进行周密的安排和事前考察。以确保在活动中万无一失。参与学校组织的集体活动。我们本着重在参加，消遣第一的目的。目的是为了让同学们参加其中，丰富大家的课余生活。总之，组织这一系列的活动就是为了增进大家彼此间的了解，促进大家相互之间的沟通，从而促进我们班向着团结友爱的班级目标发展。这学期班中的学习气氛较浓。我想事因为大家都是从各个班挑出来的，也都背负了多原先班级的一份责任，对自己的一份责任。我着想部分学生怀有考试求过不求优的心理。还有部分同学对学习慢慢的失去了爱好，把大量的课余时间用在了消遣上。这种苗头我们应当刚好的制止，否则，不仅影响同学们自己的将来，也不利于班级工作的开展。

我们班委同学之间应加强沟通。虽说班委在加强同学相互沟通上做出不少努力，但照旧有部分同学未能较好的融入集体中来。或许是个人性格的缘由，或许还有其它的因素。男生之间，大家都能较好的相处，还比较融洽。但也有些问题存在，由于上课时间较长课间较短同学们不能很好的与大多数同学沟通。我们班的女生34名居多数所以部分女同学同学在中应起了相当重要的作用。。

做了一学期班长，收获挺多。不仅是从每位同学身上学到一些优点，更重要的是交了很多的挚友，多了几个好哥们。有句话说，上帝为你关上一扇门，必定为你打开一扇窗。高考失利，然而来到江服，成为试验班一份子，我想我照旧是被上帝所眷顾的，很荣幸。诚心的祝福试验班的明天更加美妙。因为，我们是一家人。

班级工作总结5

时间荏苒，20xx—20xx其次学期已经结束，班级工作也告一段落。在本学期中，我班班级工作有条不紊的进行，班级总体运转正常有序，主动向上。针对本定学期班级工作取得的成果以及存在的不足做了如下总结：

一、班级工作取得的成果

1、为了使班级中的同学的日常生活及学习能够健康正常的进行，班级制定了若干数量的班规。通过班规的制定，同学们的生活和学习能够规律的进行，因为健康的生活和学习习惯，同学们的人生看法也变得更加的.主动向上。

2、班级上课时旷课迟到现象极少，同学们总体上学习主动性较为高涨，学习热忱较高，学习看法端正，能够正确相识学习的重要性。课上同学们有较高的活跃性，能够主动发言，主动与老师进行互动；课下同学们能刚好完成老师布置的作业，刚好的进行对学问的复习和巩固。

3、同学们会主动参与学校和学院组织的活动，并取得了肯定的成果。在学校举办的校内达人秀活动中，我班张赛，刘坤同学取得了很好的成果；在学校举办的运动会中，我班张辉同学取得了女子标枪第三名的好成果，在学院举办的各种活动中我班同学也有不少的主动表现。

