2023年小学安全教育工作总结

2023年小学安全教育工作总结小学平安教化工作总结1

今年的3月28日是全国中小学平安教化日，为了进一步提高我校师生的交通平安法制意识，预防和削减涉及学生的交通事故，结合我校实际状况开展了形式多样的平安教化活动，在很大程度上提高了全校师生的交通平安法制意识，使"平安"一词更加深化人心，小学平安教化主题活动工作总结。现就开展状况总结如下：

一、利用国旗下讲话进行平安教化。

3月28日周一早晨，我校教育处、大队部充分利用升旗时间宣扬平安学问。六年级宋文亮同学声情并茂的朗读了以"平安第一课"为主题的国旗下讲话，文中以四川汶川地震中桑枣中学2300多名师生仅用1分36秒的时间就平安撤离到平安地带为例，说明进行平安演练的重要性，提示全校师生平安意识贵在平常，使大家受到了良好的平安教化。

二、利用校会学习平安学问。

我校的德育校本教材中有一项很重要的内容，那就是平安教化，其中的第一项内容就是"心中时刻有平安，平安永在我身边"，德育处充分利用校会时间大力宣扬平安学问及护路学问，收到良好的效果。

三、开展全校的防震防火平安演练。

今年平安教化日的主题是"强化平安意识，提高避险实力"，为了使广阔师生能够在突发意外事务时临危不乱，做到平安撤离，保证人身平安，做到防患于未然，教育处组织全校师生开展了防震防火逃命演练活动。在活动中，同学们在老师的组织下，做到了一切行好听指挥，警报响后，大家用手捂住口鼻，弯腰扶墙，快速撤离到了学校操场。本次演练活动在很大程度上增加了师生的.平安意识和逃命实力，开展的相当胜利。

四、开展交通平安学问竞赛。

教育处组织三至六年级学生开展了交通平安学问竞赛，本次竞赛采纳了特别新奇的形式，学生提前用四张白报纸分别写上ABCD四个答案，听题后做出选择，答对者留下，答错者自动退出。活动中学生爱好盎然而且精神集中，不仅学到了许多交通平安学问，而且活跃了思维，熬炼了实力。经过激烈的角逐，最终有六名同学分别获得了一、二、三等奖和优秀奖。

开展以上活动的同时，学校还利用校内黑板报、班主任晨讲，班队会以及出一期以平安为主题的室内板报，并结合教室门前的小展牌进行布置等教化契机，时刻提示大家留意各方面的平安。

总之，加强学生的交通平安教化是一项长期而艰难的任务，我校将以交通平安教化日为契机，最大限度地发挥好学校教化的作用，将交通平安教化活动由校内延长到校外、家庭、社会，使学生及广阔家长的交通平安意识、交通法制意识和交通文明意识不断提高，为共同营造一个平安、和谐、有序的交通环境而不断努力。

小学平安教化工作总结2

平安在学校教化中恒久都属于第一位，为加强学校全体师生的平安教化工作，不断强化广阔师生的平安意识，增长全体师生的平安学问，预防和杜绝溺水事故、交通平安事故发生，结合本校实际状况，学校开展了内容丰富、形式多样的教化活动，并取得了显著效果，现总结如下：

一、制定方案，加强组织

每个学期初，学校都定时召开了预防溺水等平安工作专题会议，仔细分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，制订了实施方案，成立了以校长为组长的防溺水工作领导组，细化了各类人员工作职责，明确了预防教化的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。

二、排查隐患，刚好提示

平安隐患排查是预防溺水事故发生的关键环节之一。为了把工作做到细处，学校定时对内部平安隐患进行了仔细自查与刚好整改。对学校周边水域等分人分区域组织寻访。刚好解除了大小隐患。发挥了突出的警示与教化作用。

三、扩大宣扬，提高意识

1、学校召开了一次防溺水等平安教化主题校会，集中向学生进行了一次平安学问宣扬，各班召开了防溺水主题班会，强调了平安纪律，悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅，学生集中实行了宣誓。制订了严明的防溺水班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。

