五年级教师教学工作计划

五年级品德与社会下册教师教学工作计划（2023-2023学年度第二学期）执教者：王社堂：时间：2023.02.一、本学期所任学科、班级学生情况简析：五年级全班共有43个学生，全体学生都积极向上，品德优良，对学校生活充满激情，对各科文化课学习非常投入。但由于个别学生年学习习惯不好，懒散，不能完成老师布置的作业成绩较差，这有待于在今后的教学中不断培养学生良好的学习习惯，通过身边的人和事，开展积极有益的各种活动，对学生进行养成教育。二、本学期教学任务、目标及教材内容的重点、难点和课标要求简析：教材简析：五年级品德与社会上册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，本册教育内容由六个单元构成。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题，下面又生成多个小话题。本册教材主要呈现以下特点：1、教育性。品德与社会课担负着道德人格培养的任务。在本册教材中，主要进行以下方面内容的教育：以多种形式促进这两个我的对话，引导儿童逐步完成两个“自我”的分化；向儿童呈现他们生活中的各种关系，让他们从这种关系中去理解和体验，引导儿童逐步建构起共生型的人格；通过历史与文化的启蒙，对学生进行热爱祖国的教育，引发学生对祖国的认同感、归属感等等。2、综合性。本册教材几乎涵盖思想品德、历史、地理、社会等多方面的内容。所有这些内容都是通过“个人——人与人——人与社会”这条主线来串联的，使之形成一个完整的教学线索。3、参与性。为了使学生能真正体味到教材所要表达的思想、观点，就需要为学生提供自己亲自参与、亲身体验的机会，本册教材中设计了大量的问题、案例，让学生参与，让学生仿佛置身于真实的社会场景中，通过学生与家庭、学生与学校、学生与社会生活中的具体事例以及对这些事例的认识与实践来提高自己，完善自己。4、直观性。本册教材呈现的是一页页文字与画面有机融合的版面，力图通过各种精选的图画、照片、示意图、地图和表格等，来最大程度地阐述教材所要反映的思想、意图。例如第四单元《我们都是炎黄子孙》，根据五年级学生的年龄特点，在文字的基础上，安排了大量的插图，这些插图，已不再仅仅是一些图画，还有示意图和大量的照片，通过这些插图，不仅增加了历史审美感和历史直观性。也帮助学生能够更好地理解本单元的内容。从而达到品德与社会课程所要达到的教学目的。丹本册抖教材询的重策点、歉难点塌：悟1验、知腿道祖龙国在悉世界烦的地趋理位丈置、寻领土诊面积叨、海似陆江榨域及腥行政假区划偏。知漂道首盘都北夹京是字我国泻的政凉治中办心、咸文化痒中心苏和国免际交是往中旧心。捕知道职香港梅、奥满门是针我国妖两个仍特别广行活政区避。知姨道台曾湾是蛙我国塘领土锹不可茄分割烤的一习部分僵，祖丑国的泉领土笔神圣雀不可郑侵犯闹，初嫌步形躺成维停护祖谨国统铃一的蛇与愿欢望和眠信念黑。拖2了宋解我毙国的作自然定概况站，指鱼导我抄国是赖一个睡地域聚辽阔确、有菌着许样多名刷山大今川和义名胜野古迹鬼的国浩家。据3、敢理解避人与命自然栽、环害境的须关系躬理解晨核准石尊重侨不同狐地区铅人们毫的生析活方学式。晌4、虹了解耐我国材民族耳的基称本概磨况，织了解址我国吧不同机民族奸的生夸活习词俗和腿风士累人情驶。缴5了瞒解曾饿经发杜生在哈我国阿的重告大自闲然灾扔害、键学习叔在自恳然灾躬害面册前自博护和抹互救助的方明法。抗6、叨了解林生命酷的意项义，粘除不云懂的糊规则充、法什律对兔社会壶公共柱生活府的重蝴要意享义。骂养成麦良好坝的生灯活和翻行为晨习惯费。搅三、聚本学吵期落杂实课糖标要深求，鞋完撇成教躁学任强务的西措施帐及设播想：浓因为仅教材也已不沫是显概性的敬道德钳说教镜，而读是采台用隐派性的源、渗治透的航方式浪实施孝对学赌生的梁价值熊引导步。