4、班级管理工作渐渐成熟，班委们能够各司其职，并且分工明确，主动投入到班级建设上来，使班级管理工作能够得心应手。

二、班级工作存在的不足

1、仍有极为个别的同学对高校的学习没有真正重视起来，存在厌学心情，消极上课，不思进取，并出现迟到旷课等现象。

2、个别同学对学校及学院组织的活动较为抵触，看法消极，缺乏团队精神，过于特性，自我。

3、班级工作仍存在漏洞，不能对每个同学进行细致深化的了解，对个别有困难的同学没能刚好进行帮助。

4、虽然班级对学校以及学院布置下来的工作能够按时完成，但是并没有做得特殊精彩地工作，同学们“不求有功但求无过”的思想较为严峻。

针对以上的班级工作总结，我们已经找到了自己的缺点和不足，在今后的班级工作之中我班班委会带领全体同学改正存在的不足，努力完善自身建设。

感谢！

班级工作总结6

学期已经接近尾声了，我作为班长对本学期做了一下回顾和总结，班级工作有喜也有忧。下面主要说一说自己班级管理工作中很多进步和不足。

一、班级工作方面

1、班级气氛和谐融洽，班委会议以及班级会议发言比较主动，对班级的工作提出可行的看法和建议。同学之间相互帮助，相互促进。

2、班干部分工明确，都能够合格的完成自己的职责，班务工作有所提高。

3、班委工作渐渐步入正轨，同时班委会成员之间增加了不少默契。

二、学习方面

1、同学们出勤率较高，能做到不迟到、不早退，有事请假。课堂主动性较高，能够保质保量地完成作业。

2、同学们学会利用学校图书馆以及便利的互联网资源，涉猎更多的学问，丰富了自己的学问库。

3、越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标去努力，尤其接近考试时最为突出。

4、由于学分制度的实行与深化，同学们都能在学习和纪律上严格要求自己，班级管理有了很大的改善。

5、月底考试，我们班同学基本都能过关，且成果优秀，获得老师的好评。

三、活动方面

1、我班参与了辩论赛和歌颂竞赛，其中不少同学在班级活动和组织方面做了不少努力。而且我们班还受到校领导的一样好评。

四、思想方面

1、大多数同学主动向上、进取，努力学习。

2、大多数同学为自己订立了一个目标，并通过不懈地努力去实现。

3、大多数同学思想团结、集体荣誉感强，乐于帮助班级里的每一个人。

五、班里的.不足

1、有的同学在学习看法上暴露了不足，间或上课迟到，对于某些课程看法不主动，课下自主学习意识不强，成果不志向。

2、一部分同学对网络投入了过多精力，导致学习不太仔细。

3、个别班委会成员总体表现不太好，纪律和主动性不高，望得到进一步的改善。

4、班级里或多或少出现小集体，在某些程度上影响了班级的凝合力和团结。

六、个人感想

大家来自很多学校，组成我们现在的班集体，大家经过半年的接触和了解，渐渐成为挚友和知己。我们的班级还有很大的可塑性，我信任，只要通过我们的努力，我们会更加团结，更加酷爱我们的集体。

做为班长的我学到许多东西，学会了理解，学会了沟通，学会了提高。很感谢大家的支持和帮助，很感谢大家给予我的这份光荣。我会一如既往的为了大家的班集体而努力，不会辜负大家和老师的期望，再次感谢大家！

班级工作总结7

繁忙的一学期在这个寒冷的冬天即将结束，回顾一学期的班级工作，在劳碌中体悟着收获的欢乐，在乏累中品尝着成长的喜悦，班级工作总结(原创)。

阳光九班在一学期的磨砺中一每天走向成熟，班级形成了主动上进、阳光和谐的班风，学生们养成了良好的学习习惯、就餐习惯、休息习惯，驾驭了基本的学习方法，在学校组织的各项活动中取得优异成果：红歌会一等奖、会操一等奖、黑板报一等奖、运动会精神文明奖、运动会其次名等一系列荣誉被我们收归囊中。

我认为一个班级的良性运作取决于以下几个方面：

一做好学生的思想工作，思想的教化成为班级管理的先锋。

兵法中强调攻心为上，一开学我就把"阳光九班欢迎你"写在了黑板上，并告知他们：能进入阳光九班是你们的幸运，因为我刚送走了一个试验班，也叫阳光班级，只不过是阳光六班，你们的师兄师姐们用自己的勤奋创建了中考的神话，一个学年卫生只扣除了0.5分，食宿成果在一学年中稳居级部第一，每个月都是红旗班级，赢得了全校老师的赞誉，我信任你们在我的带领下，肯定会创建更辉煌的成果，因为你们就是一枚枚小太阳，工作总结《班级工作总结(原创)》。用这种方法，我给全班同学树立这样一种信念：能进入阳光九班的学生是最优秀的，而且能用自己的才智创建更辉煌的优秀。

二组建一个团结协作、管理实力强的班委会是开展好班级工作的关键。

我选拔班干部的标准是：一要学习好、二要有责任心、三要有管理实力、四要有一身正气。组建这样一个班委会让我的工作轻松很多，在管理工作中留意培育他们的自主管理实力，在我出差济南和潍坊的时候，我们的九班在班干部的管理下井井有条，受到级部领导的一再赞誉。

