高考英语听力秘籍 高考英语听力训练

高考英语听力秘籍高考英语听力训练

:高考英语听力试题大攻略

高中英语版专题分类荟萃（更新中）高中英语语法类汇总高中英语试题类汇总高中英语教学资源类汇总（更新中）高中英语阅历方法类汇总高中英语词汇类汇总声明：全部内容由大家网论坛高中英语版收集整理，仅供学习沟通使用！高考英语听力试题大攻略--要点及应试策略为了使考生尽早地把握高考听力题型的特点及有效的解题方法，笔者以近几年高考听力题为例，向大家作一简要介绍，盼望对同学们的冲刺有事半功倍之效

测试要点主要有以下几方面：一、对话题活动内容进行推断的力量该题多为what(表内容)开头的特别疑问句，对很多考生来说听清并理解每一个词或句子是不行能的，也没必要。解这类试题时，应听清大意、把握主旨、理解关键词，作好简要记录

1.Whatisthemangoingtodo﹖NMET2024第1题A.Openthewindow.B.Findanotherroom.C.Gooutwiththewoman.［析］选A。以听力内容中“Finewithme.Ifeelalittlehottoo.”为依据可选出该答案。二、考查对话涉及的场所进行推断的力量这些试题多为where(表地点)开头的特别疑问句，要求考生依据关键词的含义，结合生活常识进行规律推断，从而精确     推断对话发生地点。如听到“menu”、“food”和“order”等词就可推断出对话发生在饭店；听到“size”或“wear”就可推断在服装店；听到“stamp”、“post”和“mail”就可推断在邮局；听到“gas”和“fill”就可推断在加油站；听到“What＇swrongwithyou﹖”或“Nothingserious.”就可推断在医院或诊所；听到“fare”和“conductor”就可推断在汽／火车上；听到“film”就可推断在电影院；听到“play”就可推断在剧院；听到“accident”、“turnright”、“crossthestreet”和“trafficlight”就可推断在街道上等。4.Whereisthewoman？(NMET2024第4题)A.Inasoapfactory.B.Inherhouse.C.Ataninformationdesk.［析］选B。Man在跟Woman打电话，Man是Parkle公司的。他称woman是其中一家庭主妇，只要听出关键词housewife，答案就不难

三、对人物身份和人物之间关系进行推断的力量试题多为who开头的特别疑问句或Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers﹖提问。要求考生依据内容中所供应的言论和行动，结合生活常识推断对话人之间的关系和身份。如听到“Dearteacher”就可推断出二者之间为师生关系；夫妻对话会用deardarling等，听到“Mydear”就可推断为夫妻或其他家庭成员(如母子、父女等)之间的关系；听到“What＇swrongwithyou﹖”、“Nothingserious.”和“Takethismedicine.”就可推断为医患关系；听到“fare”、“Taxi”就可推断出为车主与乘客关系；听到“renew”、“library”就可推断为图书管理员与读者关系；听到“CanIhelpyou﹖”和“WhatcanIdoforyou﹖”等句子，就可推断为服务员与顾客关系；如材料中消失termexam就可能有professor消失，或者人物间有teacher和student的关系；对话中提到buychange就应有salesman或salesgirl等

12.Whoarethetwospeaker﹖(NMET2000第12题)A.AmanandhiswifeB.AmanandhissisterC.Amanandhisgirlfriend.shanpow._高考英语听力秘籍

［析］选A。初听之下还以为这是一对恋人，但从双方的语气及关键词“Whenwewerefirstmarried”来推断应是一对夫妻

四、对数字进行识别推断的力量该试题对数字的考查往往体现在对各种号码(如电话号码、房间号码、汽车／轮船／飞机号码等)和时间及商品费用上。推断正确数目时，听力材料中往往消失干扰项，这就要求考生仔细听清原文，理清不同数目的来龙去脉，从而正确推断特定角度所需的正确数目。AtwhattimedoesthetraintoLeedsleave﹖(NMET2024第4题)A.300B.315C.500［析］选B。依据内容可知“现在”为3时，开往Leeds的火车一刻钟后发车，所以开往Leeds的火车应在3：15发车，听力材料中供应2小时后即5：00发车的火车是开往Manchester的，不正确，只是干扰项

