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文档简介

中班语言活动——动物的尾巴教案动物的尾巴教案

中班语言活动动物的尾巴教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，培育幼儿对局部事物的观看力，知道动物尾巴的功用，会用短句描述，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，下面是动物的尾巴教案。

活动目标

1、培育幼儿对局部事物的观看力。

2、知道动物尾巴的功用，会用短句描述。

3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

4、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

5、引导幼儿在故事和嬉戏中学习，感悟生活。

活动预备

挂图、故事《苍蝇借尾巴》、幼儿用书

活动过程

（一）谈话导入森林里住着很多的动物，你们知道有哪些动物吗？

（二）看尾巴辨动物你们知道那么多的动物，今日老师就要来考考你们。

出示图片，看尾巴猜动物。

（将对应的图片出示给幼儿）。

（三）故事《苍蝇借尾巴》很多动物都有尾巴，那么动物的尾巴有什么用呢？今日老师就带来了一个关于尾巴的故事。

故事后提问苍蝇问哪些动物借了尾巴？他们的尾巴都有什么用？

（四）说说尾巴的功用

1、幼儿争论图中动物尾巴的功用。

2、说一说还知道哪些动物的尾巴的功用。

3、幼儿阅读图书，与同伴讲一讲动物尾巴的用处。

（五）延长与爸爸妈妈一起找一找还有哪些动物的尾巴与别的动物不一样。

活动反思

活动中，我充分调动孩子们的乐观性。

我通过猜一猜的方法，让孩子来猜一猜这是谁的尾巴，孩子们爱好很高。

接下来我出示了多媒体课件与孩子们进行互动嬉戏，幼儿们通过帮小动物们找尾巴，用自己的语言描述了尾巴的一些特征，这不仅培育了幼儿对局部事物的观看力也培育了幼儿的语言表达力量。

接着我尝试了填表格的形式让孩子了解尾巴的作用。

由于孩子们对填表格的形式较少接触，所以在活动的开

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