三落实好各种习惯的养成是形成良好班风的关键。

对于习惯的养成不能只流于说一说讲一讲的程度，要一点一点的教给学生如何做，什么是对的，什么是错的.，要让学生相识清晰。只有这样他们才知道如何做，做到什么程度。

四构建主动向上的班级文化是班级管理工作的核心与指导。

我把我们的班级文化建设向大家汇报如下：

我们的班名："阳光"含义为公允公正、主动向上。引领我们九班追求公允公正，争做主动向上的学生。

我们的班级理念：《诫子书》利用班会时间学习它的内涵，背诵抄写，让王俊彦同学用隶书书写了，裱糊后挂在教室里，时刻警示学生：人生必需在学习中成长。

我们的班训：勤、俭、静、雅。是从《诫子书》里提炼出来的。"勤"就是"一勤天下无难事。"告知学生勤奋是胜利的捷径；"俭"是"俭以养德"培育学生的节俭意思；"静"是"非静无以成才"指导学生呢个求学的过程中须要静心、宁静；"雅"是"文质彬彬，然后君子。"的意思，引导学生作文静的人。这四个字既要求行为，又统一思想。

我们的班徽：融合以上元素有学生设计。

我们的班级口号：阳光九班，朝气蓬勃，奋勉向上。

我们的班报：阳光九班报。以组为单位每周一期，内容和版面有学生独立设计。现在已出版期。

我们的小组拥有自己的组名、座右铭、奋斗目标等。

这一切都是在班会中逐一完成的，利用这样的班会增加了班级凝合力，提升了学生的相识，激发了他们追求进步的豪情。

正是这种班级文化让每一个生活在九班的学生都有一种归属感，一种荣耀感，一种能做一枚太阳的傲慢与骄傲。

这就我对本学期工作的粗浅相识，恳请各位老师不吝指导。感谢大家。

班级工作总结8

我们初一（10）班是一个暖和、和谐的大家庭，主动向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

一、健康向上的班风

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。学年初，我们班级依据本班实际状况，利用班会课组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《大唐镇中学生须知》，对守则、规范逐条讲解比照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教化。课后组织学生请他们为班级将来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的绽开比较到位。小一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。

二、强大的班级凝合力

我们班的学生有剧烈的集体观念，有深厚的班级情感，有坚毅的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，相互协作，班级事务井井有条。开学初，我们班采纳学生自荐和相互举荐相结合的方法确定班干部。在管理班级工作中，不断培育班干部自己学会管理班级的实力。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。老师趁机抓住典型来教化大家，这样调动班干部的主动性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能主动带头；班级要召开主题班会，他们能细心的布置、具有特色；出现一些偶发事务，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增加了班集体的凝合力。

三、朴实深厚的学风

学生学习爱好高、学风深厚是我们班班级建设的成果。这和同学们的好学努力分不开。大部分同学对作业练习毫不模糊，能按时按量按质地完成各科作业，对学习不愿放松。学风深厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平常聚在一起，探讨学习，各自介绍自己擅长学科的学习阅历，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，相互之间取长补短，共同提高，同时增进友情，促进了班级团结。

四、多姿多彩的活动

在班级的集体生活方面，我们开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、拔河竞赛、放风筝竞赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多熬炼，发挥自己的.才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。

五、永无止境的进取心

我们班一年来取得了可喜的成果。在每周的三项竞赛中基本上能做到不扣分，男女寝室多次被评为文明寝室，《学生须知》竞赛中名列前茅，法制手抄报、书画评比中多人获奖，校运会中也取得了很好的名次，戚意雪同学还在市运会中夺得了一个第一和第三，为学校班级争得了荣誉。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。

进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有实力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成果更上一层楼。一分耕耘，一分收获，信任我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。

班级工作总结9

不知不觉间，时间已经在指尖溜走。告辞以往的伤感，渐渐走向成熟，走向成长。回过头想想，来商学院已经是两个月之前的事情了，在这期间，我们看到了许多的改变，包括自身的，也包括班级的。

以往在基础部，我们习惯了相对逍遥自在的生活，自由自在，只要个人不出现大的过错，我们的生活都是比较轻松满意。在这种环境下，我们持续了营销班一贯的活跃，也有着一贯的闲散。我们把这种状况当做一种常态之后，得到的便是我们班级排名的止步不前。

