2022-2023学年新疆维吾尔巴音郭楞蒙古自治州尉犁县数学四下期末调研试题含解析

2022-2023学年新疆维吾尔巴音郭楞蒙古自治州尉犁县数学四下期末调研试题一、认真计算。1．直接写出得数。17×4＝130×5＝560÷7＝16×30＝30×60＝350÷5＝810÷90＝480＋15＝240÷6＝25×40＝420÷6＝25×8＝2．用竖式计算。（1）9.1×0.45＝（2）17.35－9.06＝（3）4.97＋8.85＝3．脱式计算16.36+25.75-12.583.6×4.2+15.62（5.24-3.6）×20二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．(12＋x)×5＝60＋5x（______）5．0.42×2.5的积是三位小数。（______）6．三条边分别是5厘米、5厘米、10厘米的三角形是一个等腰三角形。_____7．125×8＋125×4＝125×8×4。（______）8．梯形中的一组对边平行，这组对边永不可能相等。（____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．比一个数的3倍少6的数是18，这个数是多少？设这个数为x，下列方程中（）是正确的。A．3x＋6＝18 B．3x－6＝18 C．3x＝18－610．正方形是特殊的（）A．三角形 B．圆 C．平行四边形 D．梯形11．如果2x+1=9，那么（x+2）×2-5=（）。A．7B．13C．3112．一个三角形中只有两个角相等，这个三角形一定不是（）。A．等腰三角形B．等边三角形C．直角三角形D．钝角三角形13．下面各数中的“4”表示4个的是（）。A．400 B．2.045 C．19.42四、快乐填空。14．六(1)班的王丽坐在第5列第3排，她的位置用数对表示是（_____），李兰坐在她的后面，李兰的位置用数对表示是（______）。15．一个由小正方体组成的立体图形，从上面看到的是，从左面看到的是，搭这样的立体图形至少需要________个小正方体，最多需要________个小正方体。16．在括号里填上简便计算时所用的运算定律。48×25=12×4×25=12×(4×25)=12×100=1200（_____）48×25=(40+8)×25=40×25+8×25=1000+200=1200（_____）17．分数35100018．用8,5,0,6四个及小数点组成的两位小数最大是（_____），最小是（_____）。19．计算器上的数字键“2”坏了，用计算器计算1992×64这样算：（________），计算13184÷32可以这样算：（________）。20．303003的最高位是（________）位，左边的“3”表示（________），中间的“3”表示（________），右边的“3”表示（________）。21．先算出第三题的得数，再直接填写最后一题的得数。1＋2＋1＝41＋2＋3＋2＋1＝91＋2＋3＋4＋3＋2＋1＝（______）…1＋2＋3＋…＋28＋29＋30＋29＋28＋…＋3＋2＋1＝（______）22．把3吨煤平均分成5份，每份是这些煤的（_____），每份有（_____）吨煤。23．80克=（_________）千克15元6角8分=（_______）元15平方分米=（______）平方米2千克50克=（_________）克五、作图题。24．画出下列三角形的高。25．在下面的方格中画一个平行四边形和一个等腰三角形。26．把图形A向右移动12格后得到图形B，再以虚线为对称轴画出图形B的轴对称图形，得到图形C。六、解决问题27．王叔叔将一根长3.6米的竹竿垂直插入池塘中，插入池塘底部淤泥部分是0.6米，露出水面的部分是1.4米。你能算出池塘水深多少米吗？28．李军、李文和张刚在爷爷家的仓库里玩耍，仓库里有一个大磅秤，于是3人想称称体重，但磅秤最少称的体重不少于50千克，于是三人想了一个办法，两人两人来称，结果是李军、李文共重60千克，李军、张刚共重65.4千克,李文、张刚共重66.6千克．请你根据这些条件求出他们三人各自的体重．29．高速公路上驶过开往不同地方的两辆车（1）客车的速度是70千米/时，经过11小时，能到达河南吗？（2）轿车的速度是115千米/时，7小时后距离北京还有多远？30．学校买来排球和足球球各23个，一共花多少元？

参考答案一、认真计算。1、68；650；80；480；1800；70；9；495；40；1000；70；200【分析】根据整数四则运算的计算方法进行计算即可。【详解】17×4＝68130×5＝650560÷7＝8016×30＝48030×60＝1800350÷5＝70810÷90＝9480＋15＝495240÷6＝4025×40＝1000420÷6＝7025×8＝200本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。2、（1）4.095；（2）8.29；（3）13.82；【分析】在小数的加减计算中，可以先把小数点对齐，即把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算即可；计算小数乘法时，先按照整数乘法的计算方法计算出积，然后数出因数中一共有几位小数，就从积的末尾数出几位，点上小数点即可。