2023教科版三年级科学第二单元《水》期中测试卷 基础能力双提升

2023教科版三年级科学第二单元《水》期中测试卷基础能力双提升

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.水在自然界同时以（）存在。A.液态、固态、气态B.液态、固态C.液态、气态2.下列现象与水的蒸发无关的是（）。A.用湿布擦黑板，过一会儿黑板就干了B.夏天，小狗伸着舌头散热C.打开冰箱门，会冒出白气3.水结冰后体积会（）。A.变大B.变小C.不变4.下列方法中，能使冰融化得最快的是（）。A.把冰放在0℃的水中B.把冰放在20℃的水中C.把冰放在30℃的水中5.水蒸气是（）。A.白色的气体B.没有颜色、没有气味、透明的气体C.没有颜色、有气味、透明的气体6.下列物质中，不能溶解在水中的是（）。A.食盐B.沙子C.白糖7.我们可以用（）的方法，把食盐从盐水中分离出来。A.过滤B.沉淀C.蒸发8.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用（）的方法使杯底的盐溶解。A.往杯中加水B.不断搅拌C.使杯中的水蒸发9.下列现象中，属于凝结现象的是（）。A.湿毛巾放在空中变干B.冰棍袋上的小水珠C.河面结冰10.水在自然界中的循环是通过（）实现的。A.蒸发和凝结B.蒸发和融化C.凝结和融化二、填空题（总共10题，每题2分）1.水是一种（）、（）、（）的液体。2.水有三种状态：（）、（）、（）。3.水变成水蒸气的过程叫做（），水蒸气变成水的过程叫做（）。4.冰是（）态的水，有一定的（）和（）。5.加快冰融化的方法有（）、（）、（）等。6.溶解是指物质在水中变成（）、（）的微粒，（）、（）地分散在水中。7.不同的物质在水中的溶解能力是（）的。8.把海水引进盐田，用（）的方法使海水中的水分蒸发，盐就析出来。9.水的三态变化是由（）的变化引起的。10.水在自然界中的循环过程是：（）→（）→（）→（）。三、判断题（总共10题，每题2分）1.水在任何温度下都会蒸发。（）2.水蒸气是白色的气体。（）3.冰融化时，温度会一直保持在0℃。（）4.所有的物质都能溶解在水中。（）5.搅拌可以加快物质在水中的溶解速度。（）6.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，说明这时的盐水达到了饱和状态。（）7.我们可以用过滤的方法把溶解在水中的食盐分离出来。（）8.水的三态变化是一个可逆的过程。（）9.水在自然界中的循环对人类没有好处。（）10.水结冰后，体积会变小。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.请简述水的三态变化过程。2.怎样加快食盐在水中的溶解速度？3.什么是溶解？举例说明。4.水在自然界中的循环有什么意义？五、讨论题（总共4题，每题5分）1.为什么说水是生命之源？2.生活中有哪些利用水的三态变化的例子？3.如何分离水中的不溶解物质和溶解物质？4.假如没有水，我们的生活会变成什么样？答案：一、单项选择题1.A2.C3.A4.C5.B6.B7.C8.A9.B10.A二、填空题1.无色、无味、透明2.固态、液态、气态3.蒸发、凝结4.固、形状、体积5.加热、搅拌、放在温度高的地方6.极小、肉眼看不见、均匀、稳定7.不同8.太阳晒9.温度10.蒸发、凝结、降水、径流三、判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.×四、简答题1.水的三态变化过程是：水在加热或温度升高时会变成水蒸气（蒸发）；水蒸气在遇冷或温度降低时会变成水（凝结）；水在温度降低到0℃以下时会变成冰（凝固）；冰在温度升高到0℃以上时会变成水（融化）。2.加快食盐在水中溶解速度的方法有：搅拌、加热、将食盐研碎。3.溶解是指物质在水中变成极小、肉眼看不见的微粒，均匀、稳定地分散在水中。例如，把食盐放入水中，食盐会逐渐消失，水变成了盐水，这就是食盐溶解在水中。4.水在自然界中的循环的意义有：（1）为地球上的生物提供了水资源；（2）调节了气候；（3）塑造了地球表面的形态。五、讨论题1.水是生命之源，因为：（1）水是生物体的重要组成部分；（2）水参与生物体内的许多化学反应；（3）水是生物体内物质运输的载体。2.生活中利用水的三态变化的例子有：（1）晒衣服（水蒸发）；（2）冰箱里的霜（水蒸气凝结）；（3）冬天窗户上的冰花（水蒸气凝结）；（4）吃冰棍解热（冰融化）。3.分离水中的不溶解物质和溶解物质的方法：（1）分离不溶解物质：用过滤的方法，将不溶解物质留在滤纸上，水和溶解物质通过滤纸。（2）分离溶解物质：用蒸发的方法，将水蒸发