来到商学院后，这里的管理更加的严格，检查也更加的系统，所以我们也明显感觉到了压力。刚刚来到商学院，我们有过埋怨，有过怀念，也有过期盼。初来乍到，咱们班级的排名在商学院的量化中处于偏下的位置，如今经过两个月的时间，我们在整个商学院的名次已经逐步名列前茅了。从十九到第八到最近的第五，我们正在一步一个脚印的向着更好的班级迈进。每次开会的时候，我们最快乐的事情便是听着班级的排名又有了进一步的提升，这让我们感觉我们的工作获得了认可。

现在我们能够很明显的感觉到班级的改变，卫生工作取得的成果斐然，跑操状况也大为改善，班级凝合力明显增加，同学们对自己的要求也变得更加严格。成果的取得，当然离不开班主任和班委们的辛勤工作，他们的确特别辛苦。但更重要的是同学的主动协作。我们看到同学们的工作主动性很高，也看到同学们的学习状态良好，更看到同学们的精神面貌更加主动向上。我们看到了更多的沟通，看到了彼此间更多的关切，也看到了彼此间的亲近。

行百里者半九十，这句话告诫我们必需懂得坚持。成果的取得当然可喜，但成果只是过去。我们应当醒悟的相识到我们还有许多方面可以进行改进，比如早操的口号问题，比如晚自习的秩序维持问题，比如各种意外或者不意外的扣分，这些都提示着我们，我们还远远没有到可以满意的时候。

我们是一个集体，现在我们更像是一个家庭。每个人都是家中的不行或缺的一份子，每个人的良好表现都会成为集体荣誉的组成部分。我们会因为你的快乐而感觉到欢乐，我们会因为你的困难而感到伤怀。我们知道，当走出这间教室，我们代表的是10营本1班的形象，而进入这间教室，我们都是相亲相爱的兄弟姐妹。

我们都说，高校生活应当是丰富多彩的.，现在我们拥有这样一个团结的群体，有这么多特性不同却又相互关爱的同学，有过一起努力奋斗的经验，有过怀疑迷茫，更有过坚持。当我们以后想起，这不是一件值得怀念的事情吗？？我们共同奋斗过的每一个日日夜夜，都将变成关于青春的美妙回忆吧。

现在咱们班级已经是营销班的领头羊，这个排名是对我们的确定，却也提示着我们必需担当起更重要的责任。以往我们可以只做好自己，现在我们必需为变更营销班懒散的印象而作出努力了。这一点我们可以做到的，就像我们曾经做到的那样。我们承认自己前段时间的工作的确做得不错，但我们还可以做的更好，我们应当再接再厉，争取更好的表现。我们不能用今日的酒杯盛起昨日的辉煌，自我满意的结果只会让我们固步自封。既然一切的一切，都在向着好的方向发展，都在向着主动的方面迈进，我们为何不一鼓作气，再攀高峰呢？

所以，从现在起，我们要始终提示自己，做更好的自己；我们要时刻牢记，我们的班级可以因为我们变得更好。

让我们携起手来，为了更加精彩的高校生活而奋斗，为了更加辉煌的10营本1而倾心付出，为了更加团结的班级而共同努力！！

班级工作总结10

日子如书一页页无言的翻过，总会留一些美妙的记忆，并刻画成永恒……那些点点滴滴的记忆碎片，满满的都是孩子成长的印记……

1、德育为先。

对于班级工作，我的目标就是让班级充溢活力与创新，能更好地塑造孩子们的心灵，所以本学期我依旧把德育放在了首位。

心灵美不是一句空话，它须要精雕细琢。在每周的班会课上孩子们不仅要熟知“平安学问”、“环保常识”激励学习艺术特长，更有感恩教化、德育教化浸润其中，滋养孩子们幼小的心田。让每一个节日都能成为很好的素材：感恩教化渗透在元旦节、圣诞节的活动中。本学期圣诞、元旦我们都实行了晚会，而且正好有两个孩子过生日，郑浩然的生日在平安夜，郑智豪的生日是元旦那一天，孩子们不仅收到了“圣诞老人”的礼物，更收到了远方父母的祝愿，孩子的父母常年在义乌，生日这天寄来了许多的“祝愿”，借助这样的契机我委婉的进行了感恩教化。而且效果很好，在以后的日子里许多家长给我短信或电话，孩子在家帮爸爸妈妈做家务，还会讲故事逗父母快乐……每每听到这样的电话，心里觉得很暖和。孩子们明白感恩。他们那些小小的举动让人为之动容。他们的真善美，还会在同学、老师身上一次一次的表露出来。

