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文档简介
2023年有关校园文明演讲稿汇总篇校内文明演讲稿篇1
大家好!
我是高一25班班长刘xx
今日我演讲的题目是“养成好习惯,让文明礼仪之花开遍校内”
古人说:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就无法在社会中立足。那么,什么是礼仪呢!简洁的说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素养和教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。“人,一撇一捺,写起来简单做起来难。我们要常常性地思索,我在做什么,我应当做什么,我做得怎样?我要成为怎样的人?”做怎样的人?一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人,首先要做一个文明的人。
当我们是行人的时候,往往是怎么就近就怎么走,管他是不是红灯,管他是不是人行横道。当我们开车的时候,总是抢道、钻空,嫌他人不给自己让路,却从不给别人让路。
当我们是消费者的时候,常常嫌服务人员服务不到位,总埋怨他们看法不好;而当我们为他人服务的时候,却总怨别人事太多、太挑剔。
当我们乘坐公交车时,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声愧疚的话而耿耿于怀,甚至拳脚相加。
当我们作为子女的时候,总是嫌父母说话太唠叨,总是大方地花着父母的血汗钱,而当父母老了须要我们陪他们聊闲聊,身体病了须要我们照看时,我们总说工作忙没空;
当我们在校内内遇到领导老师,我们很少主动让路、主动问好;同学间一点点小摩擦,便拳脚相加大打出手;在教学楼、宿舍内大声喧哗、追逐打闹等等,这一切的一切,都是因为我们太自私,不留意文明礼仪的修养,没有做到律己,没有做到敬重他人。
说到这里我想到物理上有一句话:力的作用是相互的`,我觉得用在这里,再合适不过。你对社会文明,社会也会对你文明,你对社会讲文明,社会也会对你讲文明;你注意于好习惯的养成,习惯便会成就你的明天。
讲文明礼仪,养成良好习惯,其实很简洁,从身边的小事做起,从我做起,从今日做起。尊老爱幼,遇到老师要主动说“老师好”;同学之间要相互敬重,相互谦让,在食堂打饭时要自觉排队。阻碍到他人要主动说“对不起”;不随地丢垃圾;刚好关灯、关水,勤俭节约;爱惜公物等等;这些看似小事的点点滴滴,便会铸就我们整个社会的和谐文明。同学们,让我们主动行动起来争做文明二中人,养成好习惯,让文明礼仪之花开遍校内!
我的演讲完毕了感谢大家。
校内文明演讲稿篇2
敬重的评委,敬爱的同学们:
大家好!
我叫关争永,来自水工0508班.今日我演讲的题目是"用文明之手编织和谐校内".
天更蓝了,水更清了,暖和的校内迎来了春之精灵.
那朵朵鲜花绽放的笑脸煞是好看,那茵茵绿草扑鼻的芳香更是醉人,这是我们温馨而又和谐的校内.它使我们的肢体更为伸展,心胸更广宽,它使我们对生活有了更多的期盼.
我从小就有一个幻想,要在有青山绿水的环境中去构织自己彩色的梦.现在我的梦最终实现了,在这个校内,我见到了我的.期盼.在这个校内,我的心飞上了蓝天.
这真是天上人间,这真是我们梦的乐园.
所以,我不会让这一切消逝不见.那漂亮的花儿,要让它自然地绽放春天;那幽幽的青草,要让它把绿色常驻心间.为了保持我们漂亮的校内,我们须要伸出自己文明的手,把这一切实现.
在这梦的乐园,只有文明的心才会使美妙永留心间.
一个善意的提示,一次慧心的微笑.我要号召:把我们的文明之花栽入这漂亮的校内,让它和大自然和谐成长."轻轻的我走了,不带走一片云彩;轻轻的我走了,要留下永久的开心;除了欢乐什么也不要带走,除了微笑什么也不要留下……".我们都是有志青年,这些对我们来说,真的好简洁.我信任;只要我们心中有文明,那么校内肯定会更加美妙,更加绚丽.
