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文档简介

福建省泉州市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)重点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.社区服务所需要的经费属于社区资源中的()。

A.非正式资源B.人力资源C.物力资源D.财力资源

2.定量研究和定性研究的差异表现在研究和理论的关系、研究者与研究对象的关系、研究策略、资料特性、结果范围等方面,定量研究的逻辑方法是进行演绎法,在研究中表现为()。

A.从观察到的资料出发,加以概括,从而解释事物之间的联系

B.从某个理论出发,提出尝试性创设,通过观察检验假设,补充修正原理论或提出新理论

C.从某个普遍法则出发,将其运用于具体事例

D.将一般原理应用到特殊情境,通过搜集资料和分析数据来验证假设

3.

43

小组工作在互动模式的小组强调的是()。

4.研究方法体系的最具体层次是()。

A.研究对象B.研究范式C.方法论D.研究方法和具体技术

5.社会服务机构的组织结构中,()是最简单的组织方式。

A.A.直线式组织结构B.职能参谋式组织结构C.职能式组织结构D.直线参谋式组织结构

6.

第25题

下列关于个案工作的描述错误的是()。

7.徐女士是社会工作者小李开展的亲职教育小组的成员,她跟社会工作者小秦表示了对个别组员的不满和对小李的抱怨,并想退出小组,希望改由小秦对自己进行个别辅导。根据社会工作伦理守则,小秦最适宜的做法是()。

A.同意徐女士要求,让她去征得小李的同意

B.婉拒徐女士要求,劝其先与小李进行沟通

C.建议徐女士去找小李的主管,让领导定夺

D.同意徐女土退出小组,然后为其提供服务

8.社会工作是随着工业化、现代化、社会问题的日益复杂化和社会进步而不断发展的。下列属于社会工作早期服务对象的是()。

A.无家可归的流浪乞讨人员B.患职业病的员工C.极度贫困的农村社区D.遭受工业污染的社区

9.

53

最早从系统论出发,把行为定义为个体与环境交互作用的结果的是()。

10.一位初二的女生向学校社会工作者诉说,因为自己的父母都是农民,穿不起名牌衣服,班上一些同学不喜欢自己。她觉得自己没法跟这些同学相处.还觉得自己生活在这样的家庭很不幸。社会工作者帮助她认识到其想法过于绝对化。该社会工作者采用的是()模式。

A.人本治疗B.理性情绪治疗C.危机介入D.家庭治疗

11.下列关于社会工作目标的描述,不正确的是()。

A.在服务对象的层面上,帮助其缓解危机,缓解困难,促进发展

B.在社会层面,解决社会问题,促进社会良性运行,促进社会整合

C.在服务机构层面,注重机构赢利,完成机构经济效益

D.在文化层面促进社会团结,促进人们互相关爱,相互扶助

12.

13.社会工作者在社区工作中通常要与各种组织建立互相信任的关系,以便协同解决社区问题。关于与组织交往的做法,正确的是()。

A.根据组织之间的关系变化随时调整自己组织的形象

B.努力说服持不同意见的组织认同白己组织的立场

C.在合作过程中尽量了解各方的共同利益所在

D.避免通过中间组织与其他组织交往

14.下列对西方社会工作发展历史描述不正确的是()。

A.1601年的《伊丽莎白济贫法》推动了英国社会福利的制度化发展,也推动了慈善活动的发展

B.欧美国家出现的有组织的志愿性济贫救困活动为社会工作的出现奠定了基础

C.19世纪末20世纪初里士满出版了《贫民中的友善访问》《社会诊断》等著作,使得社会工作者普遍接受小组工作作为一种专业方法

D.英美国家的睦邻组织从社区的角度为社会服务的发展作出了贡献

15.在社会服务机构中,机构组织目标实现的必要条件是组织成员的优异表现,所以服务机构期望组织成员拥有良好的服务技术和能力,以获得较好的服务绩效。这些可以通过()来帮助机构组织实现。

A.制订服务方案B.服务绩效评估C.人力资源管理D.服务过程控制

16.实验研究是基于因果关系的基本逻辑,把研究问题置于特定场景中,通过严格的控制和策划,使得所研究变量及其关系得以体现的研究方法。实验研究的重点在于实验设计,下列不属于实验设计常用的研究方法的是()。

A.前后测控制组设计B.非对等控制组设计C.非正式实践设计D.多组时间序列分析

17.

42

督导包含着()两重内涵

18.