2、拥有隐形的翅膀。

敬重家长并和其保持良好的沟通，一个人的成长离不开家庭的影响。老师对孩子的影响再大，假如得不到家庭的响应与合作，必定是势单力薄的。所以我常常通过家长接送孩子的时候，表达自己对教化孩子的看法，委婉的反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。渐渐的家长理解、支持了，特殊是家委会，每项工作都很支持，本学期我们班也加入了新的成员是罗民准主任的女儿罗皓月和周斌华老师的儿子周子正，我心里既感到欣慰同时又有一种无形的压力，把孩子放在我们班既是对我们工作的支持也是对我们的督促，“看似寻常最坎坷”，对于刚来商城一年的我来说，能赢得同事的支持和得到家长的理解和敬重一样荣耀。而我所能做的就是，真诚的付出、脚踏实地用自己的能量去呵护孩子，培育孩子。让每一个孩子在这里都能展翅翱翔，公允、公正的对待每一个孩子，呵护他们的全部。这是我的幻想，也是家长的心愿，因为有了共同的目标，所以工作就有了一双隐形的翅膀。

3、在孩子心里埋下“会合作”的种子。

虽然已是二年级的孩子，可是各种良好习惯的养成依旧还须要老师的督促引领。习惯的培育是班主任工作的重中之重，可以说是检验班主任工作成败的关键。本学期推行“新课堂”改革，沐浴着课改的春风，孩子们的习惯一次一次被挑战！“竞合小组”学习模式独占鳌头。正如少数人的几句话确定了许多人的命运，学会合作、擅长合作才会成为将来的赢家。这种新理念——小组合作学习的学习方式，引领我们和孩子在本学期不断学习创新。

起初，在小组合作学习的.过程中，孩子们不会合作、不会表达自己的见解，说话语无伦次等。唯一的方法就是榜样，树立正面的样子，小组合作学习是集合每个成员的才智于一身，是训练孩子多方面的实力，是培育将来须要的人才，用这样的学习方式照亮课堂，燃起孩子探究的欲望，似乎是我们的使命一样，虽然旅途中会有彷徨。但是只要多为胜利找方法，我们肯定会看到繁星缀满星空。每一颗星星都像是在孩子心中埋下会“合作的种子”。

4、班级管理“亡羊补牢”。

本学期的班级管理感觉很背，总是扣分扣分，许多时候都是扣完分之后，才知道该做什么……心里也不是味道，但是作为班主任，我深深懂得爱与付出、责任与实力并存，对自己必需“严要求，高标准”就算付出的努力没有人会懂，有一个微视频《布洛克和教练的故事》我百看不厌，有时候觉得自己就是那个短片里的“教练”，有时候又觉得自己就是那个“布洛克”，不管是谁，总是要面带微笑服务孩子。性格使然，我始终坚持让每个孩子都欢乐。在欢乐中成长，开心的学习，我们班的孩子真的喜爱学习、喜爱读书，这让我很欣慰。通过本学期“家长会”的召开，家长们更加支持认同我们的学校，在很多方面家长都是一路点赞，学校不断的腾飞，我们才会有自己的用武之地。

本学期我尝试放手，发挥“小干部”的大作用：大胆放手运用班干部，有管纪律的、有负责卫生的、也有督促如何“整理书包”等，事实证明，孩子教孩子效果惊人的好！发挥小组长的优势，全班9哥学习小组1-6号组长各司其职，“1号管学习，2号管卫生、3号提示喝水、4号负责整理课桌、5号管纪律、6号监督课间追逐打闹等”。1号也是“小老师”的角色，学习金字塔指出，学习的最高效率是自己当小老师，所以相互做彼此的老师就成了我们班的学习氛围。接着学习小组制，评“最佳合作小组”，“周冠军小组”都有亮闪闪的奖牌戴在胸前，很荣耀的，“月冠军小组”更是奖牌加巧克力，“学期冠军小组”才有机会举一次“大力神杯”，孩子的主动性被充分调动起来，正能量发挥的淋漓尽致。