在任何状况下,"和"会造就平衡,在任何状况下,"和"会造就无尽的美妙.只要我们靠自己文明的双手与漂亮的校内共求发展,那么我们种下的和谐之花定会笑得绚丽,香飘满院.
春风暖人心,文明做新人.在这片天地,有你我多彩的梦,那么就让我们用文明之手来构造它,并用青春告知世人,文明也是高校生应有的本性.从我做起,从小事做起,来吧,挚友们!让我们靠着一腔热忱用文明之手来编织我们和谐的梦吧!
路还要走,我们还要奋斗,但我坚信;这片天空会变的更蓝,我们的校内会有更加辉煌的明天.
校内文明演讲稿篇3
敬重的老师、敬爱的同学们:
大家好!今日我演讲的题目是《让文明之花开满校内》。
文明无处不在,它可以表现一个人的道德修养,还可以增进人与人家的友情。文明,就像一股清泉,滋润我们的心田,赐予我们心灵的安抚。让文明美德之风吹遍校内。让我们的校内从今绽放漂亮,让文明美德的新风吹遍校内,让我们和美德手拉手,结伴同行,来做一朵文明之花!
当我走进校内,望见地上一尘不染,我已经望见了文明;当我望见同学们鞠躬向老师说“老师好”时,我已经看到了文明;当我望见同学们把地上的垃圾捡起来扔进垃圾箱时,我已经看到了文明;当我望见同学们仔细做值日时,我已经看到了文明;当我望见同学们用餐时不奢侈食物时,我已经看到了文明;当我望见走廊上再也没有同学们打闹、攀爬栏杆的身影时,我已经看到了文明。文明是一枝花,散发出迷人的`香气;文明是一颗星,折射出闪烁的光线;文明是一捧土,哺育出漂亮的生命。
假如你是一棵大树,就撒下一片阴凉;假如你是一泓清泉,就滋润一方土地;假如你是一棵小草,就增加一分绿意。假如你是一朵鲜花,就点缀一角夜空。假如你是一片白云,就装扮一方晴空。假如你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;假如你是一缕阳光,就照亮全部黑暗。假如你是一丝清风,就吹走世间的尘埃。假如你是一阵春风,就吹绿田野的庄稼。
同学们,为了学校的明天,为了学校的将来,为了学校的希望,让我们来做一朵文明之花,开满学校的每一个角落!
我的演讲完毕,感谢大家!
校内文明演讲稿篇4
文明与和谐都是我国社会主义核心价值观里面的内容,也是校内里一个永恒的主题。“和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,代表着事物的美妙。“文明”一词里蕴含着礼貌,好的道德素养。那何为“建设文明和谐校内”?那便是建设一个文明、漂亮充溢朝气的校内。
在校内闲逛的你,是否会弯腰捡起脚边的纸张?是否会礼让仓促的同学?是否懂得不行以大声喧哗?是否情愿多花一点时间把自己手上的垃圾扔进垃圾桶?爱默生说过:“良好的礼貌是微小的牺牲组成。”我觉得礼貌如此,文明也该如此!我们可以付出那么一点儿时间捡起脚边的纸张,我们可以抑制自己的一点激烈而保持校内里的宁静等。很多微小的举动汇合在一起,将成一条大河,载着文明之舟!但倘如我们都不愿做出这微小的举动,那校内将会是何等景象?可能是纸屑在空中飘舞,塑料瓶与易拉罐在地上嬉戏。
正在热播的电影--《哀痛逆流成河》,信任大家看了会泪目,心中充溢生气。有人怜悯易遥凄惨遭受,有人为顾森西的.温顺而感动,也有人为唐小米的所作所为而燃起自己内心的生气之火!这些情感都源自于电影赤裸裸揭示的校内主题--校内欺凌!
