1.2.2生物学研究的基本方法2

第2节生物学研究的基本方法.复习提问

1、上节课我们学习那四位具有代表性的科学家？他们的研究成果是什么？2、他们的研究方法是什么？.PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/

响尾蛇是一种毒蛇。长约2米。身体呈绿黄色，具有菱形黑褐色斑。尾端有角质环，运动时能发出声音，故称为响尾蛇。分布于北美洲。南美洲也有近似种。.

响尾蛇捕获到猎物后，它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内，并不马上把猎物吞下，而是放猎物逃走，过一段时间后，响尾蛇再去追获和吞食猎物，请大家想一想，响尾蛇可能是根据什么标记追寻猎物的呢？

学生讨论

.资料信息

1、响尾蛇的视力不好,他的眼只能感受可见光,而不能看清物体.

2、响尾蛇的眼下方有一对能感受热的结构,可以感受较近的动物体温.

3、响尾蛇的舌能感受空气中的气味.

4、一只没有被响尾蛇咬伤的动物不能触发响尾蛇的追踪行为..响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的做出假设：.设计实验方案：实验1：从一个蛇洞里拖出一只被响尾蛇袭击中毒而死的老鼠，沿着事先设定的弯曲路径，拖了一段较长的路程。

实验2：将一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠，沿着事先设定的弯曲路径，拖了一段较长的路程。.科学家的实验

AB实验1被蛇咬过的死老鼠.

AB没有被蛇咬过的死老鼠科学家的实验实验2.实验实施并记录实验1：观察到响尾蛇的头缓慢地左右移动，同时它的舌迅速地伸缩并轻打着，然后，它沿着科学工作者设定的路径爬了过来，最后追寻到那只中毒的死鼠。

实验2：发现响尾蛇没有去追寻这只死鼠。

.分析实验现象由实验1和实验2的结果看，只有被响尾蛇袭击中毒的老鼠，响尾蛇才会去追寻；没有被响尾蛇袭击中毒的老鼠，响尾蛇根本不会去追寻。.得出结论响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。.讨论实验法的基本程序

实验中两只死老鼠的唯一区别是什么？为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的老鼠？学生讨论.实验法研究一般包括哪些步骤？根据以上实验讨论：.1发现并提出问题实验法研究步骤2收集与问题相关的信息3作出假设4设计实验方案5实施实验并记录6分析实验现象7得出结论

响尾蛇捕获到猎物后，先放猎物逃走，后去追获和吞食猎物，响尾蛇可能是根据什么标记追寻猎物的呢？

收集阅读与响尾蛇有关的4个信息响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的科学家设计2个对照实验科学家进行2个对照实验，并记录实验现象实验中两只死老鼠的唯一区别是什么？为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的老鼠？响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的.（探究影响鼠妇分布的环境因素）.

请你从生物与环境关系的角度，用短句准确表述出你所提出的问题。你提出的问题是：

。一、发现并提出问题光会影响鼠妇的生活吗?

.二、收集与问题相关的信息

鼠妇，又称“潮虫”，鼠妇用腮呼吸，而腮只能在湿润的环境中运作，所以鼠妇居住在潮湿的地方。需生活在潮湿、温暖以及有遮蔽的场所，昼伏夜出，具负趋光性，光对鼠妇的生活来说有着极大的影响。.

根据这些信息资料，针对你们提出的问题，请做出尝试性的解释，这就是假设。你们的假设是：

。三、做出假设

光会影响鼠妇的生活假设：观察中发现和提出的问题，经过查阅资料和思考以后，你会对问题作出各种尝试性解释，这就是假设。（课本30页）.

你们所探究的影响鼠妇分布的环境因素是___________;

你们研究的实验因素是__________，对照条件是__________。四、设计实验方案

光照光照阴暗.五、实施实验并记录

右边（遮光）左边（有光）（光对鼠妇生活的影响）.五、实施实验并记录

右边（遮光）左边（有光）3分钟后（光对鼠妇生活的影响）.五、实施实验并记录

右边（遮光）左边（有光）（光对鼠妇生活的影响）6分钟后.五、实施实验并记录

右边（遮光）左边（有光）9分钟后（光对鼠妇生活的影响）.六、分析实验现象

分析你们实验中获得的数据，实验结果与你们的假设一致吗?

.七、得出结论

1、如果一致，你们得出的结论是：光会影响鼠妇的生活。

2、如果不一致，你们应该怎么办?3、实验结束后，应将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中.1．响尾蛇能对哪种猎物进行追寻()

A．活的未被咬伤的老鼠

B．被它咬伤的或咬死的老鼠

C．没被它咬死的老鼠

D．以上三者都行

2．响尾蛇靠什么追寻猎物()

A．听觉B．视觉C．嗅觉D．体温

BC.3．研究响尾蛇捕食老鼠的实验设计中需要几只死老鼠()

A．一只B．两只

C．三只D．数量不限

B.4．鼠妇生活的环境是()

A．干燥的环境

B．阴暗潮湿的环境

C．有光的环境

D．水中

5．探究"光对鼠妇生活的影响"时，所用鼠妇的数量是()

A．