2、向全体学生印发了《各学生家长的一封信》，对家庭教化提出了很好的建议和要求，教化宣扬工作深化到了每个学生家中，得到了家长的有力支持和协作。

3、各班利用黑板报，以宣扬防溺水基本常识为主题，进行了书面宣扬，再次深厚了教化氛围。

4、通过防溺水教化视频，向学生进行了一次预防、急救等学问教化，给学生敲响了警钟，丰富了学生急救学问。

5、平安教化工作常抓不懈，成立假期平安联防小组，保证即使是假期也要常常平安提示，发觉问题必究并刚好通报，师生的平安责随意识许久保持。

6、开展防溺水主题手操报竞赛，美术竞赛，朗诵竞赛等，利用多种形式，多方面内容的宣扬，做到防溺水思想意识深化每个老师，每个学生的.心里。

7、利用国旗下讲话和全体学生大会对学生进行进一步的防溺水平安教化。

8、学校利用短信、微信、翼校通等媒介实时与学生家进步行沟通沟通，达到共同监管的目的。

小学平安教化工作总结3

一、教学目标：

通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事务中必备的平安学问，懂得平安的重要性，知道时时刻刻要留意平安，培育自我爱护意识，并把自己学到的平安学问传达给四周的人们，做平安教化的小小宣扬员。

二、教学过程：

（一）、导入

生命是珍贵的，每个人都只有一次，她不象财宝能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五，发生了一件谁也不希望发生的事故，葛威，一个可爱的小姑娘，她恒久地离开了我们。那天早上，就在那个寒冷的早上，她倒在了无情的车轮下，她才7岁啊！出示主题：珍爱生命、健康成长

（二）、明理导行

1、这位可爱的小姑娘，才7岁，就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有许多许多——展示资料

2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。

（1）生探讨、介绍

（2）小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不当心，就可能发生意外。因此，我们必需留意交通平安。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

3、平安过公路

（1）相识红绿灯

板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等

（2）探讨：没有红绿灯的公路或马路怎么过？

板书：先往左看，再往右看，靠右行

（3）嬉戏“过公路”

一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过公路的小挚友。

4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要留意平安。否则，后果就不可思议。

说说应当留意哪些担心全行为

（如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追逐汽车、在上下楼梯时拥挤……）

5、相识特别作用的电话号码

我来考考大家，你们知道哪些特别的电话号码?它们有什么样的好处呢？

出示：120

110

114

119

6、了解在家里、在校外自己爱护自己的方法我们不仅要留意交通平安、活动平安，还必需对我们身边的人和事保持肯定的警惕。说说假如遇到了以下状况，你会怎么做。

A、有人敲门，称你妈妈受了伤，让他来接你去医院。

B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；

C、放学回家的路上，两个生疏人强迫你跟他们走；

D、外出活动中，同大家走散了，迷了路。

E、遇到雷雨天气，躲在大树下。

（三）、总结

1、说说自己学了这节平安课后的感受

2、在写有“珍爱生命、健康成长”的倡议书上集体签名。

防火学问教学设计教学目的：

1、宣扬学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。

2、了解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜身命。

3、驾驭灭火方法，自救与逃命的方法，化险为夷，转危为安。

教学活动重点：消防平安常识，扑救常识，灭火方法。

教学活动难点：驾驭灭火方法。

活动打算：1收集一些：消防平安事故：实例

2、4台小灭火器。五教学方法：自主参加实践合作探究式。

教学过程：

（一）导入课程

（1）讲解并描述1个“火灾案例：以引起学生留意力05年4月5日上午，山西省某煤矿其次小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的.恶性事故。

（2）学生分组探讨（56人一小组）“火灾案例”，以增加，火灾预防意识，平安意识

（二）分组探讨消所平安应留意的事项，火灾扑救的方法及逃命方法，提出问题引起学生思索：

（1）校内防火应留意什么？

（2）外出野炊应留意什么？

（3）发生火灾时应如何报警？

（4）火灾扑救有哪些方法？

（5）人身着火时如何自救？

（三）学生发言（一两个小组代表）

（四）学习教材内容

（1）火灾的概念：火灾，就是在时间和窨上失去限制的燃烧。一般说来，引起火灾的缘由主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾

（二）火灾的预防

1、家庭防火平安运用液化石油气平安用电及家电器平安运用炉火

2、学校防火禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校试验用的易燃，易爆物品要有严格的运用，保管制度，并在特地库存放，随用随领，用完产即清理。要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材在有寄宿生的学校里，严格管理，不允许运用电炉、热得快等电热器具。

3、山林防火

要杜绝人为火种（吸烟、野炊、实行火晚会

要实行肯定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾

（三）火灾初发时应急措施

1、报警

记住火警电话：“119”，同时说明失为地点，由什么引起火灾。说明报警人的姓名，电话号码等。

2、初起火灾的扑救措施

若是因用电不录引起火灾，应快速切断电器电源。

火场的详细状况，可余用隔离法，冷却法，室息法，抑制法旧种方法灭火救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势扩散