校内欺凌意味着校内里存在着不文明、不和谐的景象。一个没有和谐气氛的校内,又如何能让学子安心学习?又怎能称得上是一个文明充溢朝气的校内?和谐代表着人与人之间交往,不发生冲突、冲突。因此和谐的校内有利于削减校内欺凌事务的发生。
我们不能让电影里的悲剧发生在我们身边,虽说要建设一个文明和谐的校内,听起来极其简洁,但真正做起来并不简单。因此我们应从自己做起,争做文明之人。文明不只是上文所说的:捡起脚边的纸张,不乱扔垃圾等,还要有的是对他人有礼貌,不有意去损害他人,应持有对他人的敬重!我国一向是礼仪之邦,几千年前,古人就强调了“礼”的重要性,正如《荀子》中所说的:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”由此可见,礼不仅对我们校内是重要的,而且对于人和国家也是很重要的。愿我们的身边始终有个顾森西,愿我们生活在光亮里也能体会到黑暗里的心酸,人人多一点儿和善,多付出一些行动,共同建设文明和谐的校内。
校内文明演讲稿篇5
一条锁链,最脆弱的一环确定其强度。
一只木桶,最短的一片确定其容量。
一个人,素养最差的一面确定其发展。
各位评委老师,同学们,大家好,我今日演讲的题目是《我们须要文明》
人生因什么而精彩?答案许多,但有一个答案肯定正确合理,人生因文明而精彩。
作为高校生,我们应当端正看法,讲文明,树新风。尽快改掉陋俗,留意小结,严谨行事,不要推说什么"江山易改,本性难移"。只要你想飞恒久都不迟,不要对此不屑一顾,细微环节真的可以变更我们的命运,还记得马斯洛的话么"心若变更,你的看法跟着变更,看法变更,你的习惯跟着变更,习惯变更,你的性格跟着变更,性格变更,你的人生跟着变更。"
校内因什么而文明?校内因你我的文明而文明,假如我们的校内没有与之想适应的精神状态环境氛围和文明行为,就不会有校内的文明。
文明是思想的进步,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。
记得有人说过:"人,一撇一捺,写起来简单做起来难。"我们要常常性的思索,我们要成为怎样的人,一百个人会有一百种答案,但每一个答案的背后都有一个基点,那就是首先要成为一个文明的人,而我们要成为一名文明的高校生。
有些高校生认为,高校生活是我行我素的,其实不然,当你不经意把垃圾乱丢,扬长而去是,有没有想到你破坏的校内的环境?要是每个人都一样画葫芦,那结果是怎样的不可思议。当你在课座上乱图乱画乱刻时,你是否懂得他们的悲伤无奈?当洁白的墙壁边的五彩斑斓时,你是否听到他们的叹息?当你嘴里叼着香烟在校内里闲逛阵阵烟雾飘扬时,别人会认为你有风度么?有此可见,我们不能呈一时之快而忽视了自己的形象,只要我们再留意一点,再自觉一点,我们的生活就会少一些麻烦,多一些文明。
文明是欢乐的源泉,是彼此沟通的桥梁。
文明是胜利之花的蕊,是志向之舟的帆。
文明是我们的希望,文明是我们的`信念。
通俗的说,文明是路上相遇是的微笑,是同学有难时的热忱的帮助,是平常与人沟通时的亲切,是见到师长时的问候,是不当心撞到对方时的一声"对不起",是自觉的将垃圾放入垃圾箱的举动,文明是一种修养,文明是一种品质。
我们不必埋怨这个社会的文明水平怎样,也不必在意自己的力气太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少么,但是单凭这点酵母,面包不是发起来了么,我们每个人都应当做这个时代的酵母,让自己在这个社会起到应有的作用。
文明像春风一样,吹遍每个人心田,暖和每个班级,和谐每个校内。同学们,让我们行动起来,不要让文明只在纸上出现,要让他活跃在我们当中,让我们用文明统帅高校生行为,用文明塑造高校生形象。用文明铸就高校生灵魂。让文明与我们同行。
校内文明演讲稿篇6
谈到“文明”这两个字,想必大家对此并不生疏。人类社会的稳定发展离不开文明,人们的生活离不开文明。文明存在于每一个细微环节中,它始终伴随着我们的生活,并且不断地影响着我们的思想和行为习惯。
文明礼仪是中华民族珍贵的精神财宝,我国作为世界四大文明古国之一,一直有着“礼仪之邦”的美称。曾子避席、程门立雪、张良拜师、孔融让梨等故事都是文明礼仪的体现。
文明礼仪的.周全程度,不仅显示着人的修养和素养,还可以确定着人的事业胜利与否。