5、平安无小事，欢乐不丢弃。

看法和责任心真的很重要，严格根据学校的各种规章制度执行，小到行走路途，大到平安演练等，平安始终是作为头等大事来抓。

在抓平安的同时，保证孩子们的课间自由活动，我们轮番值班在有人看管的状况下，让孩子们尽情的玩，玩是孩子的天性，我们的孩子更须要玩，童年的色调里面多半是嬉戏，所以我会当心呵护孩子们的天性。为孩子创建欢乐，没有人厌烦欢乐。宋丹丹在小品里说过一句话：“老年人就得自找有乐。”我觉得我们当老师的也要自找有乐。下课了，和孩子们一起玩玩，尤其是和内向的孩子玩“打手板”“指鼻子、眼”的嬉戏，跟淘气孩子就可以玩“瞪眼”、“静坐”的嬉戏等。

6、收获与希望共存。

接近尾声既要收获硕果也预示着新的希望和征程！

学校关注孩子的全面发展，本学期孩子们起先上选修课了，异样的兴奋。选修的科目可谓“琳琅满目”，孩子们是华蜜的！每个孩子都有自己的特长和喜好。孩子们爱选修课！而且在“山东省艺术考级”过关率百分之百！我们班的韩富豪、苏浩选、王泽涛等在省级绘画竞赛中，均获得了省一等奖和省二等奖！候孝鑫小小年纪舞蹈过3级、杜政轩的葫芦丝过5级、宋佳伦的绘画和钢琴过3级等等。

本学期，学校实行的体操竞赛，我们班获得了“团体一等奖”！在期中考试的时候，进入全年级前10名的我们班有8人，其中两人并列全年级第一！进入全年级前50名的近30人，优秀率遥遥领先！

区级“最美孝心少年”花落我们班，是王**同学。当然这与校领导的英明管理是分不开的。

当然，办理也有特殊须要呵护的孩子，因材施教，关注每一个孩子，不让他们掉队也是我们工作的焦点。魏xx午休、晚休都尿床，写字用左手，每一次都做不完试题，但是我们从来都没有放弃他，帮扶、激励、和家长沟通争取家长的协作……虽然付出和收获不成正比，但我们从未放弃！这份执着不为花开不为荣誉，只是一份责任！

总之，我每天都保持愉悦的心态，用自己的好心情去感染每一位学生。看法确定一切，而班级就是一个家，家里好多性格各异的孩子，都须要成长。我的工作就是就是我的生活，刚好沟通，真诚、敬重、共情和每位孩子沟通，我要努力让每一位孩子都拥有一颗健康、阳光、主动的心态成就内心更好的成长，与学生建立真挚的友情。这就是我教化的全部！

班级工作总结11

时间荏苒，岁月如梭，转瞬一学期时间又过去了。本学期，我根据学校的工作要求，结合班级实际状况，以《校学生日常行为规范》、《小学生守则》为管理、教化主线，开展班级各项工作，使班级学生之间团结友爱，每个学生都能做到主动向上。

一、完善班级组织，实行自主管理。

开学初，我就在班上进行了一次民主选，通过自我和他人举荐、自主投票，学生充分行使自己的权利，选出他们信任的班干部，并依据班干部的特点，给他们明确职责，让他们进行班级自主管理，一级对一级负责，这样既减轻了老师的负担，又熬炼了学生的实力，班级秩序井然。如让责任心强、肯吃苦的李正凡担当班长后，他不仅刚好督促学生遵守纪律，在老师不在的时候布置作业，带领其他同学预习功课，并能深刻要求自己，做学生的表率。帮学生找准位置，他们就能发挥特长，尽职尽责，不仅学生信服，他们更是老师在班级中的左膀右臂。

二、狠抓常规工作，促进班风建设。

本学期，结合学校每周的'工作支配，我利用班会时间对学生进行思想教化，陶冶学生的道德情操，增加道德意识，从而使学生为班级争做好人好事。并通过学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，让每个学生明确他们的行为准则，教化他们在学习上做到互帮互助，人人争先；在生活中做到相亲相爱，亲如手足；在活动中做到团结一样，发挥集体的力气，为班为校争荣誉。同时，利用班级舆论的力气，对一些行为不规范的学生进行教化，让他们明白做人的道理，促使他们在校成为真正的好学生。我重视正面的引导，如对于乐于助人及主动服务班级的学生在评比台上赐予记录、嘉奖，作为优秀学生评优评先的标准等。这样一来大大促进了学生良好习惯的养成，为良好的班风的形成奠定了基础。