五、对大事发生缘由进行推断归纳的力量考生应仔细听清大事发生的全部过程及前因后果，去粗取精，去伪存真，排解可能消失的似是而非的缘由，从而正确找出大事发生的真正缘由

7.WhydoesTomaskSallyandJohntocallhim﹖(NMET2024第7题)A.Hewantstomeetthematthestation.B.Hewantstoinvitethemtodinner.C.Hewantsthemtovisithisfamily.［析］选A。由于听力材料中有“PleasecallmewhenyouarrivesothatIcanpickyouupatthestation.”并且这正好是Tom写给Sally和John的书信内容。听力材料中虽然也提及了B、C两选项内容，但它们均为Tom想做的附带大事而不是主要目的，因此两者均为大事发生的“假象缘由”，应予以排解

针对以上主要考查特点，本人提出以下应试策略，以抛砖引玉：1.培育良好心态听力测试题不行能像其它书面题型一样遇到不明白的地方可以回过头来看前面的材料或停下来自由地思索一下。因此，考生要消退紧急心理，克服急躁心理，培育良好的心态。2.学会猜测话题考生可以依据每个小题的问题及选项的提示来猜测和推想录音材料的内容，从而做到心中有数，提前做好心理预备，获得主动

3.合理安排留意力学会听前抢读、边听边记、听关键词(例如：表示意义转折、否定和递进的词：but、however、not、no、what＇smore、besides等；表示时间、数字、年月等概念的数词)，科学合理地安排留意力，可以有效地提高听力测试成果

4.拓宽背景学问考生的百科学问越广博，越有助于对听力材料的理解。如：.shanpow._高考英语听力秘籍。WWhatwouldyouliketohavesir﹖MWellI＇dliketohaveanapplejuiceandachickensandwich.题目：Wherearethetwospeakers﹖A.Inarestaurant.B.Onafarm.C.Attheman＇shouse.此题的正确答案为选项A。对话中并没有提到“restaurant”这个词，但依据这个妇女所说的“先生，你想要些什么？”这句话，我们知道这是英语国家里的饭店服务员对客人说的一句日常用语，从而排解B和C两个选项

5.熟识交际用语考生要通过对话的详细情节和背景推断对话发生的地点、人物职业、人物关系等。熟识特定的场景用语和关键词，这一点很重要。常用的如下：餐馆restaurant用语：menubillordertiphamburgersandwichsoupdishbeersoftdrink等；医院hospital用语：takemedicinetemperaturepillheadachefeverbloodpressure等；宾馆hotel用语：luggagesingleroomdoubleroomroomnumber等；邮局postoffice用语：maildeliverstampenvelopetelegram等；机场airport用语：flighttakeofflandluggage等；车站railwaystation用语：roundtripsingletripsleepingcar等；商店shop用语：onsalesizecolorpricechange等；学校school用语：professorexamcoursedininghallplayground等

最终，送给考生们一句话：″Practicemakesperfect.(熟能生巧。)″

:高中英语考试听力技巧：听力满分攻略!

高中英语考试听力技巧：听力满分攻略！听力测试支配在英语考试的开头，所以听力测试的好坏不但影响着听力题本身的得分，而且还对后面的解题产生肯定的心理影响，故做好听力测试题，首战告捷，保持最佳竞技状态，是获得英语高分的前提和关键。一、高考听力测试题的特点1.测试目的和要求高考听力测试以语篇（对话或独白）为测试载体，在语言使用的场景中测试同学使用语音、语法、词汇学问的力量，主要是考查考生对所听信息的正确理解力量和快速反应力量

听力测试要点包括：1）理解主旨和大意。2）猎取事实性的详细信息，如时间、地点、人物等。3）简洁推断谈话背景、人物关系等。4）理解说话人的意图、观点或态度。一般来讲，说话人总会有说话的意图，或提出或回答问题，阐述自己的观点，表明自己的态度。有时，说话者的意图或观点被明确说出，有时则隐含在语篇的字里行间，需要我们去揣摩、推想。2.测试的形式和难度高考英语听力测试约需20分钟左右，共20个小题，计分30分。设问全部是特别疑问句，几乎涵盖了全部的疑问类型，如：what,who,when,where,why,how,whattime,howmany,howmuch,howlong,howold,howsoon,howoften等，选项为“3选1”