19.以下不属于增强权能理论的基本假设观点的是()。

A.社会工作者是帮助服务对象增能的权威

B.个人的无力感是由于环境的压迫而产生的

C.社会环境中存在着直接或间接的障碍

D.社会工作者与受助者的关系是一种合作性的伙伴关系

20.社会工作者小陈在社区开展单亲妈妈互助小组时,发现很多单亲妈妈不能及时参与小组活动的主要原因是要照顾其年幼的子女。小陈决定运用生态系统理论来帮助这些单亲妈妈,他应该()。

A.鼓励单亲妈妈更持续地参与社区服务活动

B.协助单亲妈妈平衡家庭与自身发展的需求

C.鼓励单亲妈妈向家庭争取更多的个人空间

D.协助单亲妈妈了解自身的独特性和个人经历

21.社会工作者要正确把握和理解组员发言中所表达的信息,并随时用自己温和的话语和快乐的表情来表达对发言的组员的支持和鼓励,这是小组工作沟通与互动技巧中的()。

A.积极给予回应B.促进互动交流C.适当帮助梳理D.表达鼓励支持

22.“制定小组规范,塑造信任的小组气氛”,是小组哪一阶段的社会工作者的工作任务()。

A.小组工作准备阶段B.小组工作开始阶段C.小组工作中期转折阶段D.小组后期成熟阶段

23.按照研究侧重点分类,行动研究的类型不包括()。

A.行动者用科学的方法对自己的行动进行研究

B.行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究

C.行动者对自己的实践进行批判性反思

D.行动者对自己的实践进行总结性论述

24.

25.老李夫妇育有一子一女,其子常年居住国外,其女儿女婿遭遇车祸离世。老李夫妇与孙子一起生活,外孙女时常前来看望。日前,老李因病去世。根据《继承法》,下列人员中,无权继承老李遗产的是()。

A.老李的儿子B.老李的孙子C.老李的老伴D.老李的外孙女

26.

9

组员之间出现权力竞争现象出现在小组过程的()。

27.恋亲情结一般发生在。

A.口唇期B.肛门期C.生殖期D.性器期

28.社会环境系统影响人类行为。著名学者玛格丽特·米德曾对南太平洋萨摩亚群岛居民的青春期进行研究,发现萨摩亚人并没有经历所谓青春期的“风暴与压力”,而是看到当地人很平静地由儿童期逐渐转换至成年期,并轻松地接受成人的角色。这说明了()对人类行为的影响。

A.遗传B.家庭C.组织D.文化

29.

51

下列关于教育小组的说法不正确的是()。

30.为了促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作属于()范畴。

A.妇女社会服务B.家庭服务C.社会救助D.心理健康服务

二、多选题(20题)31.服务对象说:“我丈夫在家经常对我指手画脚,好像只有他在外面赚钱养家,看不到我的价值,经常指责我,其实我在家带孩子做家务的,也是非常辛苦的,他一点不知道体贴!”下列社会工作者对服务对象的回应中,符合“同理”技巧的有()。

A.“您先生是不是脾气不好,容易发怒。”

B.“您做的有些事情可能没有符合您先生的要求。”

C.“您觉得很委屈,因为您先生不了解您的劳累。”

D.“您先生在外面工作辛苦,所以回来发牢骚。”

E.“您先生不体贴和不尊重您,这让您又气又伤心。”

32.下列各项属于危机介入的基本原则的有()。

A.及时处理B.限定目标C.心理调适D.恢复自尊E.培养自主能力

33.

34.

35.小明今年9岁,写字常漏笔画,笔顺又经常出错,左右颠倒,学业成绩不佳。应家长要求,社会工作者安排他人读社区中心的课外辅导班。有一天,辅导班的李老师向社会工作者提出将小明调离辅导班的要求,原因是小明上课不专心,经常不交作业,还常在课堂上睡觉。社会工作者此时适当的做法是()。

A.与小明家长联络,请家长留意小明的学习情况

B.为小明配备电脑作为他学习的辅助工具

C.向李老师建议设立奖赏制度

D.将小明调离辅导班并安排个人辅导

E.了解小明阅读和书写困难的原因

36.根据《彩票管理条例》和《彩票管理实施细则》,彩票中奖奖金可以()形式一次性兑付。

A.人民币现金B.外币现金C.人民币现金支票D.外币现金支票E.实物

37.由于进城打工妹一般文化水平较低、劳动技能较差,且没有城市的户籍身份,也没有广泛的社会支持网络,所以打工妹是城市中的一个特殊弱势人群,需要社会工作专业予以特别的关注和帮助。社会工作者为进城打工妹提供的服务主要包括()。

