初中道德与法治-养成亲社会行为教学课件设计

最美“仙女”“最美妈妈”吴菊萍“最美护士”余书华“雷锋传人”郭明义为救落水女牺牲的人民英雄牛作涛关爱他人爱心捐助救助无偿献血养成亲社会行为学习目标1·培养关心社会、亲近社会的积极性和自觉性，逐步树立为人民服务的奉献精神，多为社会做贡献。2·培养亲社会的技能，养成亲社会的习惯，培养亲近社会、服务社会、奉献社会的能力。3·了解“谦让”、“分享”、“助人”、等亲社会行为的特点和意义，多为社会做贡献。猜猜看——这是什么故事1、这个故事流传至今，是父母教育子女的成功例子。2、故事的主人公是汉代著名文学家，“建安七子”之一。3、他是孔子的第二十代孙，四岁时就知道上让哥哥，下让弟弟。4、他当时让出的是一个梨。事理结合，学会谦让

孔融让梨

合作探究：孔融的哪些品质值得我学习？这对我们为人处事的启示是什么？

目标认定，回归课本：自主学习P21，组内交流解决：l

为什么要学会谦让？l

如何做到谦让？

谦

让1.首先为人谦逊、礼貌待人、不惟我独尊、盛气凌人。2.突出表现为在荣誉利益面前不争名夺利，先人后己，把好处方便留给别人3.谦让还表现在能妥善处理与他人的矛盾和冲突。谦让是一个人有涵养的表现……学生小迪学校给小迪所在班级一个市级优秀三好学生奖，经过同学们的投票选举，周小迪与陈俊生票数相当。经过考虑，周小迪决定退出竞选，陈俊生成功当选。但之后陈俊生就在同学面前说小迪是穷鬼，自己无能所以不敢跟他竞争。你怎么看待小迪的行为？学生陈俊生在社会生活中我们要学会分享感悟寓言

当把橘子皮剥去，看到里面的很多小瓣，小迪就问：“橘子，为什么你长这么多的小瓣呢？”橘子回答说：“这是为了大家分着吃。”“那苹果你为什么没长成小瓣呢？难道是为了让我一个人吃吗？”苹果回答说……

你知道苹果是怎么回答的吗？“不！”苹果回答说，“是为了让你能完整地把我献出去。”你从这则寓言中感悟出了什么？在社会生活中我们要学会分享

说一说：请介绍你在学习或生活中与人分享的经历，并谈谈自己的感受。

分享

（1）对个人：分享并不意味着失去，相反会使你的人生更丰富多彩，有利于个人的发展和进步。（2）对社会：社会是一个合作体系，合作就需要彼此分享各自的经验、智慧和劳动成果，保守和封闭会阻碍集体和社会的进步。

小迪的父亲在建筑工地打工，一场意外夺去了他的生命。小迪失去了依靠，他的生活陷入窘境。如果你是小迪的同学，你会帮他吗？怎么帮？

1、在你回家时，遇见一个老人倒在地上，身旁还有一些血迹……2、你在河边散步,突然看到一个小孩落水了,周围只有你一个人,可是自己又不会游泳……3、你的一位同学，品学兼优，自尊心强，突发疾病，但家庭困难……

想一想：在上述情境中我们应该怎样做？身临其境在社会生活中我们要学会帮助他人

2.注意自身安全；

1.借助别人和社会的的力量；

3.注意维护他人的自尊。助人的技请结合同学的发言和教材内容，总结在帮助他人的过程中，我们应注意什么？感悟名言

风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。

——顾宪成

这句话告诉我们什么道理？我们要关心社会，积极为社会做贡献。

作为中学生，我们除了好好学习，将来为社会做贡献，还可以怎样做？请同学们阅读教材p24-25，最后发言。我为社会作贡献积极参与社会公益活动环保宣传献爱心扶助老弱病残清除小广告当了解到这些成就时你有何感想？2011.11.1“神八”成功发射“神八”与“天宫一号”成功对接11.17“神八”成功返回关心社会发展、关注国家大事

“雷锋传人”——郭明义

郭明义，辽宁鞍山人。他每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量。他20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。他是鞍山市第一批捐献造血干细胞志愿者，也是第一批遗体和眼角膜自愿捐献者。

1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。服务社会收获平台1、通过学习，我知道了__________.2