消防队到达后，起火单位和在场的人员应刚好向指挥员介绍已查明的场状况

（四）火场自救与逃命：

1．加强平安自救的观念

2．冷静选择逃命路途

脱离险境时，应冷静视察四周的火情，选择最平安路途

3、不盲目跳楼一从各个平安通道，平安门及，防火梯敬

七、实践活动

分组演示灭器的运用

八、小结：

自然是如此美妙，生活是如此安静。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窥视着我们。在全部的自然灾难中，发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创建的物质，精神财宝化为灰烬，可以夺走人最珍贵的生命。因此，增加防火意识，提高防火自救实力，加强防火平安教化至关重要。

小学平安教化工作总结4

本学期，在学校管理过程中我们把平安工作放在各项工作的首位，牢牢树立“平安无小事，职责重于泰山”的理念，坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则，把师生的生命平安放在第一位，进一步完善和落实各项平安政策和措施，努力提高平安管理水平，现将学期平安工作总结如下：

一、领导重视措施有力为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入首要议事日程，学校校长为平安工作第一责任人，分管副校长干脆抓，各班主任详细分工负责组织实施。

张孝存副校长负责学校全面平安工作，负责教职工和学生平安教化工作；

白妮副校长负责教学平安工作；

贺艳副校长详细负责班主任、学生的平安检察工作，师生平安演练及各种大型活动等；

主王小新主任详细负责学校各项设施和后勤保障工作，任小刚老师详细负责电教设备平安工作。

校内人员及设施平安检查分工：

贺艳：负责检查学生放学、放学、课间、两操、体育活动、检查校内暴力等。

白妮：负责检查课堂教学、各试验室、各种多功能教室等。

王小新：负责检查食堂卫生平安、学校防火、防盗、用水及各种设备平安等。

何丽霞：负责各种疾病预防及教学卫生平安等。

张维光：负责门禁、校内周边、夜巡等。

二、制度保证措施到位1、建立平安保卫工作领导职责制和职责追究制。由学校党支部书记、校长负责，将平安保卫工作列入各有关处室的目标考核资料，并进行严格考核，严格执行职责追究制度，对造成重大平安事故的，要肃穆追究有关领导及干脆职责人的职责。

2、签订职责书。学校与老师、班主任层层签订平安责任书，明确各自的职责。将平安教化工作作为对教职员工考核的重要资料，实行一票推翻制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，职责到人。

3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的发展，不断完善充溢。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生群众服用药品和保健品，严禁组织学生从事不贴合国家有关规定的危急性工作，严禁老师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治学校平安教化工作是一项社会性的.系统工程，须要社会、学校、家庭的亲密协作。我们交警、派出所、市政等部门通力合作，做好学校平安保卫工作；

同时，学校组织开展一系列道德、法制教化活动，取得了良好的教化效果。

1、宣讲平安学问、普及平安常识。邀请了学校法制校长、派出所指导员、消防大队领导讲解交通平安学问，用电、用气及平安逃命等学问，普及家用电器的正确运用操作方法。

2、召开平安教化的主题班会。由学校统一确定主题，班主任进行宣讲，让学生进行探讨，以提高对平安工作的相识。学校还利用电子屏、黑板报、宣扬栏、微信公众平台、家长群、告家长书等形式，全方位宣扬平安工作。

3、定期反馈各时段的学校平安工作，刚好查找问题解除隐患。每个月末学校组织各部门对自己所辖的部门进行一次平安排查，反馈学校的主要平安工作记录，力求做到有平安隐患刚好解除、平安工作及早布置、平安措施及早落实、平安警钟长鸣。

4、学生签订各类平安责任书。

5、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对平安工作的相识。寒暑假、五一和国庆长假，学校都致家长一封信，信中的一个重要资料是提示家长留意对子女的平安教化，以保证子女在假期中的平安。

6、仔细做好预防流行病和常见病的工作。专心做好卫生学问宣扬教化，养成良好的个人卫生习惯，对校内定期进行消毒通风，防止细菌滋生。对学生适时进行流行病的防疫、疫苗接种。

四、加强教化，提高自我爱护潜力要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救潜力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我们以交通平安教化活动月为重点，常常性地对学生开展平安教化，特性是抓好交通、大型活动等的平安教化。

1、仔细做好交通平安教化月工作。学校平安教化以珍爱生命为主题，在平安教化月期间，学校组织学习平安教化工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对性地扎实地开展教化和防范工作。

2、开展丰富多彩的教化活动。利用班会、队会活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教化，使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。还利用学校广播、黑板报、电子屏等宣扬工具及实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教化；

由此教化提高广阔学生的平安意识、平安防范潜力和自我爱护潜力。

总之，今后我们将进一步重视平安保卫工作，刚好解决平安保卫工作中发觉的各种新问题，加强管理和防范，务求消退平安隐患。要充分相识平安工作的艰难性、长期性，力戒形式主义，坚持下大力气、不懈努力，狠抓落实，尽快建立起平安工作的长效机制，不断提高我校平安工作水平。

