第一单元走进化学世界分层题-2022-2023学年九年级化学人教版上册(含答案)_第1页
第一单元走进化学世界分层题-2022-2023学年九年级化学人教版上册(含答案)_第2页
第一单元走进化学世界分层题-2022-2023学年九年级化学人教版上册(含答案)_第3页
第一单元走进化学世界分层题-2022-2023学年九年级化学人教版上册(含答案)_第4页
第一单元走进化学世界分层题-2022-2023学年九年级化学人教版上册(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一单元走进化学世界分层题2022-2023学年人教化学九上

一、选择题。

1、亚硝酸钠是一种工业用盐,人若误食会中毒。下列选项中给出了亚硝酸钠的

部分性质,则有关亚硝酸钠性质归类的判断错误的是()

A.亚硝酸钠有咸味——物理性质B.亚硝酸钠受热易分解——物理性质

C.亚硝酸钠为白色固体—物理性质D.亚硝酸钠有毒——化学性质

2、物质发生化学变化的基本特征是()

A.有气体放出B.有颜色改变C.有新物质生成D.有沉淀产生

3、下列物质的用途由化学性质决定的()

A.黄铜用于电缆B.氢气用于燃料C.石墨用于电刷D.冰水用于降温

4、我们每天生活在不断变化的物质世界里,下列变化主要属于物理变化的是

()

A.蜡烛燃烧B.光合作用C.冰川融化D.燃放烟花

5、下列是蜡烛燃烧实验中对相关现象的描述,其中不正确的是()

A.蜡烛燃烧时火焰分三层

B.火柴梗接触外焰的部分首先碳化变黑

C.燃烧后生成水和二氧化碳

D.燃烧后生成的气体能使澄清石灰水变浑浊

6、,,雪碧”中含有某种气体,打开“雪碧”瓶,把从其中逸出的气体通入澄清石

灰水中,发现澄清石灰水变浑浊,该实验验证了从“雪碧”中逸出的气体中含有

较多的()

A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气

7、下列实验操作正确的是()

A.实验用剩的药品直接放回原试剂瓶

B.没有说明用量,取用液体药品的体积一般为l-2mL

C.用天平称量时,药品放在右盘

D.将吸取液体后的胶头滴管平放或倒置,以防液体流出

8、下列实验操作正确的是()

9、(双选)成语是中华传统文化的瑰宝。下列成语中包含化学变化的是()

A.刻舟求剑B.水滴石穿C.花香四溢D.钻木取火

10、用量筒量取液体时,某同学的操作如下:量筒放平,仰视读数为19毫升,

倒出一部分液体,又俯视读数12毫升。这位同学取出液体的实际体积为()

毫升。

A.等于7B.大于7C.小于7D.无法判断

11、下列仪器不能直接加热的是()

A.燃烧匙B.试管C.蒸发皿D.烧杯

12、下列变化属于化学变化的是()

A.食物腐烂B.玻璃破碎C.车胎爆炸D.冰雪融化

13、化学实验中有一种加热方法叫“热水浴”(如图).对这种加热方式,下列说

A.试管内试剂受热温度不超过100℃

B.试管内试剂受热比较均匀(与用酒精灯直接加热相比)

C.试管底部不能接触到烧杯底部

D.用此方法加热烧杯就不需要用石棉网了

14、下列实验操作不正确的是()

A.加热试管中的液体时,试管口不能朝着有人的地方。

B.用容积为15ml的试管盛液体加热时,最多可盛放10ml液体。

C.取用固体药品,若没说明用量,一般只需盖满试管底部。

D.仪器清洗干净的标志是:仪器内壁的水既不聚成水滴也不成股流下

*15、下列仪器①滴管②漏斗③托盘天平④分液漏斗⑤燃烧匙,在实验室中

常用于分离物质的是()

A.②④B.①④C.②③D.③⑤

二、填空题。

16、国际卫生组织把苯定为强烈致癌物质。苯是一种没有颜色带有特殊气味的液

体,密度比水小,不溶于水,在一定条件下,苯分别能跟氢气、浪、浓硝酸、浓

硫酸等物质发生化学反应。请写出苯的性质:

(1)物理性质:;

(2)化学性质:o

17、为证明某空杯内充满着空气,小红同学把杯口向下使杯子浸没在盛水的盆里,

她将观察到的现象是o你还能用其他方法

证明空杯内充满着空气吗?请简述操作方法和现象:

18、完成下面两小题。

(1)观察如图量筒(局部)中液体的读数是o

50—

407

(2)如果面对刻度仰视,量筒中液体的读数比液体实际体积(选填“偏大”或“偏

小”);如果面对刻度俯视,量筒中液体读数比液体实际体积。

19、钠是一种金属单质,有关信息如下:

①银白色的金属;②密度比水小,比煤油大;③钠很软,可以用刀切开;④常

温下,钠与氧气、水等均能快速反应;⑤钠在高温高压时可以和氢气发生反应

生成氢化钠(NaH)o

(1)上述信息中,属于钠的物理性质的是(选填序号)。

(2)物质的性质可以决定其保存方法。在实验室里钠通常保存在煤油中,决

定该保存方法的性质是o

20、通过阅读下面二氧化碳的内容,回答问题。

二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,它的密度比空气大,能使清石灰水

变浑浊。点燃镁条,将其伸入装有二氧化碳的集气瓶中,镁条在二氧化碳中燃烧,

发光,冒黑烟,还生成白色固体,变成了氧化镁和碳。固体二氧化碳可以用于人

工降雨。

二氧化碳的物理性质一;二氧化碳的化学性质一;镁条在二氧化碳中燃烧的

现象o

21、写出下列各仪器的名称。

(1)D。(2)口。

Y[

(3)V_______________o(4)从_______________o

22、将下列叙述中正确的选项序号填在横线上____________________o

①发光发热的变化一定是化学变化

②需要加热才能发生的变化一定是化学变化

③化学变化一定伴有颜色的变化

④不加热就发生的变化一定是物理变化

⑤在化学变化时一定伴随着发生物理变化

⑥物理变化时不一定发生化学变化

⑦物质燃烧时一定发生化学变化

⑧化学变化后一定有其他物质生成.

23、人体通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸

气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物?

足量澄清石灰水

为了证实这个问题,有人采用:

(1)吸气时应将活塞A,活塞B(填“打开”或“关闭”)。

(2)人呼气时可观察到n瓶内的现象是:

(3)1瓶所装试剂的作用是

三、实验题。

24、许多化学变化中通常伴随着发光、放热等现象。有发光、放热现象的变化一

定是化学变化,化学学习小组对此展开探究。

【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗?

【猜想】猜想一:都是化学变化;猜想二:不一定都是化学变化。

【验证过程】(1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上(如图),观察到:a.烧

杯内壁上出现水珠;b.手摸烧杯有的感觉;c.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。

【分析讨论】蜡烛燃烧生成新物质的名称是,蜡烛燃烧为变

化。

(2)观察白炽灯(灯管为铝丝):

通电前通电中通电后

发出一白光,手摸灯泡感

灯丝为银白色固体觉灯丝为银白色固体

【解释与结论】通电前后,鸽丝本身没有发生变化,灯丝通电发光、放热属于

变化。猜想(填“一”或“二”)正确。

第一单元走进化学世界分层题2022-2023学年人教化学九上

一、选择题。

1、亚硝酸钠是一种工业用盐,人若误食会中毒。下列选项中给出了亚硝酸钠的

部分性质,则有关亚硝酸钠性质归类的判断错误的是()

A.亚硝酸钠有咸味——物理性质B.亚硝酸钠受热易分解——物理性质

C.亚硝酸钠为白色固体——物理性质D.亚硝酸钠有毒——化学性质

【答案】B

2、物质发生化学变化的基本特征是()

A.有气体放出B.有颜色改变C.有新物质生成D.有沉淀产生

【答案】C

3、下列物质的用途由化学性质决定的()

A.黄铜用于电缆B.氢气用于燃料C.石墨用于电刷D.冰水用于降温

【答案】B

4、我们每天生活在不断变化的物质世界里,下列变化主要属于物理变化的是

()

A.蜡烛燃烧B.光合作用C.冰川融化D.燃放烟花

【答案】C

5、下列是蜡烛燃烧实验中对相关现象的描述,其中不正确的是()

A.蜡烛燃烧时火焰分三层

B.火柴梗接触外焰的部分首先碳化变黑

C.燃烧后生成水和二氧化碳

D.燃烧后生成的气体能使澄清石灰水变浑浊

【答案】C

6、“雪碧”中含有某种气体,打开“雪碧”瓶,把从其中逸出的气体通入澄清石

灰水中,发现澄清石灰水变浑浊,该实验验证了从“雪碧”中逸出的气体中含有

较多的()

A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气

【答案】B

7、下列实验操作正确的是()

A.实验用剩的药品直接放回原试剂瓶

B.没有说明用量,取用液体药品的体积一般为l-2mL

C.用天平称量时,药品放在右盘

D.将吸取液体后的胶头滴管平放或倒置,以防液体流出

【答案】B

8、下列实验操作正确的是()

【答案】C

9、(双选)成语是中华传统文化的瑰宝。下列成语中包含化学变化的是()