文明礼仪是时代的须要,是提高全民族素养的须要,也是社会主义精神文明建设的须要。文明呈现着个人、社会、国家的综合素养。
光知道其重要性是远远不够的,文明不应当表现在表面上,而应当刻在骨子里,努力将其落实在行动中。
作为中学生,我们在做好自己的同时,也可以致力于建设我们的文明校内。
第一,做到文明待人。
见到同学和老师要微笑致意或行礼问好,在校内如此,在校外也应当如此。平日在与人沟通的时候,要留意运用文明用语,敬重他人。
其次,做到文明用餐。
打饭时自觉排队,不插队,践实光盘行动,保持就餐环境的干净整齐。
第三,养成文明习惯。
不乱扔垃圾、不随地吐痰,平常应当有意识地保持四周环境的干净整齐,看到地上有垃圾时可以主动弯腰捡起来,主动参加回收箱环保活动。节约用水用电,教室无人时记得关灯锁门践行绿色环保。上下楼梯尽量靠近右侧行走,进出办公室保持宁静,在图书馆内保持宁静,不大声喧哗,做好班级,宿舍等公共场合的公共事务等。
第四,留意个人卫生,养成良好的卫生习惯。
在公共场合中还应当留意个人的仪容仪表,端正站姿、坐姿和走姿。
每个人都是校内中的一份子,是校内文明的参加者、实践者和受益者。假如每个人都能做好自己、践行文明,那么我们的校内将更加美妙。
在这里,我倡议同学们,讲文明话,做文明事,养成文明的好习惯,共同建设我们的文明校内。
校内文明演讲稿篇7
敬重的老师,敬爱的同学们:
大家早上好!
我是高一五班吕莉立,今日我讲话的题目是:争做文明海中人,勇创书香盛德校
海中的绿树芳草,雅洁校内,是我们敬岗爱业的老师们、海中莘莘学子工作、学习、生活的重要场所。校内环境的好坏干脆影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校内环境也是一个学校文明程度的重要标记,是我们文明素养的直观反映。美丽的环境,让我们懂得珍惜,学会爱惜;美丽的环境,让我们知书达礼,更加文明;美丽的环境,让我们学习进步,道德高尚;美丽的环境让我们学会谦让,学会做人。
在美丽的校内环境中,我们沐浴着阳光,吸取着养分。我们满怀激情,畅想将来。可是,在我们的校内里,还时见随处散落着同学顺手扔落的瓜子壳、食品袋、饮料瓶,当心翼翼插入下水道的小竹签等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校内里或"轻舞飞扬",或“上蹿下跳”。每天同学们辛勤的清扫干净后,总有些不自觉的同学又把这些东西顺手乱丢,全部的`这些,都跟我们干净的校内是极不相称。我们信任,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点,竹签遍地的环境中学习、生活。为有效地爱护校内环境,用行动弘扬海中盛德厚学的优良传统,更好地美化、净化我们的学习环境,使我们的校内洋溢着靓丽、青春、文明的气息,校学生部、高一(5)班向全校的同学们发出如下倡议:
一、关切校内环境,主动参加学校环境爱护活动,共同维护校内环境。
二、以爱惜校内环境为己任,自觉维护校内的清洁卫生,仔细做好值日生工作;
三、不在校内内吃口香糖、瓜子、等零食
四、不乱扔垃圾,有垃圾丢入垃圾桶,并刚好提示乱扔垃圾的同学;
五、不随地吐痰、不乱刻乱画,养成文明清洁的良好习惯;
六、看到地面上有纸屑等,主动弯弯腰拣起来;教室垃圾桶刚好、主动倾倒;
七、支持311爱心社团,参加废纸、废饮料瓶的回收利用,削减生活垃圾;
八、在您离开水池时,请自觉关好水龙头,离开无人的房间、教室时,请顺手关灯,关空调;
九、敬重为校内卫生环境静默服务的清洁员;
十、爱惜花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报;
我们的宗旨:美化环境,营造和谐校内。
我们的承诺:让你我世界更精彩。
我们的任务:捡起身边的每一片垃圾,保持身边每一寸净土。
老师们、同学们,让我们马上行动起来,自觉增加爱护校内环境的意识,从自己做起,从身边做起,将校内环卫作为我们生活的主旋律,用文明唱响我们最美的主题歌,创建一个文明卫生的校内。
校内文明演讲稿篇8
