2022-2023学年广东省汕头市数学四下期末监测试题含解析

2022-2023学年广东省汕头市数学四下期末监测试题一、我会选。1．与66×99不相等的算式是（）。A．6×11×9×11 B．66×100－1 C．66×100－662．a×99＋a＝a×(99＋1)，这是根据()进行运算的。A．乘法分配律B．乘法结合律C．乘法交换律3．把一个长方形框架拉成平行四边形，它的周长与长方形的周长相比（）A．变小了 B．变大了 C．不变4．（A和B都不等于0），则（）。A．400 B．200 C．100 D．405．下面小数中最接近于10的数是（）。A．10.01 B．9.998 C．9.9二、我会判断。6．把一个三角形一个20°的锐角剪去，剩下图形的内角和是160°．（_____）7．30×(8×3)＝30×8+30×3（__________）8．3.00和3大小相等，计数单位也相同。

（

）9．1米的和3米的同样长。（____）10．一个五位数“四舍五入”后约等于8万，这个数最大是1．_____三、我能填。11．三角形的三条边分别长、、（单位：），则一定大于（________）。12．由9个百、5个十、36个百分之一组成的数是（______）。13．M×N＝380，如果M乘10，N也乘10，积是（______）；如果M不变，N乘20，积是（________）。14．如下图，从右面看到的形状是的有（______），从上面看到的形状是的有（______）。15．一双手有10根手指，2双手有20根手指，双手有（______）根手指。16．9________8765≈100000017．0.638的计数单位是（______），它有（______）个这样的计数单位。18．把36缩小为原来的是是0.36；把0.078的小数点向右移动两位是()。19．在括号里填上“”“”“”。4.01（________）4.10625克（________）0.625千克8.6（________）6.84分米（________）0.4分米0.85（________）0.5820元（________）20.00元20．2.5千克=________克

0.75平方米=________平方分米6千米30米=________千米

8.04吨=________吨________千克21．7米5厘米＋4米50厘米＝（_______）米。22．锯一根12.5米长的木棒，每锯一段要2分钟。如果把这根木棒锯成相等的6段，一共要（_____）分钟。四、我会计算。23．直接写出得数3.59+10.8=

2.14+1.06=

0.124+41.5=

1.64+29.03=

0.36×100=0×45=m×8=12.3-9.7=2.75+16.3=

24×5=

18.67+54.3=594-137=24．列竖式计算。（打*号的要验算）*五、动手操作。25．画出下列三角形的高。26．画出下面物体的正面、上面和左面的形状．27．画一画，填一填。（1）画出轴对称图形的另一部分。（2）在方格纸上画出一个底角是45度的等腰三角形，并画出它的一条高。七、我能解决下面各题。28．一块等腰三角形的菜地，周长为165米，若它的底边长是25米，另两条边的长是多少米？29．某抢险工程队要疏通一条长14.5千米的公路,第一天疏通了0.35千米,第二天比第一天多疏通0.15千米。两天后还有多少千米没有疏通?30．胜利小学举行智力竞赛，共有20道题，每答对一道题得10分，每答错一道题扣10分。刘超答了所有题但成绩却是100分，请你算一算，他答对了多少道题，答错了多少道题？31．甲、乙两仓库共有货物120吨，甲仓库给乙仓库2.4吨货物后，甲、乙两个仓库的货物一样多，甲、乙仓库原来各有货物多少吨？32．张叔叔在书店买了两本书。一本28.5元，另一本14.4元。他付出50元，应找回多少元？