A.帮助打工妹了解城市、熟悉城市、适应城市生活、提高城市认同58

B.帮助打工妹建立社会支持网络,以解决城市生活中的诸多困难

C.整合社会资源,维护打工妹的合法权益

D.帮助打工妹参与继续教育、职业培训等活动,以提升城市生活的竞争能力

E.帮助打工妹扩大社交圈,解决婚姻问题

38.“人在环境中”的含义包括()

A.人与环境不断互动

B.人与环境关系不大

C.人类行为对社会环境的发展起决定性作用

D.人作为社会的有机组成部分,几乎无时无刻不生活在社会环境中

E.人的行为实在漫长的生物进化过程中形成的,而其中大部分是对环境的适应

39.在同事督导团体组成中,主要的技巧有()。

A.每次会议都推选一位成员轮流主持会议

B.注意价值的共同性

C.要明确成员的角色分工

D.团体成员间签订明确的契约

E.注意搜集正反两方面的反馈

40.督导终结期的主要任务是()。

A.加强自我改进

B.总结督导过程中各阶段所讨论过的事情

C.回顾被督导者的长处和弱点

D.帮助被督导者更加清醒地把握自我

E.制订督导计划

41.

42.

43.

44.社会工作价值观不仅仅是强调实践的信念,同时也包括基本的实践原则,它们引导社会工作者正确处理专业关系及服务中的各种处境。其实践原则主要包括()。

A.接纳B.非评判C.个别化D.保密E.专业性

45.接案是社会工作助人过程的第一步,主要工作和步骤包括()。

A.了解服务对象求助的原因

B.选择帮助服务对象的方法

C.弄清服务对象求助的过程

D.初步评估服务对象的问题

E.与服务对象订立初步协议

46.

47.某社会工作机构在一个流动人口比例较大的社区设置了服务点,为该社区的流动人口开展服务,协助他们更好地融入社区。最近,该机构开始对社区服务点的工作进行效果评估,其主要内容应包括()。

A.评估流动人口数量变化

B.评估流动人口服务的总体经费支出

C.评估流动人口对服务的需求

D.评估流动人口社区融合的改善情况

E.评估流动人口对服务的满意度

48.社会工作者小王最近担任一个志愿者能力建设计划的项目负责人,机构总干事要求小王在启动项目之前,制订一个具体的实施方案。小王在方案中详细说明了工作内容、人力配备和经费预算等内容。根据对社会服务计划的要求,小王在方案中还应补充的内容有()

A.工作程序B.工作方法C.绩效评估方法D.机构项目管理方法E.志愿者能力状况

49.社会服务机构收到高奶奶的居家养老服务申请,机构督导志刚和新来的社会工作者小丁前往高奶奶家为其做预估。他们来到高奶奶家时,看到屋里十分热闹,亲戚朋友正在为高爷爷过生日。志刚和小丁恭喜高爷爷的寿辰,又与高奶奶另约了预估时间后,便与高奶奶道别。离开高奶奶家后,志刚告诉小丁,在为老年人做预估时,应考虑()。

A.经济效益B.物理环境C.老人的收入水平D.预估的最佳时机E.保密问题

50.下列关于小组工作过程各阶段社会工作者角色的描述,正确的有()。

A.工作开始阶段,社会工作者扮演的是领导者的角色

B.中期转折阶段,社会工作者扮演的是协助者和引导者的角色

C.中期转换阶段,社会工作者在小组的权力与地位由边缘位置向中心位置转移

D.后期成熟阶段,社会工作者扮演的是能力促进者的角色

E.后期成熟阶段,组员与社会工作者的地位逐渐接近

三、多项选择(10题)51.

70

戈登的社会工作价值体系包括()。

52.社会工作研究的方法包括()。

A.定量研究B.实验研究C.定性研究D.非干扰性研究E.调查研究

53.

66

地区发展模式的基本假设包括()。

54.社会服务机构制订预算的方法有()。

A.单项预算法B.方案预算法C.零基预算法D.控制预算法E.复合预算法

55.

88

认知行为学派在助人的过程中为了达到服务对象的改变,一方面要协助其做到自我了解、自我控制,另一方面也要提供外在监督,实现自我控制与外在控制的结合。从专业的助人过程来讲,有以下几个方面()。

56.李某一家是在某社区租房住的外来务工人员,儿子一直在老家生活,等到儿子到了上学年龄,李某把儿子接到身边,想送到附近的学校上学,该校以不是本地户籍为理由拒绝接收,这让李某一家人非常苦恼。社区工作者辛月知道此事后,与学校进行沟通,向学校反映了李某一家人的困难,学校最终决定接收李某的儿子,并且承诺接收居住在本地区的学龄期儿童,不再有户籍的限制。在这个过程中,辛月扮演的角色主要有()。

A.管理者B.引导者C.研究者D.资源筹措者E.政策影响者

57.