【详解】（1）9.1×0.45＝4.095（2）17.35－9.06＝8.29（3）4.97＋8.85＝13.82此题主要考查小数加减法和小数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。3、29.53；30.74；32.8【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【详解】略5、×【解析】略6、×【解析】略7、×【详解】考察乘法结合律的运用。8、√【分析】梯形中的一组平行边不可能相等，如果相等，那么这个梯形就变成了平行四边形。【详解】梯形中的一组对边平行，这组对边永不可能相等。故答案为：正确。本题考查的是梯形的特征及分类，关键是熟练掌握梯形的图形特点，采用画图法能更快解题。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】题中存在的等量关系是：这个数×3－这个数的3倍少的数＝18，据此作答即可。【详解】列方程是：3x－6＝18。故答案为：B。此题考查列方程解应用题，关键是根据题意找出基本数量关系，设出未知数，由此列方程解决问题。10、C【详解】根据平行四边形的特征，两组对边分别平行且相等的四边形是平行四边形，因为正方形的对边分别平行且相等，所以正方形是特殊的平行四边形．据此解答．11、A【解析】略12、B【解析】略13、B【分析】根据小数的数位顺序表可知：哪个数位上是几就表示几个该数位的计数单位，据此分析解答选择。【详解】A．400里的4在百位上，表示4个百；B．2.045里的4在百分位表示，4个百分之一；C．19.42里的4在十分位表示，4个十分之一。故答案为：B本题主要考查小数的数位顺序，注意哪个数位上是几就表示几个该数位的计数单位。四、快乐填空。14、(5，3)(5，4)【解析】略15、46【分析】根据从上面看到的图形可知，这个图形有一行，且有3个正方形；根据从左面看到的图形可知，这个图形有上下两层；这时有多种情况，下层必须只有3个，上层至少有1个，最多有3个，据此解答。【详解】根据分析：搭这样的立体图形至少需要3＋1＝4（个）正方体；最多需要3＋3＝6（个）正方体。此题主要考查从不同方向观察物体的方法，意在培养学生的观察能力和空间想象的能力。16、乘法结合律乘法分配律【解析】略17、0.035三0.00135【解析】略18、86.5050.68【解析】略19、1991×64＋6413184÷4÷8【分析】1992×64可以理解为1992个64，可以转化为先算1991个64，再加上1个64即可；13184÷32＝13184÷（4×8），即可转化为13184先除以4再除以8。【详解】1992×64＝1991×64＋64；13184÷32＝13184÷4÷8故答案为：1991×64＋64；13184÷4÷8主要考查学生对一个算式的理解，及对计算器的使用情况。20、十万3个十万3个千3个一【分析】根据整数数位顺序表可知：哪个数位上是几就表示几个该数位的计数单位，据此分析解答。【详解】按照数位顺序表从左往右分别是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位⋯⋯303003一共是六位数，所以最高位是十万位；303003有三个3，左边的“3”在十万位，表示3个十万，中间的“3”在千位，表示3个千；右边的“3”在个位，表示三个一；故答案为：十万；3个十万；3个千；3个一。本题主要考查整数的数位顺序，注意哪个数位上是几就表示几个该数位的计数单位。21、16900【分析】根据整数加法计算，通过计算发现每组数的和等于这组数中最大数乘以最大数；据此解答。【详解】1＋2＋1＝41＋2＋3＋2＋1＝91＋2＋3＋4＋3＋2＋1＝16…1＋2＋3＋…＋28＋29＋30＋29＋28＋…＋3＋2＋1＝900利用数字的排列特点，发现算式的规律，利用规律解决问题。22、【解析】略23、0.0815.680.152050【解析】略五、作图题。24、【分析】从三角形的底边对应的顶点向这条底边做一条垂线，就是三角形的高，据此解答。【详解】注意三角形的底边是那一条。弄清三角形做那一条底边的高是解答本题的关键。25、【分析】（1）根据平行四边形的定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形，利用方格图即可画出；（2）根据等腰三角形的意义，有两条边相等的三角形叫做等腰三角形，即可画出一个等腰三角形。【详解】此题是考查平行四边形和等腰三角形的画法，熟练掌握图形的特征是解题的关键。26、见详解【分析】依据平移和轴对称的定义，按照题意依次作图即可。【详解】本题考查了平移和轴对称，掌握平移和轴对称的意义及画法是解题的关键。六、解决问题27、1.6米【解析】我们可以通过画图帮助思考这个问题。这道题的已知条件与问题是部分量与总量的关系，求部分量用减法。【详解】方法一：3.6－0.6－1.4=1.6（米）方法二：3.6－（0.6＋1.4）=1.6（米）方法三：3.6－1.4－0.6=1.6（米）答：池塘水深1.6米。28、张刚：36千克李文：30.6千克李军：29.4千克【解析】略29、（1）770千米（2）805千米【分析】第一问，首先利用速度×时间算出客车11小时行走的路程，再和图中的距河南700千米进行比较，如果大于或者等于则到达，如果小于700千米则未到达。第二问，利用速度×时间算出轿车7小时走的路程，再用去北京的910千米减去轿车7小时走的路程即得还剩多远到北京。