2023年七年级地理教学工作计划3篇

2023年七年级地理教学工作计划3篇七年级地理教学工作安排篇1

新学期起先，为了更好的完成七年级的地理教学工作，结合实际状况特制订以下安排：

一、指导思想

在新课标理论的指导下，以学科教学要求、目标，学生的年龄特征、学校教学实际为动身点，努力提高课堂教学的时效性。当然最关键的还是要努力探讨地理学习爱好的培育方法，使这么小的学生能消退“地理太难”的恐惊心理，尽量的从怕到不怕到喜爱这个方向发展，而不是向着怕到更怕到厌烦这个方向发展。争取别让初一地理成为他们学习的“绊脚石”，而是一块“铺路砖”。在关注优秀生的同时，更不忘大部分的中等生和后进生其实或许要被关注，即面对全体。

二、教学目的和要求

1、重视学生读、写、背诵记忆、语言表述、小组合作的实力教化，提高学生基础素养。

2、逐步渗透地理学习方法和技巧，比如关键词记忆法、比较学习法、图文结合法等，帮助学生突破地理难点，消退心理障碍，简化学习内容，降低学习的心理负担，从而产生爱好。

3、在日常教学中，引导学生驾驭初步的地理计算、读图、分析、推断等技能，对于优生可以适当加强逻辑思维的推理培育。

4、利用好下发的教辅资料———同步，做好刚好巩固和拓展训练，使课堂内容有效驾驭。

5、协作学校做好月质量检测和期中期末检测复习及打算，做好考后试卷的讲评工作，对学生做出正确的客观的评价，尤其是激励性的评价。

6、通过一个学期的惊慌学习，学生能够尽量多的达到感觉还算踏实，而不是胆怯 、没底。

三、主要方法及措施

1、上好引言课，帮助学生把漫漫长假养成的懒散心绪拉回课堂。让学生明确课堂要求，学习任务以及安排。

2、用分解的方法、图文结合、逐步推动，简化地球和地图的难点学习，清除学习地理的'“拦路虎”。

3、结合课标，适时对难度低的内容做一些资料补充，开阔学生视野，使学生能够“劳逸结合”、“一张一弛”的学习。当然留意度的把握，防止“过犹不及”。

4、逐步培育学生学会读图的实力，驾驭地理学习的“钥匙”。这个过程有点漫长，所以得渐渐来，不行一日而语。

5、搞好单元检测、质量检测等的分析和评价，帮助学生找到学习的动力。

6、重视传统教学和现代教学手段的结合运用，达到“浓妆淡抹总适宜”目的。

7、地理教学，不仅仅教地理的学科内容，还要教会学生学会做“人”。

七年级地理教学工作安排篇2

一、指导思想

在新课标理论的指导下，争取高效地完成本学科教学目标。主动参与教学科研活动，努力使教学水平、业务实力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活亲密联系的地理学问，传达地理思想，培育学生学习地理的爱好和初步实力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

二、学情和教材状况分析

本学期，依据学校支配本人担当七年级80班的地理教学任务，全班45个学生，从六年级毕业成果来看，学生成果参差不齐，七年级学生刚接触地理，从以往的状况看，学生学习难度相对较大。每周为二个课时，课时相对教材内容有些不足。所运用的教材是在国家《基础教化课程改革纲要》精神和《全日制义务教化地理课程标准》的基本理念指导下编写的'人教版义务教化教科书（20xx年5月第一版）新教材。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教化教学工作带来新的挑战。

三、教学目标

1、学习生活中有用的地理。

2、学习对终身发展有用的地理。

3、变更地理学习方式。

4、构建开放式地理课程。

5、根据地理新课标的要求让学生系统地驾驭相关的地理学问。

四、工作措施

1、抓好常规地理课堂教学。仔细备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。

2、仔细学习新课标理论，领悟新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。

3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集整理工作，为地理课件的制作打算充分的素材。

4、主动参与计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平，争创优秀课件。

5、申请购置教学必备的地理教具，软件。做好器材的登记，运用，保管工作。

6、主动参与教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教化教学实力再上新台阶。

7、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科学问竞赛活动，激发学生学习爱好。

8、仔细参加集体备课，精益求精，争创优秀教案。

9、拟好复习安排，制定复习提纲，仔细组织复习。

10、每次月度考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。留意发觉教学和学生学习中存在的问题并刚好解决。

五、教学课时支配

按18周计算，每周2课时，共36课时。

与同学们谈地理1课时

第一章地球和地图8课时

其次章陆地和海洋4课时

第三章天气和气候12课时

第四章居民与聚落6课时

第五章发展与合作2课时

七年级地理教学工作安排篇3

一、状况分析

本学期，本人担当七年级4个班的地理教学任务，每周每班3个课时。新课标，新环境，高要求给本人教化教学工作带来新的挑战。学校良好的人际关系，先进的教化理念，爱的氛围为教化教学供应了志向的育人环境。我校坚决不移的全面提高学生综合素养的.理念，大多数学生对地理学科深厚的学习爱好。

二、指导思想

在新课标理论的指导下，以学校教育处工作安排为指导，加强课堂教学，更加高效地完成本学科教学目标。主动参与教科研活动，努力使教学水平，业务实力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活亲密联系的地理学问，传达地理思想，培育学生学习地理的爱好和初步实力。

三、详细工作

抓好常规地理课堂教学。仔细备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。仔细学习新课标理论，领悟新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。主动参与教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教化教学实力再上新台阶。教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科学问竞赛活动，激发学生学习爱好。仔细参加集体备课，精益求精，争创优秀教案。参与听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。

拟好复习安排，制定复习提纲，仔细组织复习。每次单元检测后，全面做好每个学生。留意发觉教学和学生学习中存在的问题并刚好解决。

四、教学课时支配

第一周：亚洲的位置和范围

其次周：亚洲的自然环境

第三周：单元检测

第四周：日本

第五周：一次月考

第六周：