99

督导在社会工作中的重要意义是()。

58.

64

社会工作研究的核心是()与()之间的关系。

59.

94

ERG理论中的生存需要相当于马斯洛所指的()。

60.关于社区工作,下列说法中正确的是()。

A.社区工作的视角是结构取向的

B.社区工作以解决问题为目标

C.社区工作较多涉及社会层面

D.社区工作的内容较为政治化

E.社区工作的对象是社区居民中的弱势群体

参考答案

1.D社区资源的种类有三类:①人力资源,包括社区中所有的个人体力、技术、智慧、助人意愿以及人际关系等;②物力资源,主要是可用于社区服务的场地、设备;③财力资源,主要是社区服务所需要的经费,一般有政府支持、社会捐助和服务收费三个来源。

2.D定量研究主要进行演绎推理,将一般原理应用到特殊情境,通过搜集资料和分析数据来验证假设,从而是一种理论检验。

3.B

4.D研究结论的获得需要依托由方法论、研究范式、研究方法和具体技术等组成的系统。其中,方法论处于研究方法体系的最高层次,而对其他层次有统领作用;研究方法和具体技术是研究方法体系的最具体层次;研究范式则承上启下,居上述两个层次之间。

5.A直线式组织结构是最简单的组织方式,组织由上而下分成若干层级,各层级中每一个部门地位相等、权责相符,层级间只有直线和垂直关系。直线式的职权是赋予主管指挥其下属的权力,是一种由上而下的指挥关系,主管在其所属的范围内,具有绝对的指挥权,各级部署都必须绝对服从其主管,而主管也承担有关活动和实现组织目标的责任。

6.C个案工作是帮助遇到困难的个人或者家庭,调动自身及其周围的资源改善个人与社会环境之间的适应状况的活动。

7.B社会工作者应与同事建立平等互信的工作关系。社会工作者应主动与同事分享知识、经验、技能,互相促进,共同成长。有责任在必要时协助同事为服务对象提供服务,接受转介的工作。社会工作者应尊重其他社会工作者、专业人士和志愿者不同的意见及工作方法。任何建议、批评及冲突都应以负责任、建设性的态度沟通和解决。社会工作者应相互督促支持,对同事违反专业要求的言行予以提醒,对同事受到与事实不符的投诉予以澄清。故选B。

8.A

9.A

10.B该模式认为服务对象的认知、情绪和行为的反应受到服务对象的信念系统的影响。题中,初二女生对社会工作者所说的因为自己父母是农民觉得自己无法和别人相比,并且觉得自己生活在这样的家庭很不幸。这位女生的感觉和情绪是由她的非理性信念直接引起的。所以,社会工作者帮助她认识到其想法过于绝对化,并要帮助她树立理性信念。

【命题点拨】本题考查的是理性情绪治疗模式。

11.C社会工作的目标包括服务对象层面的目标、社会层面的目标和文化层面的目标.不包括服务机构层面的目标,而且社会工作是非营利性的,故C项说法错误。

12.A

13.C组织间交往的准则:(1)尽早与各组织交往,为未来可能的合作奠定基础;(2)交往时要协助各方了解各自可得的利益,树立印象共享的印象;3)交往各方可以共同签订合作的期望、目标和守则,以强化和规范合作关系;(4)要注意主动维系组织间的交往关系。

14.C19世纪末20世纪初里士满的著作出版,使得社会工作者普遍接受个案工作作为一种专业方法。

15.C

16.C

17.D督导包含监督、指导两重内涵。

18.B

19.A

20.A用生态系统理论处理问题,必须将个人放到整个社会系统中去解决问题。如果只是封闭在家里,就无法利用系统中的资源。持续地参与社会服务活动。就会发现国家、社区中有很多资源是可以利用的,能够帮助她解决所遇到的问题。

21.D

22.B本题考查的是小组不同阶段的社会工作者的任务,每个小组阶段都有独特的任务,题干里提取了小组开始阶段里面的两个任务,所以选B。

23.D

24.E

25.B《继承法》第十条规定,遗产继承顺序为:①第一顺序:配偶、子女、父母;②第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。第十一条规定,被继承人的子女先于被继承人死亡的,由被继承人的子女的晚辈直系血亲代位继承。代位继承人一般只能继承他的父亲或者母亲有权继承的遗产份额。第十二条规定,丧偶儿媳对公、婆,丧偶女婿对岳父、岳母,尽了主要赡养义务的,作为第一顺序继承人。本题中,老李的外孙女属于代位继承人,老李的孙子则不属于法定继承人。