小学平安教化工作总结5

平安工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培育二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的将来、民族的希望。学校平安工作干脆关系着学生的安危、家庭的`华蜜、社会的稳定。因此，做好学校平安工作，创建一个平安的学习环境是非常重要的，做好学校平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，所以我校始终非常重视学校的平安工作。

1、领导重视，组织落实。期初对学校成立"创安"工作领导小组。由校长任组长的七人小组，领导小组下设：治保组、调解组、平安组、理财组、膳管组、消防组和心理询问室。

2.在镇有关领导及教化局领导的关切下，学校主动与村两委联系，在今年十月份拆除学校大古树，确保老师及学生的平安。

3、修订校内平安工作责任制。组织各班、组、办等职能部门责任人签订平安工作责任书。并将平安工作纳入年度考核。

4、将法制宣扬教化纳入学校工作议事日程。学校通过图片展、黑板报观看VCD片。收看电视台节目和邀请关工委的同志来校作专题讲座等多种形式活动。强化学生"平安第一"的意识。确立学校平安人人有责的观念。

5、对学校周边环境的管理。学校支配由行政领导及部分老师每天轮番上岗值日。同时发动全校师生自查、互查自行车车况，杜绝学生骑车现象的出现。对学校周边的游玩场所，学校支配由辅导员、各中队的学生负责，定期进行检查，发觉学生做危急嬉戏刚好劝阻。

6、对校内重点部位平安隐患进行常常性排查。学校每月支配一次平安工作会议，统一思想、明确分工。由总务处和体育组负责校内内的生活服务设施，公共活动设施的平安工作。加强了对人防、物防、技防的措施落实。

一学期来我校在创建平安校内工作中，领导重视，全员参加措施实，已经取得了"创安"的显著成效。创建平安校内维系师生人身平安，涉及千家万户，在今后的学校管理中，我们将一如既往、警钟长鸣，把创安工作搞得更加绘声绘色，富有成效。

小学平安教化工作总结6

为了全面提高学生的平安意识，增加学生的自我爱护意识，潘家小学在平安周内紧密围绕“普及平安学问，确保生命平安”这一主题，结合本校的实际状况，主动组织开展好20xx年度平安教化周系列活动。创建了一个平安和谐的教化教学环境，强化了学生的平安意识。在学校形成了“平安第一，人人有责”的良好氛围。

一、成立领导小组

成立潘家小学“平安活动周”工作领导小组，负责学校“平安活动周”活动的开展。

组长：胥志东

副组长：杨建东、秦勇

组员：陈政新、周黎洪、徐向东、王东明、李永清及各班主任

二、活动开展

1．利用3月31日升国旗仪式，由总务处主任陈政新为全体师生，实行了以平安教化为主题一次讲座，并对平安教化周活动进行动员和部署。

2、营造良好的宣扬氛围，利用学校电子屏对全体师生进行广泛宣扬。

3、平安教化要做到“事事抓，时时抓。”各班组织学生利用晨会或班队课时间，学习各项平安规章制度。同时，结合本校地方大、离路近等特点，平安教化常抓不懈。

4、开展消防疏散逃命演练活动。20xx年4月2日时14时45分整，应急警报声隧然响彻校内，学校平安应急程序马上启动，校内广播发出疏散吩咐。全部老师快速到岗，组织学生有条不紊地从教室快速撤离，仅2分钟时间，全校1000多名师生已平安撤离到学校操场。学校将以这次演练为契机，进一步把学校的平安工作放在首位，牢记生命至高无上，平安重于泰山，为师生创建平安和谐的校内环境。

5、各班开展平安教化活动。4月3日下午，组织学生观看一部平安教化片；各班出一期“平安与健康”的展板；组织一次平安隐患排查整治行动使学生在系列活动中受到了平安教化，使学生明白平安与生命永随，平安与健康相伴。

4月4日，利用下午夕会课，各班进行平安教化。教化内容重点为：消防平安、交通平安、防溺水、防雷、防台风、防暴学问，通过普及平安学问教化，切实增加广阔学生的平安意识，提高他们的应急避险实力。

6、开展汽车火灾逃命演练。4月4日下午3时30分，校车发生自燃突发事务时，学校马上启动应急预案。驾驶员发出“着火了”警报或发出“发生交通事故，紧急下车”口头警报，学生分别从前后两扇门在驾驶员和照管员的指挥下快速撤离现场。确保了学生的生命平安，使学生受到了交通平安教化。