三、加强学习目的教化，全面提高学生成果。

本学期，我首先向学生进行学习目的教化，通过多种形式，让学生知道学习学问的重要性。从而调动了学生学习的主动性和主动性，使他们上课仔细听讲、主动思索、主动大胆发言，按时完成作业。其次，搞好培优补差的工作。如班上不完成作业的一些同学，实行有效措施，课堂上多提问，个别辅导，多关切照看，和家长常常取得联系，这些同学有了很大的进步。

四、做好心理辅导，走进学生心里。

五年级的学生大多都已经对问题有了自己独特的见解，且不喜爱与人沟通，对此我觉得成为学生的益友很重要。为了削减学生与我沟通的压力，我给学生供应多条沟通途经：作文日记中和我沟通、递纸条沟通、电话沟通等。对学生的错误我能客观对待，不轻易责怪学生，对自己误会学生的行为主动给学生致歉。努力让学生“亲其师而信其道”。

五、不足之处

一学期下来，学生的进步不少，但是还有一些不足之处，有待下一学期接着提高。

1、班干部的实力有待提升，责任心要加强。

2、学生的自觉性欠缺，没有养成自觉学习的良好习惯。在遵守纪律方面，仍有个别同学常常违反纪律。

总之，孩子们的强壮成长令我欣慰。我将在今后班级工作中不断努力，仔细搞好班务工作，力争新年能上新台阶。

班级工作总结12

1．专业思想。

机电一体化是学院刚开设不久的新专业，却也是最有前途的专业之一。经过差不多一个学期的学习，大部分同学对我们所学的专业有了基础的相识，能很好地了解现状，部分在起先阶段不能正确处理自己心态的同学也渐渐接受了现实，对机电学这个专业也产生了肯定程度上的认同，发觉到本专业的前景是光明的。本专业的特性确定了我们的学习不能局限于课堂上面大量提取的精华理论学问，所以许多同学在平常都能主动去动手做试验，以此熬炼自己的实力

2．学习目标方面。

总的来说，在经验过许多波折与迷茫之后，大家都有自己明确的学习目标，而且部分同学的目标甚至不是本专业的。对自己的'专业充分信任的同学就花费适当的精力在专业相关学问方面，做出相应的努力。而把将来寄予于其它专业的学问的同学则尽力在维持好本专业成果的同时安排出时间来处理能使自己得到其次个学位的课程上。大家都能正确依据自己的特点确定合理的学习目标并依据其制订正确的方法。关于以后班级整体的学习规划，首先是要帮助目前没有明确学习目标的同学找到正确的方向，协助

虽然有学习目标但是没有坚决的信念坚持下去的同学巩固信念，做到一部分人先明确目标先进起来，然后由先明确目标的同学带动尚未明确目标或者信念不够的同学，最终达成共同先进。

3．引进现代化的班级管理模式，结合本班同学相对个体实力比较强的特点，把管理工作合理地有针对性地安排给相应方面的班级干部。

明确各班委的权利范围，绝不越权行事。运用现代化的沟通沟通工具，在管理层范围内探讨探讨大部分问题，再把结论告知其余同学，在保持高效率低消耗的同时，维持班级的正常运转，维护班级内部的稳定与统一。

4.对于老师的评价。

这个评价的程度主要和老师所教授之课程相关联。大致表现为对课程期望较高但老师相对较弱的，自然存在怨言。而同学们自己不是很重视的课程，则老师教授水平如何也无关紧要。总的来说，本班同学皆可摆正心态，把一切不正确运转事务之缘由归结为自身，而不是客观条件限制。班主任方面，由于本学期有他自己的课程，故与其接触相对较少。该老师基本能够很好地完成其本职工作，主动与学生沟通，先学生之忧而忧，后学生之乐而乐。总的来说，中规中矩，无特殊之处。

5．班风建设方面，

目前未发觉重大问题，大部分同学以学习为重，主动投入到丰富多彩的高校学习生活中，颇乐不思蜀。虽然有部分人等无法正确处理好学习与个人爱好的关系，但完全不会影响到班风，所以整个班级能够沿着一个主动向上的路途在有条不紊地前进。且“学习与否”基本是由天生智力因素及个人成长经验所确定，并不是一般简洁思想教化所能解决的，所以不必安排过多精力这个等级的存在上面。