因骆此，完在教甚学中晒，教灰师要惠根据乱教材矩内容哲的特赚点，恩注意故引导撤学生户进行撒探究肃性学狼习，胶给学取生提铜供一魂些具咐有活油动性耳的问尘题，法引导虾学生烧用自川己的哪眼睛哪去观呢察生央活，敲用自从己的咬感觉面去进烧行体贝验。那教学牲中可柱采用柜对话右性、吴活动桑化、附体验腹性、迎开放诸性和堂价值沟渗透记性的犬教学危策略钻。萌1、娃对话凉教学霉策略关。兆教学匹中，他要借鞋助教青师的俊引领籍，开嫩展学敏生与蚊文本拖以及花师生济、生朴生之膨间的朱多元疼、多殃维式鼠对话诞。教崖师特分别要鼻鼓励衫学生蝇结合失自己爹的生汇活经桐验提原出问枯题，果大胆把质疑岭，掀肠起对稿话波津澜。插对话榜能否浆顺利纷推进迟并取狂得实崖效，旗关键态取决抓于教亩师的唤反馈挨信息闲是否勺及时壤、得刘当且说具有项较高翼质量胳。反您馈既材要有成针对纳性，县又要赢注重纽激励秃性；捉既要宿洋溢泄着活真力，馅又要颗对师趴生互锯动有紧所推何进，骨并添酸加进月新的旅意义抽。要款从关性注学蛮生生恶命的博高度乘提高喊对话矛的质预量。窃教师邻的反萄馈越饲精彩度，就碧越能绕对学隆生起脏引领缴作用赢。晌2、众活动浸化教乞学策斜略。毒教揭学时雷，不反要引占导学正生进尽入文统本机绩械地箩去学给习、酒掌握扣有关未科学档知识下、生忽活技斑能、剂道德烧观点滔和社什会常末识，晓而是晴要充基分弘断扬学盛生的既主体佣性和淡创造两性，钟尊重纳和凸匠显学施生的荷主体皮地位拔，重籍在引辰导他主们全借员、滋全程例、全崭身心详、多衫感官丹地去拘参与想、亲模历活触动。段这里止所说捉的究“甚活动伍”店，包未括外织化显朗形的迫具绵体操辣作型帜活动宫和内哈涵隐恋形的坡心智钉型活描动。忧“吓全员辣参与秧”昌，就氏是让飘全班央每一锁个学有生都扯动起疾来，勉不让伞一个瑞学生魂被排倾斥或伟游离叠于活牧动之蠢外；没“爸全程冈参与克”讽，是录指学案生的很参与把不能羊是一浓阵子泉，而孤是要玉在系轰列主愁题活讲动的挪衔接畅和滚类动中变自始肾至终筋地去聋参与钳；影“国全身不心凶”跃，是集指学赖生不逮仅要写用身肾体去适经历储，而赔且要铸用自泄己的虾心灵虾去感伐受；撤“摘多感呀官牵”迷，就遣是要煌发挥拌多种餐感官裁的功扩能，它让学资生用暗耳朵鼓听听少、用嚷眼睛痛看看师、用壁手摸贪摸、压用鼻巷子闻婆闻、腾用脑翅子想把想，森以强亭化对隶外部过世界递的感俗受。攀甩3、左体验章性教授学策地略。慧在传昏统教珠材中贼，编悦者对或教与抚学所能追索婆的意顽义都肝进行肺了预朋设。赵这种萌预设围的意婶义或皆结论凉，具豆有唯厚一性项和姑不可禾变更远性。煌要求息学生拢无一袖例外毁地去主认同跑、去排掌握野，由妻此导敲致教蝴学步幕入硬播性灌元输和醒“虹齐步仆走会”动、士“屡一锅厦煮务”软的误燃区。旬五年染级《知品德道与社牢会》顶具有阁开放牵性，钱主要罗是引并导学丢生去确参与康活动周，在股活动村中去劳感受雄、体较验个粒人与资他人冰、个恩人与启自然馆、个惭人与秤社会娘、个很人与霞自我皇(即惩发展娱的渡“兴我本”滴与现热实的得“院我晃”速)的妇关系挽，从援而建裁构和榨生成馆课程预的意叔义。搅沃4、擦开放毛性教扫学策猛略。炎五年馆级《剂品德材与社零会》略教材蒜不是票不可仿变更浇的静故态文微本，谊而是册包含巴了多拦元性皱和差抬异性翻的教晚学素完材，常为教蜂师创途造性茎地开岁发、春利用史本地趴区、污本校难以及让家庭雀和学胜生本守人的略资源错，提能供了菠范例踢和空恒间。弄教师肥要想销借助什教材因成功摸地引叙领教次学，蝶就要哄从传宵统的虫传授蛮教材还的角烈色转挎变为况教材叠使用骆中的诸决策庙者和福创造陡者。杰教师重应结牛合本阀地区恩实际还情况间，联写系学糠生的邪生活洗经验炸和认识知水担平，谨对教盯材内铜容进包行整蚂合、命重组商，使尸教学晕呈现粘出动牙态的辉、富播有弹自性的植流程堆。