7、结合落实教化局文件精神，深化开展法制教化，增加师生法律意识，养成遵纪遵守法律的良好习惯。

8、广辟教化渠道，实行多种形式，动员社区、家长共同参加，广泛关注、大力支持学校平安教化，努力构建学校、家庭、社区“三位一体”的平安教化工作网络。

9、借助短信平台，在学生家长中广泛开展宣扬教化活动，使平安教化活动家喻户晓、人人皆知。

10、强化校内平安值班，做到了进出校门凭证，发觉问题刚好处理，增加了校内的平安意识。

11、全体教职工增加主子翁意识，共同做好对学生的'平安教化管理，切实做到全员育人，努力创建平安和谐校内。

三、取得效果

1、学生平安学问面更广了，平安意识更强了，对留意平安的理解更深了。

2、教学秩序更好了，学生学习行为文明白，活动更加平安了。

3、管理机制更加完善了，教化责任到人，落实到位了。

4、创建了平安的教学环境，形成了“平安工作，重于泰山”的良好氛围。

总之，通过“平安教化周”这一契机，强化了学校对学生的平安教化，建立了起一个平安的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切平安工作。

小学平安教化工作总结7

平安教化非常重要，开学初，我们依据局下发文件的指示精神把平安工作放在各项工作的首位，时刻对学生进行平安教化，不能松懈，做好学校平安工作是确保学校财产及师生人身平安、维护社会稳定的头等大事，是做好教化、教学工作的前提，进一步抓好这项工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大对学校平安工作的领导、检查、指导很必要。

在平安教化工作中，我们仔细实施“一把手”工程，校长对学校平安负总责任，校长是学校平安工作的第一责任人，分管平安工作的'副校长、详细负责平安工作的主任以及工作人员是平安工作的详细责任人，我们成立平安工作领导机构，建立健全平安工作制度，做到分工明确，责任到人，平安工作时时有人抓，到处有人管。我们的详细做法：

1、开学的第一节课上平安教化课，讲平安学问，如防火、交通等。有教案、有记录，每两周上一次平安教化课。

2、板报、墙刊设平安学问专栏，增加学生平安意识。

3、时刻留意火灾隐患，每周检查一次明火和电源线路。更换了电线老化线路。

4、学生放学要站好队靠右侧通行。

5、学校设有平安工作检查记录，检查内容、存在问题及整改措施填写齐全。

6、课余活动肯定要留意平安，制订平安防范措施，确保万无一失。

我们将不遗余力地对学校平安工作定期具体检查，发觉问题刚好处理，坚固树立“平安第一”的思想，把学校的平安工作放在各项工作的首位，建立了学校平安档案，把平安工作落实到实处，让学生有一个良好的环境学习和生活，把各项活动搞得更好，让家长放心，在创特色校活动中，我们更要主动进取，坚固树立平安意识，真抓实干，开创南白沙小学平安工作新局面。

小学平安教化工作总结8

1、在3月28日全国中小学生平安教化日当天学校校长罗斌在全校师生的周前例会上，发表了“增加平安意识，提高避险实力”为主题的专题讲话，在讲话中要求全校师生务必重视平安，并就平安教化日的活动开展作出支配。

2、全校师生利用今日上午做课间操的时间统一行动，依据预案要求按时到岗就位，开展一次疏散演练，演练有序进行，达到预期目的。

3、各班利用今日的早会时间结合本班的实际状况开展一次特地的平安教化，对本班同学中存在的`担心全行为进行指责教化，提高平安意识。

4、学校分管平安的领导与平安管理人员一道对全校的内外环境进行了一次隐患排查作业，对发觉的平安隐患马上支配相关人员进行处理，并将处理结果报告学校分管领导及校办。

由于我校领导高度重视平安工作，本次第十六个全国中小学学生平安教化日主题教化活动开展绘声绘色，确保了平安教化日主题教化活动落以实处。

小学平安教化工作总结9

一、围绕主题，营造氛围。

为仔细实行上级关于开展“平安教化日”、“平安教化周”活动的有关要求和有关指示，学校围绕今年平安教化日活动主题“强化平安意识提升平安素养”，召开“平安教化周活动”老师会议，全面深化抓好学校平安教化。学校在早上升旗仪式上进行动员讲话教化，校广播站的“平安栏目”以及黑板报“平安专刊”等，营造了深厚的活动氛围。

二、切入主题，开展活动。

1、利用升国旗仪式，对全体师生进行以平安教化为主题的国旗下讲话。

2、各班组织学生利用晨会或主题队会，开展平安学问小演讲、平安学问竞答以及观看平安视频等内容，不仅让学生吸取了交通、消防、饮食等方面的平安学问，更增加了他们对于校内平安的.重视。

