命题走向研究报告戴俏颖

2018化学

学考部分非选择题

命题走向研究二、命题走向2018年11月怎么考？以往考什么？一、考题特点第26,27,28,29题研究试题的不变之处研究试题的变化规律刷题研题工欲善其事必先利其器重视对试题的研究一、考题特点１原创性，科学性２连续性，稳定性３基础性，规范性４预示学生发展化学核心素养考题特点26题有机推断2016年（10月）2017年（4月）2017年（11月）2018年（4月）１(1分）官能团官能团结构简式官能团２(1分）化学方程式反应类型反应类型结构简式３(２分）化学方程式（解释问题）化学方程式化学方程式化学方程式４(２分）选择（相关有机物的性质）选择（相关有机物的性质）选择（相关有机物的性质）选择（相关有机物的性质）1在问题设置方面也是常见题型：官能团名称、反应类型判断、陌生有机方程式书写、相关有机物的性质。连续性，稳定性四次学考选考卷考查题型四次学考选考卷考查知识点情况2016年（10月）2017年（4月）2017年（11月）2018年（4月）

简单有机化合物之间转化（醇、醛、酸、酯）石蜡油为原料转化为乙烯…简单有机化合物之间转化（醇、醛、酸、酯）天然气为原料转化为乙炔…简单有机化合物之间转化（醇、醛、酸、酯）乙炔为原料转化丙烯酸…简单有机化合物之间转化（丙烯酸、丙烯酸甲酯的合成路径)来源必修2P68练习与实践：石蜡油在素瓷片催化下的实验必修2P85：练习4必修2课后习题必修2P81：乙酸乙酯合成路线基础性，规范性2试题难度偏易，检测基础知识功能比较强，考查简单有机物烃、醇、醛、酸、酯的相互转化26题有机推断27题无机推断凸现了对考生化学学科思想方法及“化学学科核心素养”的考查。2016年（10月）2017年（4月）2017年（11月）2018年（4月）１(２分）元素，化学式化学式电子式，化学式化学式２(２分）化学方程式离子方程式化学方程式化学方程式３(２分）化学方程式（解释问题）化学方程式离子方程式化学方程式元素Cu,SCuNa,SMg27题考查的是元素化合物的内容,此题不同于传统的无机推断,是以小流程的形式出现,考查物质化学式的判断,化学方程式、离子方程式的书写,考查考生实验综合分析能力和化学计算能力。是比较难的试题。连续性，稳定性根据题给信息定性和定量结合推断无机化合物的组成，陌生离子方程式书写和情境简单氧化还原方程式书写。28题基础实验直接取材于课本，重视基础知识的考查题号2016年（10月）2017年（4月）2017年（11月）2018年（4月）28实验（溶液配制）（容易）实验（SO2、SO3、Fe3+性质实验实验基本操作，物质检验实验方案设计）（陌生）实验（探究铁铜及其化合物的性质,氢气还原氧化铜）实验（从实验废液中分离乙醇并制备硫酸铜铵）来源：基础性，规范性必修1P24必修1P107专题4的专题作业必修1P86课后习题…２８题为化学实验基础题,突出对实验基本方法和技能、实验探究能力的考查,涉及的基本实验操作如仪器的连接、气密性检查、物质的分离提纯等,以及较高层次的实验方案设计与评价、误差分析等,检测学生的化学学科基本素养。29题化学计算以元素化合物为载体，考查的是学生基于化学反应的物质的量、物质的量浓度的计算，题目趋于短小精悍，定量考查常见化学反应以及学生对图表的分析处理能力和对题目中信息的处理能力。题号2016年（10月）2017年（4月）2017年（11月）2018年（4月）29综合计算化学计算（物质的量浓度的相关计算）化学计算（高锰酸钾分解）化学计算形式表格图像文字文字载体Na2CO3NH4+KMnO4Fe,Cu考查学生基于化学反应的物质的量、物质的量浓度的计算以及学生对图表的分析处理能力和对题目中信息的处理能力29题2016年（10月）2017年（4月）图像信息的获取与解读表格信息的获取与解读29题2017年（11月）2018年（4月）必修1P３８得失电子守恒趋向于利用守恒法解决问题２０１８年１１月考什么？怎么考？二、命题走向１、重视课本，考纲，考试说明（1）高考试题紧扣《考纲》《考试说明》，原则上无偏题怪题，更不回避“必考点”，考试模式基本稳定，知识点分布均衡。试题立足基础，有相当部分可以从教材中直接得到答案或解释，尤其是第2６、28等；在问题设置方面，力求在单个试题中进行多层面、多角度和多方位的考查。（2）Na、Mg、Fe、Cu四大金属，Cl、S、C、Si等非金属及其重要化合物的性质转化及应用均有涉及，并以此为载体展开问题，尤其是第27、29题；（3）特别重视对化学用语的考查，如：化学式、官能团名称、离子方程式、陌生化学方程式、和有机方程式。（4）强调：回归教材。力求保持稳定研究对比近几次的学考题，不难发现体现：“源于教材，高于教材，理在书内，题在书外”的命题原则。必修2P102必修2P103必修2P７６26题教材参考必修2P10226题教材参考加聚反应必修2P8526题教材参考26题教材参考必修２P7６必修1P77练习与实践27题教材参考必修1P57练习与实践27题教材参考必修2P8必修2P11ＦＨＯ２F2＋２H20＝４HF＋O2必修1P7627题教材参考28题教材参考必修1P86必修1P76必修1P5328题29题教材参考必修1P38２、稳中有变,向学选考分离的过渡。二、命题走向１、重视课本，考纲，考试说明由于学考和选考在同一张试卷里进行，试卷重视对学生基础知识的考查，但同时又是高校选拔人才的高考卷，试题又注重以能力立意，设问灵活多样，注重能力考查，重视考查学生在充分理解化学原理的基础上进行综合分析和逻辑思维的能力。考查学生阅读、获取、处理信息和分析问题的能力。发展性27题仍旧以Na、Mg、Fe、Cu四大金属，Cl、S、C、Si等非金属及其重要化合物的性质转化及应用为载体，难度可能会加大，以信息的形式向必修１必修２以外的知识拓展。必修1P4828题基础实验直接取材于课本，重视基础知识的考查题号2016年（10月）2017年（4月）2017年（11月）2018年（4月）28仪器选择（选择题），简单操作，浓度偏低的是（选择题）实验现象，操作步骤，设计方案＼验证固体成分装置，实验现象，判断结论并说明理由试剂Ｘ，乙醇含量偏低的原因，设计方案＼验证ＮＨ４＋来源：必修1P24必修1P107专题4的专题作业必修1P86课后习题…实验化学Ｐ７１问题设置趋于多元化，由简单的选择题趋于具体的文字表述，尤其是方案设计类题型出现频率变高28题2018年（04月）获取、处理信息和分析问题实验化学Ｐ３３２取材不仅来自必修１和必修２，还有实验化学等。并以信息题的形式出现。实验化学Ｐ７3、更加重视学生发展化学核心素养，突出对能力的考查２、稳中有变，向学选考分离的过渡二、命题走向１、重视课本，考纲，考试说明授人以鱼与授人以渔知识能力化学核心素养：26题有机推断石蜡油AO2②BO2④C①DH2③⑤CH3COOCH2CH3第26题图26．(6分)烃A是一种重要的化工原料。已知A在标准状况下的密度为1.25g·L—1，B可发生银镜反应。它们之间的转化关系如图：请回答：(1)有机物B中含有的官能团名称是________。(2)第⑤步发生加成反应，该反应的化学方程式是________________________________________。(3)将金属钠与有机物D反应所得的少量产物溶于水，滴加2滴酚酞试液，水溶液显红色，其原因是___________________________(用化学方程式表示)。(4)下列说法正确的是__________。A．有机物A与D在一定条件下可反应生成乙醚[(CH3CH2)2O]B．用新制碱性氢氧化铜悬浊液无法区分有机物B、C和DC．通过直接蒸馏乙酸乙酯和有机物C的混合物，可分离得到纯的乙酸乙酯D．相同条件下乙酸乙酯在氢氧化钠溶液中水解较在稀硫酸中更完全素养３乙烯乙酸证据推理与模型认知水平2-2质量守恒定律分析物质转化和表征确定有机物分子式浙江201610浙江201804选考定量定性推断信息多元化，定性定量结合，计算和逻辑推理结合得出最后结论。27题无机推断素养３和４28题基础实验素养４全面考查了实验分析能力2017年（11月）必修1P３８29题化学计算