26.B

27.D\n【答案】D

\n【解析】弗洛伊德将人格发展分为五个时期,即口唇期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。其中,性器期发生在生命的第三至第五年,动欲区在生殖器区域,在这个阶段里,最显著的两个行为现象是“恋亲情结”和“认同作用”。

\n

28.D文化是社会发展过程中人类创造物的总称,包括物质技术、社会规范和精神体系,是所有物质产品和非物质产品的总和。作为共享的价值和生活方式,文化对人类的行为的影响主要通过确立行为标准,从而达到规范、控制人的行为的目的。题中,萨摩亚人并没有经历青春期的“风暴与压力”,很平静地由儿童期逐渐转换至成年期,并且年轻人都轻松地接受成人的角色。这种传统的价值观念和生活方式影响了当地居民的生活,得到了世代的传承。

29.C

30.A妇女社会服务或女性社会工作是针对女性需要、为了促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作。实际上,妇女包括所有的女性,从女童到成年和老年女性。除了动用法律手段对这些伤害、歧视女性的行为进行遏制外,社会工作在解决这些问题的过程中能发挥重要作用。

31.CE同理,即社会工作者把自己置于服务对象的处境中,从服务对象的角度体会和理解对方的各种内心感受,做到感同身受。选项中符合“同理”技巧的为CE。

32.ABDE在运用这些不同的服务介入技巧时,危机介入模式形成了有效调适和治疗危机工作的一些重要原则,主要包括:①及时处理;②限定目标;③输入希望;④提供支持;⑤恢复自尊;⑥培养自主能力。

33.ABDE

34.ABD

35.ACE在此案例中,针对辅导老师提出的小明的学习情况,社会工作者应该首先需要了解小明产生各种偏差行为的原因,然后需要对此原因进行干预,这就要求一方面应该与小明的父母沟通,建立家庭的支持网络;此外,还可以通过各种制度促进和激发小明的学习。

故答案选ACE。

36.AC《彩票管理条例》第26条规定,彩票中奖奖金应以人民币现金或现金支票形式一次性兑付。

\r\n

37.ABCD

38.ADE

39.BCDE同事督导的技巧包括:①注意价值的共同性;②团体成员一般不超过七位,以确保团体有充分的时间进行讨论,满足所有成员的需求,同事督导会议还要清楚了解成员的各种期待,尝试发现潜在或隐藏的团体目标;③团体成员要签订明确的契约,契约必须清楚说明会议召开的周期、地点、每次会议持续时问、会议的程序等,签订契约的成员要有明确的承诺,保证能够坚持参加同事督导会议,同时还要明确成员的角色分工;④注意同事督导会议的反馈,包括对督导的过程进行全面反馈,既有正面的反馈,也有负面的反馈。

40.ABCD督导历程结束时,督导应总结督导过程中各个阶段所讨论过的事情,并综述被督导者的学习过程和成长过程,回顾被督导者的长处和弱点,帮助被督导者更加清醒地把握自我,加强自我改进。这不但对被督导者的工作有益,对他们将来的专业发展也有好处。E项,终结期的任务不再是制定督导计划。

41.ADE\r\n

42.ABC

43.BCD

44.ABCD

45.ACDE社会工作接案阶段的主要工作和步骤包括:了解服务对象的求助原因和求助过程,初步评估服务对象的问题,决定是否接案,订立初步协议。

46.BCE

47.DE方案的评估一般采用两种方法:过程评估和效果评估。过程评估关注方案进行过程中服务对象和人数的变化,服务方案中必须完成的主要工作项目的完成情况、资源使用情况、经费支出情况是否按照预定的日期进行。效果评估主要测量的是方案实施后所产生的效果。A、B属于过程评估。需求评估是在问题的认识和分析阶段所要进行的,C错误。

48.ABC计划又称行动计划,是指为了实现战略规划,分阶段、职能、部门等对机构的资源进行调配,以更有效率地实施战略计划、实现战略目标的执行性计划。行动计划主要考虑机构本身的条件和社会大众的服务需求,关注特定时间段应实现的工作目标。行动计划详细规定了工作内容、工作程序、工作方法、人力配备、财务经费的预算和绩效评估方法等。题中,小王需要为项目制定具体的实施方案,即完成项目的行动计划。

49.ABCE为老年人做预估时,不仅要考虑一般应考虑的预估因素,如经济效益、保密问题

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