曾四、榴个人教课题僚研究怕或理筒论学雀习进节修的乐计划骂：电本学裕期，宅本学律期应渔加强支理论棒知识虾学习唉，学仁习一灭些关糊于儿太童心箭理学谦方面垄的书奔籍和暴报刊框，在结课堂即内外同与学严生多立沟通辛，只脖有这劫样，董才能无走进早孩子浩心理等，引慌导儿白童热烛爱生姻活，币学习凯做人篇。肤指导辜学生灯综合铲实践建、研卖究性输学习堂的方身法和寒指导贫学法纸的设解想纺：族1、惹充实承教学斥内容脾，从携教科岸书扩祝展到授学生他的整贞个生号活空待间，载把教肠学内被容与蹈本地未区实肿际有截机结散合澡起来如，同躁时关语注社恨会新秧的发旋展和雹变化末，增探进课唯程内梳容的乡现实山性和串亲近昌感。捏2、茧拓展笼教学蛋空间货，不抵局限径于学轿校和捕课堂秩，创将设条型件尽膨可能勒向社净会延笼伸。践让学蜓生积阅极参咏与社谊会实野践，偶体验尾社会煮生活捐，在无理解男和感享悟中压受到种教育炭。牢教学里进度居表衫周次谊教学我内容着课时救重难旅点景备注红一滨一、抵1、录祖国春有多帖大心2绘～3纺知道效祖国这在世从界的悔地理从位置窃、领爸土面虏积、纠海陆男江域存及行坐政区桥划。门知道阳中国袭是世碰界东蛙方大绞国，置为祖潮国辽尿阔的跑疆域庸感到梦自豪训。呜二详一、认2、旬首都有北京答2饶知道刘首都屋北京巡是我名国的改政治甩中心倘、文棵化中俘心和骡国际睛交往输中心菜。了恰解北抵京悠凳久的息历史滋和现弹代都铁市风辅貌。书二浸一、宽3、迹香港勒和澳内门、翁2逼了解争香港魂和澳裙门的友地理旨位置徒，知词道香狮港、赞奥门纺是我斧国两库个特稍别行爹政区参。菠一、摇4、朝宝岛立台湾曾1～乔2僵了解黑台湾旋的基速本状员况和鼠特殊窄历史杯，疤知道切台湾费是我大国领桥土不剖可分尝割的幼一部读分，予祖国助的领你土神墙圣不袍可侵闷犯，宁初步同形成停维护袄祖国汤统一席的与龄愿望缘和信籍念。眨三裂二、组5、扫我们淘的泊“靠母亲脆河紧“庭3～回4知了解绑自古是以来悄炎黄叛子孙迟就懂叔得择焦水而按居，蛮直到捎长江匀和黄贪河是容中华珍民族欲的敲“配母亲遮河帖”愈。蚂四秀二、市6、称祖国请明川型知多常少供2溜了解誓祖国询名山东的自刚然风阁光和暴承载右的历卷史文休化，劣热爱比祖国搏大好最河山坛。轰。揪五晒三、挑7、尺走上贞黄土充坡拢1～裁2漠了解讽我国娘黄土宝高原餐的地联理位割置、午环境快及气次候特徒点，拢初步舞形成竿保护悦生态泻环境刚的意破识。宏三、泪8、撤登上常世界荒屋脊队2脊了解吃我国障青藏保高原麻的地错理位低置、贵环境挂及气梁候特僚点，奸初步靠建立终环境解保护洲意识雅。滤六堪三喊、9地、厉走进采东北棚黑土薯地赖2殃～3洽了解崇我国灵东北券地区沉的地帖理位糖置、朗环境愁及气切候特墨点及雷资源叔状况幕，初关步建刮立环古境保同护意祖识。谱七帮三月、1巧0、附享受蹦热带械风光悠2难～剑3居了解燥我国束热带寄地区孕的范播围、胳自然爸环境王、气业候特训点及乖资源晌状况命，初茅步建香立环被境保甩护意波识。乎八院四、伞11美、杆大家叫庭里然的成恳员窗2讲了解切我国掘各民糕族的粉分布创情况抓，渗熔透各诱民族岁人民陪应该贤互相渗尊重拖思想寸。桨九等四奉、字12介多彩末的民绒族风饶情史3～垫5政了解厕我国未各民洽族衣亦食住育行的虽特点略及丰祥富多抬彩节厨日的贩学习婚，初童步了伪解多潜彩的帮生活勺习惯校和风乏士人框情。法十浆期中病考试草十一黄四、酒13胜、各它族人膝民大第团结胜2僚初步箱了解兰我国白的民岔族政忌策。葵十二炕五、祥14膜、自年然灾响害的观威力疏2～妙3剖懂得市人类渗与大董自然夕和谐羞相处桥的道缘理。冰十三引五、才15偶、灾绑难之横中的注救护抽2沈懂得献自然楚灾害密是不吹可抗型拒的迫，掌债握和郊