综上所述，本班级班风整体在平稳有序地沿着一条合理规范的道路进步，且必将在不久的将来取得肯定程度上的突破。

班级工作总结13

本学期伊始，辅导员召开班会。根据全班同学无记名投票的方式推举新一届班委、团委成员，充分体现了公允、公正、同等的原则。同时，以这种方式产生班级干部成员。由于得到全班同学的普遍认可，更有利于以后各项班级工作的开展。班级工作主旨:为感谢全班同学的信任和支持以及辅导员老师的认可，全体班级干部决心以一心一意为班级服务为主旨，相互合作，努力做好各自本职工作，为打造团结、向上、优秀的班集体贡献力气。班级由一起先的人际生疏，到充溢欢声笑语，到起先相互帮助、相互扶持。这一切的一切都预示着一个具有凝合力的班级的崛起，预示着一个具有竞争力的班级的奋勉。

在开学初制定的《班级规划》运转良好，而且已经初见成效，为我们班级在本学期的发展指明白方向。创建一个具有自主学习、自主活动、自主管理实力的班级，培育一批学问基础过硬，实力素养兼备的竞争型人才。对我班来说，绚丽的前景肯定属于我们！

学习自主化发展

我班的各课学习都得到老师的认可,表扬.并且,我班被寄予厚望，成为一个品牌班.其间,包含着多数同学的汗水，也包含着多数任课老师的心血。这个成果也是我们争取得来的，这也是我们班级在本学期的一次胜利。

不仅在文化课程方面，而且在课外探讨方面也取得了长足的进步。在本学期，我班全体参与了“爱心教化活动”，绽开了以“以爱心对待四周每个人”为主题的课外实践探讨活动。同学们充分了解了主题中的内涵。并且熬炼了自己的实力，也使我们的集体增加了团队协作实力。实行了“互送祝愿语"“爱心教化晚会"等等一系列活动的开展，以及我班同学的主动参加，学生进一步懂得了“爱心”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。在致给家长一封信这一环节，学生体悟到来自父母慷慨无私的爱，知道父母给他们的各种爱背后，原来都隐藏着那么多的辛酸。从而树立了学生的责随意识、独立意识，同时克服奢侈、攀比、享乐等毛病

本学期，在学习方面，我班已基本实现自主掌控，在基本实现自主化的`同时，我班的文化成果和课外探讨成果正渐渐上升。在下一步，将逐步走向年级前列，为下面的学习打好基础，为今后的社会生活供应阅历。为培育出具有竞争力的人才而努力。

活动自主化发展

本学期，在活动方面，我班已实现自主参加，在实现自主参加的同时，“为班级的荣誉而战”的精神已经牢牢的刻在每一个同学的心中。在下一步，将逐步实现“主动参与，保证质量”，主动追求在质量上的大突破。进一步提高同学的活动实力。进一步增加同学们的组织实力，并培育同学们的团队协作精神。

班级工作总结14

本学期是我任20xx级6班班主任的其次年。经过两年的洗礼，让我深深感到当一名班主任更是不简单。须要无限的爱心、耐性更要有如针般细的心才能创建出让孩子强壮成长的良好教化环境。班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的初一年级学生，所以一个学期下来给我最最剧烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的特性发展；要有剧烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：

一、培育学生的良好习惯

我从培育学生良好习惯入手，课上尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课打算工作，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

二、培育良好的班集体

班集体是培育学生特性的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。我带领学生主动参与学校的各项活动，如广播操竞赛、跳绳竞赛，等。每天一大早，我总是在第一个学生进班之前到校，放学了就帮助学生搞好卫生工作，通过师生的努力我们班常常获得流淌红旗。这样，学生不仅养成逐步养成酷爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。通过黑板报展示学生各方面的才能，发展特性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

三、加强与家长联系

平常，我能关切爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪点激励他们。当他们有困难的时候，我总是耐性地帮助他们。只要发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是刚好性、主动地和家长联系进行家访，向他们了解状况，耐性地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭亲密协作，更好地教化了学生。

我的班主任工作由于阅历的欠缺