参考答案一、我会选。1、B【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。据此解答即可。【详解】66＝6×11，99＝9×11，则66×99＝6×11×9×11；66×99＝66×（100－1）＝66×100－66则与66×99不相等的算式是66×100－1。故答案为：B。本题考查学生对乘法分配律的理解和应用，注意平时基础知识的积累。2、A【解析】略3、C【详解】因为把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，四条边的长度没变，则四条边的长度和不变，即它的周长不变．故选：C．4、A【分析】根据题意可知A÷B＝200，求A÷（B÷2）是多少，可以采用除法中商不变的性质进行解答，即A×2÷（B÷2×2），据此解答。【详解】根据分析：A÷（B÷2）＝（A×2）÷（B÷2×2）＝A×2÷B＝A÷B×2＝200×2＝400故答案为：A。商不变的性质：被除数和除数同时乘或者除以相同的数（零除外），它们的商不变。5、B【分析】用10分别与这几个数相减，然后比较差的大小，差小的就是最接近10的数。【详解】10.01－10＝0.01，10－9.998＝0.002，10－9.9＝0.1，0.1＞0.01＞0.002，所以9.998最接近10。故答案为：B本题的关键是分别同10相加减，求出结果再相比。二、我会判断。6、错误【解析】三角形截取一个角后，得到的是四边形，根据内角和定理即可求解．本题解题的关键是能理解一个三角形截取一个角后得到的图形的形状．因为四边形的内角和是360°，所以剩下部分的内角和是360度，所以题干的说法是错误的．故答案为：错误．7、×【分析】乘法结合律和乘法分配律分别为：a×（b×c）=a×b×c，（a+b）×+c=a×c+b×c由此解答【详解】30×(8×3)=30×8×3，30×8+30×3=（8+3）×30，原题说法错误故答案为：×本题的关键是正确应用乘法运算律，对乘法结合律和乘法分配律的理解应用。8、×【解析】略9、√【解析】略10、×【解析】一个五位数四舍五入后约等于8万，这个数最大是84999；故答案为：×．三、我能填。11、5【分析】有一边为a－2，那么a一定要大于2才可以，还需要根据三角形三边的关系得到满足两边之和大于第三边的条件，分别将a等于3、4、5、……带进去，看a要为多少才满足三角形三边关系。【详解】根据a－2为三角形的一条边可知，a要大于2，当a＝3时，三边为：1、5、8，1＋5＜8，不满足三角形三边关系；当a＝4时，三边为：2、6、9，2＋6＜9，不满足三角形三边关系；当a＝5时，三边为：3、7、10，3＋7＝10，不满足三角形三边关系；当a＝6时，三边为：4、8、11，4＋8＞11，满足。所以a一定大于5。故答案为：5本题考查的是用字母表示数以及三角形三边的关系，根据三边关系来确定a的值。12、950.36【解析】略13、380007600【分析】根据积的变化规律，如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；据此解答即可。【详解】M×N＝380，如果M乘10，N也乘10，积是：380×10×10＝38000；如果M不变，N乘20，积是：380×20＝7600。此题主要考查的是积变化规律的灵活应用，解题时要看清扩大或缩小了多少。14、（1）（2）（3）（4）（2）（3）（4）【分析】第一空，从右面观察5个物体，看到的图形是否与题目要求一致；第二空，从上面观察5个物体，看到的图形是否与题目要求一致。【详解】第一空要注意是从右面观察物体的图形是上下两个小正方形排列，观察图（1）（2）（3）（4）发现从右面观察与题目观察图形相同，而图（5）从右面观察到图形是上中下三个小正方形排列。第二空是从上面观察的图形是三个小正方形从左往右排列，（2）（3）（4）从上面观察的图形与题目要求相符，而图（2）（5）从上面观察到的图形是两个小正方形左右排成一排。故答案为：从右面看到的形状是的有（1）（2）（3）（4），从上面看到的形状是的有（2）（3）（4）。本题考查从同一方向观察不同的物体。解决这类题目，首先看观察方向，再根据看到的图形进行判断即可。15、10n【分析】一双手有10根手指，2双手有2个10，即10×2；n双手有n个10，即10×n，由此解答。【详解】10×n＝10n（根）求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答。16、5；6；7；8；9【分析】近似到十万位，要看万位数字，根据近似数可知万位数字大于4，因为大于4时才会向前一位进1。【详解】998765≈1000000；988765≈1000000；978765≈1000000；968765≈1000000；958765≈1000000故答案为：5；6；7；8；9正确理解“四舍五入”满5向前一位进1，小于5直接舍掉。17、0.001638【分析】根据小数数位顺序表，小数点后第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位；计数单位是把一个整体平均分成10份，100份，1000份……，表示其中一份的数量就是它的计数单位。【详解】根据小数的意义，0.638是三位小数，它的计数单位是0.001，它有638个0.001；故答案为：0.001，638。此题考查小数的计数单位：一位小数表示十分之几，计数单位是0.1，两位小数表示百分之几，计数单位是0.01……18、；7.8【解析】略19、＜＝＞＞＞＝【分析】（1）根据小数的大小比较解答，先比较整数部分，整数部分相同比较十分位，十分位大的就大，发现4.10大一些；（2）根据1千克＝1000克，将0.625千克乘以进率1000得到625克；（3）比较整数部分即可知道8.6大一些；（4）单位一样，比较数字大小，明显4分米大一些；（5）整数部分一样，比较十分位，0.85大一些；（6）根据小数的性质可知二者相等。【详解】4.01＜4.10625克＝0.625千克8.6＞6.84分米＞0.4分米0.85＞0.5820元＝20.00元故答案为：＜；＝；＞；＞；＞；＝本题考查的是小数的大小比较和单位的换算，当含单位的数字单位不一致时要将单位统一后再进行计算。20、2500756.03840【详解】1千克=1000克；1平方米=100平方分米；1千米=1000米；1吨=1000千克．21、11.55【解析】略22、10【解析】略四、我会计算。23、14.393.241.62430.673608m2.619.0512072.97457【解析】略24、2244400；19.154；11.02【分析】两个数相乘时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。小数减法验算时，用差加上减数，看是不是等于被减数。【详解】*验算：五、动手操作。25、【分析】从三角形的底边对应的顶点向这条底边做一条垂线，就是三角形的高，据此解答。【详解】注意三角形的底边是那一条。弄清三角形做那一条底边的高是解答本题的关键。26、【详解】这个立体图形由5个相同的小正方体组成．从正面能看到4个正方形，分两行，下行3个，上行1个，居中；从正面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，左齐；从右面能看到3个正方形，分两行，下行2个，上行1个，左齐．27、【分析】（1）先将对称轴找出来，再定关键点，最后连线即可；（2）底角为45°的等腰三角形，顶角就为90°，找到一个直角作为顶角，再画两条一样长的线段作为腰即可，高即为一条腰。【详解】画图如下：本题考查的是对轴对称图的理解，做出对称图形；以及对等腰三角形的认识，培养学生的作图能力。七、我能解决下面各题。28、70米【分析】等腰三角形的两条腰相等，等腰三角形的周长＝底边＋2×腰长，则该等腰三角形菜地的另两条边长（165－25）÷2米。【详解】（165－25）÷2＝140÷2＝70（米）答：另两条边的长是70米。熟练掌握等腰三角形周长公式，明确等腰三角形的两条腰相等是解决本题的关键。29、13.65千米【解析】14.5-0.35-(0.35+0.15)=13.65(千米)答：两天后还有13.68千米没有疏通.30、答错：（20×10－100）÷（10＋10）＝5（道）答对：20－5＝15（道）【分析】假设20道题全做对，应该得200分，