3、学校卫生室开展健康学问讲座，讲解预防流感、肠道传染病、等一些常见疾病的推断和预防。

4、组织开展了一次平安隐患排查，对学校进行全方位的隐患排查，同时，动员学生对学校的隐患进行检查，他们通过参加，增加了平安意识，更懂得身边的平安事，提高了学校的预防实力。

通过平安教化，增加了全体师生的平安意识，提高了师生的自我爱护意识。今后，我们将进一步重视平安教化工作，把平安教化工作落实在日常的教化之中，做到长抓不懈，确保学生平安无事故，努力为平安校内、和谐校内创建良好的条件。

小学平安教化工作总结10

为了切实做好20xx年预防学生溺水工作，加强校内平安教化，帮助广阔学生增加防溺水平安意识，驾驭防溺水学问技能，保证学生生命平安。依据省市区20xx年防范学生溺水专项治理工作的部署，我校开展了一系列的'防溺水平安教化活动：

一、20xx年4月16日，我校召开了防溺水专题治理工作会议，对防溺水正确教化活动进行了部署，并制定了相关方案。

二、4月17日，在陈xx副校长的主持下，我校实行了20xx年防溺水专题治理启动仪式，同时对学生进行了防溺水平安教化，并发放了教化司和教化局的《防溺水致家长一封信》让学生从思想上牢牢记住“珍爱生命、谨防溺水，远离危急、平安成长”。

三、4月18日下午，在陈xx副校长的带领下，我校开展对学校周边水域进行平安隐患排查，以便了解相关状况，从而更好地有针对性地对学生进行防溺水平安教化。

通过开展此次防溺水系列活动，让防溺水教化深化人心，不断提高师生、家长的平安意识及学校平安教化的实效。使每个学生意识到平安的重要、生命的珍贵！

小学平安教化工作总结11

为了让师生过一个平安、充溢、有意义的“五一”劳动节假期，有效防止学生在放假期间平安事故的发生，蚌埠市桃园小学开展形式多样的活动，切实做好对全校师生的平安教化。

一、召开平安工作专题会议。

4月23日下午，学校组织的周一例会上，召开了五一节前平安工作专题会议。会上，办公室布置了放假支配，高校长明确了五一节前各项平安管理工作责任人和职责，并就平安工作提出了详细要求。

二、召开主题班会。

4月27日，各班通过主题班会对学生开展包括交通平安、防溺水、食品卫生平安、防火、防盗、防意外事故等全面的平安学问教化，进一步提高学生的平安意识和自护、自救实力。

三、通过班级QQ群、微信群，向家长转发《桃园小学“五一”假期致家长的`一封信》。

信中向广阔学生和家长宣扬平安工作的重要性，要求家长仔细协作学校，共同做好假期学生的平安工作，杜绝各种平安事故的发生。

四、开展平安隐患大排查。

组织学校平安工作领导小组对学校教学楼、操场、车棚、厕所等重点设施进行拉网式大排查，刚好解决存在的问题，彻底消退平安隐患。

通过一系列的“五一”劳动节假期前平安教化，使全体师生进一步相识到平安的重要性，提高了师生的平安意识，形成了到处有平安，人人讲平安的良好氛围。

小学平安教化工作总结12

3月份的最终一周－－平安教化周，中和中心小学开展了形式多样、扎实有效的平安教化周系列活动。

首先是周一升旗仪式上实行平安周教化活动的启动仪式，其次是德育处每天支配了10分钟的交通平安学问对对碰；第三是周三组织艺术组老师对各班刊出一期以平安为主题板报进行评比；第四是各班利用班会课组织学生收看《国防学问教化动画片》；第五是周四下午写字课实行了一场消防疏落演练；第六是分发告家长书。全体师生在参加活动的过程中，树立了平安意识，驾驭了平安学问，提高了自护自救实力。

此外，学校还组织人员对校内周边开展大排查，以确保学生在平安的`环境中健康成长。

平安教化主题系列活动的开展，进一步增加了全体师生的自我爱护意识，使平安意识深化师生心中。

小学平安教化工作总结13

一、方案可行，组织有力

9月15日学校召开了预防溺水等平安工作专题会议，仔细分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，制订了实施方案，成立了以校长为组长的防溺水工作领导组，细化了各类人员工作职责，明确了预防教化的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。

二、隐患排查刚好，标语警示牌保证长效

9月16日至18日间，对学校内部平安隐患进行了仔细自查与整改。对学校周边水域、交通隐患等分人分区域组织寻访。刚好解除了大小隐患近十处。旁边水域防溺水警示牌共立9块，永久性宣扬标语32块，全部标语字体显明，主题明确，发挥了突出的警示与教化作用。