礼仪无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友情,它的作用太多太多。这春意盎然的四月,鸟语花香的春天,意味着我们该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?首先我们小学生要衣着得体,符合学生身份,体现出新世纪小学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
古人说的好:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简洁地说,礼仪就是利己、敬人的一种行为规范,是表现对他人敬重和理解的过程和手段。
文明礼仪,不仅是个人素养、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。所以,学习礼仪不仅可以加强个人素养、更能够润滑和改善人际关系。
当你和自然相处时,望着那漂亮的繁花,请把你那静静伸出的手缩回去;当你和环境相处时,请你主动伸出小手,弯一弯腰,还眼前一片干净;当你和同学相处时,不要埋怨同学的“放纵”,笑一笑,学会相互谦让和敬重。随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的'越来越高,就越来越希望得到理解、受到敬重。
文明礼仪,强调的是“敬重为本”。想让别人敬重你,首先就得敬重他人。
那些陋俗,图的是一时之快,但丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不敬重的人,别人还会敬重你吗?让我们做一个文明的小学生,在校内里、校内外,都能留下你文明的脚印。
校内文明演讲稿篇9
各位老师,同学们,
你们好,今日我演讲的主题是“做文明学生,建和谐校内”《管子版法》里有这么一句话“求必欲得,禁必欲止,令必欲行。”意思是说,国家有要求的肯定要做到,国家要禁止的肯定要杜绝,国家颁布的法令肯定要实行。这是大而言之,是在讲人与国家之间的从属关系。学校所要求的肯定要做到,学校所禁止的肯定要杜绝,学校制定的各项规章制度肯定要实行做到这些,我们才算是一个合格的学生。但我觉得合格的学生与文明的学生是有肯定的差距的,合格的学生对校内生活中各项机制的有效运行会起到肯定的促进作用,可合格的学生做久了,可能会出现一种安逸的状态,也可能会墨守成规从而导致不思进取,这对我们学生是特别不利的。
因此做文明的学生就会成为对合格的学生的进一步要求。诸如要敬重师长,要有良好的课堂纪律,要保持卫生清洁,乘车时要为有须要的人让座等等生活中基本的文明素养大家已具备并能做好了。因为大家都已具备自我约束力。而且我认为自我约束力是成为文明的学生的第一步,并且成为文明的学生还应具备良好的自我修养,思想要达到肯定的境界。曾子曾经说过这么一句话:“吾日三省吾身,为人谋事而不忠乎?与友交而不信乎?传不习乎?”这是圣人的'修身之道我们不肯定能达到这样的高度,但我们能够将这句话当做健全自己的标榜,尽力完备自己。王国维先生也曾有过对人生三重境界的阐述:“‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天际路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此其次境也。‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。’此第三境也。”我们不肯定有如此的广度,但我们却可以不使自己停滞在狭小的空间里,一步步地朝着开阔的视野走去,一步步追求更高的层次。
总而言之,我认为要成为文明的学生首先应当懂得专心生活,顺理成章的,假如大家都能成为文明的学生或者说都努力争取做文明的学生,那么和谐的校内必定被文明的学生营造出来,因为法国作家雨果曾说过:“亲善产生华蜜,文明带来和谐。”文明的学生营造出和谐的校内,作为学生这个角色而言,我们就实现了学生自我价值的一部分。但作为社会大家庭中的一员———个人而言,我们要为实现自己的社会价值,人生价值,路还很长。
我尊崇爱因斯坦所说的话:“人,只有献身于社会才能找出那短暂而又风险的生命的意义。人生的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取的了什么。"同学们,为了实现我
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