2KMnO4=K2MnO4＋MnO2+O2↑△KMnO4Mn2+反应物有哪些？最终生成了什么？KMnO4O2↑Cl2↑浓HCl失电子的物质是什么？得电子的物质是什么？MnO2＋4HCl=MnCl2+Cl2

↑+2H2O△能力考查：质量守恒定律分析物质转化和表征得电子失电子能力考查：得失电子守恒定律分析物质转化和表征29题化学计算命题趋向：仍旧以元素化合物为载体但更侧重于考查“关键能力”和“学科素养”，要求学生多“思”：想方法，想思路，强调思考，体现分析问题解决问题的能力。

3、更加重视学生发展化学核心素养２、稳中有变，向学选考分离的过渡二、命题走向１、重视课本，考纲，考试说明４、试题阅读信息量明显减少，题干简单明晰

几乎所有的试题都直切主题，没有太多的累赘叙述，大大减少了阅读量。在材料的选择上也没有特别的新意和花样，也没有时代特色，也没有像过去理综时期高考题中所展现的化学与生产、生活实际、环境、最新科研成果等紧密联系的情境再见欢迎指导浙江201610石蜡油AO2②BO2④C①DH2③⑤CH3COOCH2CH3第26题图必修2P68浙江201704必修2P81H2乙醛乙酸乙醇经典浙江201711选考26．(6分)A与CO、H2O以物质的量1∶1∶1的比例形成B，B中的两个官能团分别具有乙烯和乙酸中官能团的性质。E是有芳香气味、不易溶于水的油状液体。有关物质的转化关系如下：请回答：(1)A的结构简式________。(2)D→E的反应类型________。(3)C→E的化学方程式________。(4)下列说法不正确的是________。A．可用金属钠鉴别B和CB．A在一定条件下可与氯化氢发生加成反应C．乙酸和乙醇在浓硫酸作用下加热也可生成ED．与A的最简式相同、相对分子质量为78的烃一定不能使酸性KMnO4溶液褪色CO、H2O一定条件CH3OH/浓H2SO4△H2催化剂BCH2＝CHCOOHAEC4H8O2CD必修2P85浙江20180426．(6分)摩尔质量为32g·molˉ1的烃的衍生物A能与金属钠反应，F是由两种均具有芳香气味的有机物组成的混合物。相关物质转化关系如下(含有相同官能团的有机物，通常具有相似的化学性质)：C7H5ClABCDE