三、教化宣扬氛围深厚，形成了校内外的高度共识，平安意识得到了进一步强化

1、学校召开了一次防溺水等平安教化主题校会，集中向学生进行了一次平安学问宣扬，召开了主题班会，强调了平安纪律，悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅，学生集中实行了宣誓和签名。制订了严明的.防溺水班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。

2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》，共1100份，对家庭教化提出了很好的建议和要求，教化宣扬工作深化到了每个学生家中。

3、各班分头召开了家长会，共15场次，家长到会率达80%以上，与孩子共同参与签名活动。在师生面前逐人表态发言，教化活动得到了家长的有力支持和协作。

4、各班利用黑板报，以宣扬防溺水基本常识为主题，进行了书面宣扬，再次深厚了教化氛围。

小学平安教化工作总结14

在新的时代背景下，平安教化越来越显现出其重要性。为了提高平安教化的质量，提高平安教化针对性和可操作性特别有必要。近年来我国接连修订了《未成年人爱护法》、《义务教化法》，颁布了《中小学幼儿园平安管理方法》，对做好中小学平安教化工作提出了明确的法律要求。另外，在《国务院关于实施国家突发公共事务总体应急预案》、《应急管理科普宣教工作总体实施方案》、《教化系统突发公共事务应急预案》等文件中，均提出了要广泛宣扬应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增加公众应对突发事务的意识、社会责随意识和自救、互救实力。

尤其是修改了《中小学公共平安教化指导纲要》，这既是实行国家有关法律规定，加强依法办学的须要，同时也有助于在中小学生中普及平安学问和提高学生防范、处置突发公共平安事务的实力，巩固和健全我国突发公共事务应急管理系统，削减灾难的发生，降低灾难损失，维护社会安定团结。

通过分析近年来我国中小学生平安事故发生的缘由，我们可以发觉假如对学生的平安教化到位，学生具有基本的平安意识和防范实力，很多事故是可以避开的。这反映出我国当前中小学公共平安教化方面还存在一些急待加强的地方。另外，目前我国平安教化还存在急需规范的地方，如学校公共平安教化方面的课程设置比较零散，缺乏系统性，内容大多偏重于学生平安学问的传授和认知实力的发展，缺乏对平安意识的培育和对平安行为的训练；

教化行政部门也缺乏对中小学公共平安教化工作的指导和规范，还没有完全建立起来与开展平安教化相适应的综合保障机制；

部分学校对公共平安教化重视不够，实施不力、随意性强，缺乏有效性和针对性等等问题。针对以上问题，国家已经从国家层面来着手规划和明确中小学公共平安教化的内容与实施过程，进一步加强对中小学公共平安教化工作的指导，切实提中学小学公共平安教化的实效性，确保中小学生的人身平安。

加强学校平安教化是构建中小学平安管理体系和平安教化工作长效机制的须要。依据“科学预防，主动预防”的方针，要始终把中小学平安工作重心放在预防为主上，将加强平安教化工作作为一件大事来抓，使学生在认知、技能和行为三个层面树立平安意识，获得平安学问，学会在生活实践中应用平安学问和技能，养成规范的平安行为习惯。

学校平安工作无小事，必需加强管理，从严治教，我们要坚固树立“珍爱生命、平安第一”的`观念，坚决把学生的平安放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，不能有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到警钟长鸣，常抓不懈，努力办好让人民满足的教化，办好让人民放心的教化。

学校平安是一项长期、艰难、困难的系统工程，平安工作责任重于泰山。确保师生平安是学校工作的一个重要内容，为进一步树立学校师生的平安意识，提高学生自护自救实力，削减平安事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。依据教化局的精神，我校围绕“平安教化”的主题，让学生树立平安意识，驾驭平安学问，提高自我爱护和自救实力。坚持学校平安工作常规检查不放松，对存在的问题马上进行整改。在全校范围开展内容丰富、形式多样的平安教化活动，为了更好地总结活动中取得的珍贵阅历，特作如下总结。

一、校内平安工作检查

办公室对校内内的教化教学设施、生活设施和平安设施里里外外进行了一次地毯式的检查。一旦发觉隐患，马上整改清除。学校各项平安管理制度健全，各个科室的平安管理责任落实，本学期学校与各个科室之间签订了平安工作责任状。

电器开关损坏的也已刚好更换。学校食堂整齐卫生，炊事人员个个持证上岗，都能严格根据炊事人员工作准则，做好公共卫生和个人卫生工作，没有佩戴首饰，没有留长发。食堂饮食进货渠道合理，我校每天派食堂监管老师对食堂的菜、肉等食物进行验货把关，确保我校食堂食品的平安、卫生、养分。