A.刻舟求剑B.水滴石穿C.花香四溢D.钻木取火

【答案】BD

10、用量筒量取液体时,某同学的操作如下:量筒放平,仰视读数为19毫升,

倒出一部分液体,又俯视读数12毫升。这位同学取出液体的实际体积为()

毫升。

A.等于7B.大于7C.小于7D.无法判断

【答案】B

11、下列仪器不能直接加热的是()

A.燃烧匙B.试管C.蒸发皿D.烧杯

【答案】D

12、下列变化属于化学变化的是()

A.食物腐烂B.玻璃破碎C.车胎爆炸D.冰雪融化

【答案】A

13、化学实验中有一种加热方法叫“热水浴”(如图).对这种加热方式,下列说

A.试管内试剂受热温度不超过100℃

B.试管内试剂受热比较均匀(与用酒精灯直接加热相比)

C.试管底部不能接触到烧杯底部

D.用此方法加热烧杯就不需要用石棉网了

【答案】D

14、下列实验操作不正确的是()

A.加热试管中的液体时,试管口不能朝着有人的地方。

B.用容积为15ml的试管盛液体加热时,最多可盛放10ml液体。

C.取用固体药品,若没说明用量,一般只需盖满试管底部。

D.仪器清洗干净的标志是:仪器内壁的水既不聚成水滴也不成股流下

【答案】B

*15、下列仪器①滴管②漏斗③托盘天平④分液漏斗⑤燃烧匙,在实验室中

常用于分离物质的是()

A.②④B.①④C.②③D.③⑤

【答案】A

二、填空题。

16、国际卫生组织把苯定为强烈致癌物质。苯是一种没有颜色带有特殊气味的液

体,密度比水小,不溶于水,在一定条件下,苯分别能跟氢气、浪、浓硝酸、浓

硫酸等物质发生化学反应。请写出苯的性质:

(1)物理性质:;

(2)化学性质:o

【答案】(1)一种没有颜色带有特殊气味的液体,密度比水小,不溶于水;

(2)一定条件下,分别能跟氢气、漠、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应

17、为证明某空杯内充满着空气,小红同学把杯口向下使杯子浸没在盛水的盆里,

她将观察到的现象是o你还能用其他方法

证明空杯内充满着空气吗?请简述操作方法和现象:

【答案】不能(或很吃力才能)将杯子扣到水底下,手一松开,杯子便倒,飘在

水面。在空杯口扎上一个瘪的气球,再将杯子底部放在温度稍高一点的水

中,会看到气球逐渐膨胀。

18、完成下面两小题。

(1)观察如图量筒(局部)中液体的读数是O

507

SK

407

(2)如果面对刻度仰视,量筒中液体的读数比液体实际体积(选填“偏大”或“偏

小”);如果面对刻度俯视,量筒中液体读数比液体实际体积。

【答案】⑴41(2)偏小;偏大

19、钠是一种金属单质,有关信息如下:

①银白色的金属;②密度比水小,比煤油大;③钠很软,可以用刀切开;④常

温下,钠与氧气、水等均能快速反应;⑤钠在高温高压时可以和氢气发生反应

生成氢化钠(NaH)o

(1)上述信息中,属于钠的物理性质的是(选填序号)。

(2)物质的性质可以决定其保存方法。在实验室里钠通常保存在煤油中,决

定该保存方法的性质是o

【答案】(1)①②③

(2)常温下钠与氧气、水反应,且钠的密度比煤油大

20、通过阅读下面二氧化碳的内容,回答问题。

二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,它的密度比空气大,能使清石灰水

变浑浊。点燃镁条,将其伸入装有二氧化碳的集气瓶中,镁条在二氧化碳中燃烧,

发光,冒黑烟,还生成白色固体,变成了氧化镁和碳。固体二氧化碳可以用于人

工降雨。

二氧化碳的物理性质一;二氧化碳的化学性质一;镁条在二氧化碳中燃烧的

现象―O

【答案】没有颜色、没有气味的气体,它的密度比空气大

能使清石灰水变浑浊发光,冒黑烟,还生成白色固体

21、写出下列各仪器的名称。

(I)0.(2)口.

Y[

(3)II_______________o(4)&_______________□

【答案】⑴试管(2)烧杯(3)漏斗(4)量筒

22、将下列叙述中正确的选项序号填在横线上____________________o

①发光发热的变化一定是化学变化

②需要加热才能发生的变化一定是化学变化

③化学变化一定伴有颜色的变化

④不加热就发生的变化一定是物理变化

⑤在化学变化时一定伴随着发生物理变化

⑥物理变化时不一定发生化学变化

⑦物质燃烧时一定发生化学变化

⑧化学变化后一定有其他物质生成.

【答案】⑤⑥⑦⑧

23、人体通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸

气。但人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论