初中体育-民族民间传统体育活动-竹竿舞教学课件设计_第1页
初中体育-民族民间传统体育活动-竹竿舞教学课件设计_第2页
初中体育-民族民间传统体育活动-竹竿舞教学课件设计_第3页
初中体育-民族民间传统体育活动-竹竿舞教学课件设计_第4页
初中体育-民族民间传统体育活动-竹竿舞教学课件设计_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

PROGREM程序01

教材分析02学情分析03教学目标05教学过程04教学方法说课内容教材分析

跳竹竿源于我国少数民族的休闲体育活动，其活动方式灵活多样，富有较强的节奏感和较高的运动锻炼价值。它是一种以下肢运动为主，结合上肢协调配合的一种好玩又健身的活动，它可以通过用竹竿控制动作的繁简和动作的快慢而达到调节运动量的目的。

竹竿的开合变化灵活，能调动学生积极思维，运用多种感官参与活动的能力；能提高学生自主探究学习的能力，学会合作、与同伴友好相处，感受运动的乐趣。030201学情分析好奇好动好玩竹竿舞的音乐节奏感、协调性符合其身体特点感受、展示、张扬自由创造性的学习

技能目标掌握“开开合合”节奏的脚步进退，并能和音乐有节奏的进退自如。教学目标民族团结，主动学习，乐于学习，相互学习，大胆展示，促进学生的心理健康。初步了解竹竿舞，强化对节奏的感知。认知目标情感目标教学方法启发式教学法、讲解示范法、纠正错误法、评价法、展示法自主学习法、合作学习法、分析归纳法、总结反思法教学过程打竿练习提高练习舞步练习放松分享穿越阶梯课堂常规教学过程课前准备音响扩音器竹竿音乐场地准备体育馆器材准备预计平均心率最高心率练习密度运动负荷110-12516035%-40%M01课堂常规02穿越阶梯WORM

UP热身教学过程穿越阶梯

场地慢跑S形绕杆左右脚跳杆身体打击乐双脚跳杆目标：启动机能、找准节奏，充分热身，点燃激情。打竿练习1.教师讲解打竿要领，并与学生一起进行“开开合合”节奏的打竿练习。2.合《跳柴歌》音乐按节奏打竿练习。3.教师积极辅导。目标：学会打竿技术，能合音乐按节奏打竿。舞步练习1.教师讲解示范“开开合合”的舞步动作及要领。2.固定竿舞步练习。过一组竿、两组、双人过竿练习。3.持竿配合舞步练习，并喊口令进退。重点：敲竹竿的节奏与跳脚相吻合。提高练习目标：学会串联舞步动作，协调有舞美，跟音乐轻松舞蹈。1.增加难度：合音乐并适当加以手臂动作练习。2.提高难度：自由创编，形成连续的竹竿舞并进行展示。放松分享1.学生根据教师的口令在《牧童短笛》的柔和音乐中进行放松拉伸。2.

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论