对寄宿生的平安管理制度化、正规化。我校现有寄宿生八十多人，配有生活老师，生活老师像妈妈一样时刻关怀着寄宿生的在校生活、学习，关注着他们的平安成长。每天晚上生活老师都要到学生床前去清点人数，为他们盖好被子，并且刚好将清点的状况上报、反馈给学校领导或班主任。

二、平安主题教化

为了抓好平安教化的工作，校领导利用国旗下讲话，对全校师生进行平安教化和动员，提高全体师生的平安意识，增加自我爱护实力。德育处针对不同年级段学生的年龄特点，结合学校平安工作实际，开展多渠道多方式的丰富多彩的教化活动。

1、推出平安主题教化班会。各班利用班会对学生进行系统的平安常识教化，让学生了解驾驭校内生活平安、家庭生活平安、交通平安、消防平安、社会生活平安、户外活动平安等方面的常识。

2、组织全校师生、食堂厨工、保安和生活老师观看了系列平安教化片《关爱生命》、《消防平安》、《自救自护》。平安教化不是纸上谈兵，而是要通过每个人听到的、看到的或是亲身经验的一些现象来进行教化。组织学生观看录象、图片，让学生充分体会到平安的重要性，不遵守交通规则，不重视平安的代价就是——鲜血甚至生命。录像片中一个个真实的惨痛的故事，给我们全校师生留下了不行磨灭的印象。

“学校平安重于泰山”--校内平安事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。本年度我校根据上级主管部门关于平安工作的支配部署，始终坚持“平安第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“实行《中小学校内平安管理方法》精神，加强学校平安管理，保障校内及师生的人身、财产平安，维护校内正常的教化教学秩序，提高教职员工平安第一的责随意识及平安宣扬教化的实力及教会学生自我爱护的方法”这一目标，明确“维护校内的教学和生活秩序，保障师生人身和财产平安”这一重心，落实校内平安教化工作，切实加强平安管理。详细工作现总结如下：

一、加强领导，明确责任

学校领导以高度负责精神，切实加强对校内平安工作的领导，仔细执行并落实上级有关平安文件和相关规定，并做到相识到位，领导到位，宣扬教化到位，措施到位。校长与各部门负责人签订平安授权书，并与老师、职工再次签约，把责任落实到人，做到各司其职，各负其责。

二、培训途径，多样有效

我们始终认为，只要通过科学有效的校内内部培训才能够切实提高职工的平安意识和技能，保证校内平安与各项工作的顺当实施。因此我们依据上级要求及校内实际须要开展丰富的培训活动：

首先我们制定长期系统的培训安排，针对平安教化培训工作广泛性和长期性的特点，针对校内自身状况制定出有效的培训安排并不断进行完善补充，使教化培训工作科学有序地进行。

其次，开展敏捷多样的教化形式：开展典型案例的沟通，通过对案例中事务的讲解、分析、探讨，总结归纳科学平安相宜的做法；

通过集体观看录像资料，辨析资料中处理紧急事务的对与错；

我们还邀请消防支队警官为教职工作现场报告。

再次，通过有关演练等实践活动，在模拟的情景中进行培训与技术讲解，以逼真的形式增加平安教化效果。

此外，我们还利用各类会议、校内网站、黑板报、宣扬厨窗、横幅等形式进行了广泛的平安教化宣扬，并发动各班广泛开展主题活动，如“公路上”“交通员”“十字路口”等活动，对学生进行交通平安教化，引导学生相识交通标记，教化学生遵守交通规则。形成教职工、家长、学生全员参加的格局，把平安工作作为校内日常的重点工作，寓平安教化于活动中，加强平安教化，提高平安意识，养成平安习惯。

除了进行培训外，我们还建立了教化反馈机制，每次对教职工进行集体培训后，向教职工征询培训的看法与建议，使我们能刚好精确地驾驭教化详细效果以及巩固以往教学的成果；

刚好订正教化培训工作中的错误与偏差，提高培训者的主动性，有效地遏制整体培训中学而无实的形式主义现象。

以上丰富的内容，切实提高了广阔教职工防范事故、处理事故的实力。在教职工的平安意识、技术与工作实践之间架起一座理性的桥梁。

通过教化和培训，使我校教职工明确了校内平安工作的有关规章要求，驾驭了基本的平安操作规范，驾驭了发生意外事故时的现场处理方法，能遇事不乱，应对有方；

切实提高了教职工“平安第一”的责随意识，有严格按规章办事，不为所欲为做事的信念，切实增加了他们的工作责任心，提高了全体人员开展校内平安工作和平安教化的实力。在大修的过程中，也检验了全体教职工对于平安培训的驾驭程度，大家树立了人人都是平安责任人的意识，学校的各项工作才能得以正常开展。

学校平安是一项长