鄂教版小学五年级下册语文《滁州西涧》教案_第1页
鄂教版小学五年级下册语文《滁州西涧》教案_第2页
鄂教版小学五年级下册语文《滁州西涧》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

鄂教版小学五年级下册语文《滁州西涧》教案一、教材说明本教案根据《鄂教版小学语文》五年级下册教材编写，第二单元课文《滁州西涧》。课文内容：这是一篇描写自然景色的游记，描写的是滁州一处秀美的山水风光——西涧。文章先描述了一下河流在山间穿过时形成了这道景致独特的小峡谷，再细致地描绘了小溪流水的声音、瀑布流水的飞舞、山间花草的繁盛等美景，整篇文笔优美、气息清新。二、教学目标知识目标了解游记的文体特点；能阅读理解文中所描绘的自然景色；学习使用感官语言来描写景物。能力目标能自主运用感官语言丰富描写；能在阅读中发现有用信息，对文章进行主旨概括。情感目标通过学习赏析自然之美，体验大自然的神奇和美好；增强对大自然的热爱和保护意识。三、教学设计1.导入环节（5分钟）通过展示一些自然风光的图片，让学生感受大自然的美丽和神秘。2.感性理解（20分钟）听一遍课文录音，让学生用感官记忆感受文章中的自然景色。以班级为单位讨论一下自己听到的感受，用自己的语言来描述这些美景。3.语言分析（15分钟）教师通过黑板报，介绍和讲解游记文体的特点。阅读文中的标点符号、排版、词汇、语句结构等，让学生了解文章中用到的句式和修辞手法。4.渐进式阅读（30分钟）第一遍阅读，让学生只看懂在山间流淌的河流不断发出的声响和自然景观向我们展现出自己的迷人脸容。第二遍阅读，学生要根据文章提供的信息笔记阅读，用条理化的方法来概括文章的主旨。第三遍阅读，老师用问题引导学生重点思考，回答提出的问题。5.语言实践（20分钟）让学生自主运用感官语言，描述自己所见所闻的自然景色，可以直接用班级讨论的方式；让学生编写一篇游记，采用散文的形式来描写自己所走过的一座山，描述山的景色和特色。6.课堂小结（10分钟）教师通过班级讨论的形式，让学生总结出自己在这节课中的收获；提醒学生在日常生活中多关注自然景色，欣赏自然之美，增强对大自然的热爱和保护意识。四、教学反思本节课针对五年级学生，设计了多个环节，让学生通过听、说、读、写等方式对文章进行深度了解。教师要根据学生实际情况，灵活调整课堂进度和教学重心，达到教学效果最大化。本课通过让学生认

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论