听力测试共分两节：第一节是听五段简短对话，每段对话后仅有一个选择题，每段对话仅读一遍。主要考查考生对语音、数字（时间、日期、号码、价格等）、字母、句子结构及句意等的快速反应力量和理解力量。其次节包括5段对话或独白，共15小题，每段材料播放两遍。主要考查考生对较长对话或短文的整体理解和把握力量，及对细节的归纳综合力量和推断推理力量等

在听力部分的两节中，第一节的材料内容较少，难度较小；其次节内容较多，难度稍大。录音文字材料的难度略低于阅读材料，全部采纳口语体。听力材料的读速接近于英美人的正常语速。3.测试的话题和材料高考听力材料的选择特别重视语言的真实性原则，语言材料一般来源于实际生活，涉及到现实生活的方方面面，如日常生活、文化训练、传奇、时事、人物、科普等。对话一般围绕一个日常生活的话题绽开。如：购物、买票、道别、感谢、打电话、约会、偏爱、祝福和庆贺、供应关心、恳求、问路、看病、求救等。二、高考听力测试的应试技巧1.培育良好心态听力测试题不同于其它题型，不行能像其它书面题型一样遇到不明白的地方可以回过头来看前面的材料或停下来自由地思索一下。听力测试的做题速度是由命题人统一把握的，录音材料瞬息即逝，无“回听”的机会或自由思索的余地。考生临场心态对听力成果有着极大的影响。考生必需培育良好的心态

1）消退紧急心理。听力测试时，要做到心情安静，心态放松，精力集中。假如感到测试前心情比较紧急，做几次深呼吸，可有效缓解紧急心情。2）克服急躁心理。有些同学在听力测试时，不是听材料大意，而是专注于听个别单词。有个别词没听懂，往往停下来去思考，随即产生急躁焦虑心理，头脑一片空白，等回过神来时，录音早已放完。因此要学会顾全大局，局部放弃而取整体，并借助“精神成功法”给自已释压减负。2.学会猜测话题考生可以依据每个小题的问题及选项的提示来猜测和推想录音材料的内容。从而做到心中有数，提前做好心理预备，获得主动。3.合理安排留意力科学合理地安排留意力，可以有效地提高听力测试成果。把握下列技巧：1）学会听前抢读；2）学会边听边记；3）学会听关键词。4.拓宽背景学问背景学问也是影响听力效果的一个重要因素。由于语言是一种工具，是学问和文化的载体，所以听力材料必定涉及科普学问和社会文化学问。考生的百科学问越广博，越有助于对听力材料的理解。广泛地阅读和收集各种信息，不但有助于扩大学问面，也有益于听力成果的提高

5.熟识交际用语听力考试中常消失Wheredoestheconversationtakeplace?Whatistheman’sprofession?之类的问题，考生要通过对话的详细情节和背景推断对话发生的地点、人物职业、人物关系等。熟识特定的场景用语和关键词，这一点很重要。记住下面一些常用的场景用语。餐馆（restaurant）用语：menu,bill,order,tip,hamburger,sandwich,soup,dish,beer,softdrink等;医院（hospital）用语:takemedicine,temperature,pill,headache,fever,bloodpressure等;.shanpow._高考英语听力秘籍。宾馆（hotel）用语:luggage,singleroom,doubleroom.,roomnumber等;邮局（postoffice）用语:mail,deliver,stampenvelope,telegram等;机场（airport）用语:flight,takeoff,land,luggage等;车站（railwaystation）用语:roundtrip,singletrip,sleepingcar等；商店（shop）用语:onsale,size,color,price,change等；学校（school）用语:professor,exam,course,dininghall,playground等。6.科学推断推理听力测试对考生的推断推理力量提出了肯定要求。要求考生把握整体内容，概括总结对话的主旨和大意；要求考生依据听力内容或背景效果，推想相关的详细内容，如：时间、地点、身份、人物关系等；要求考生在理解大意的基础上推想说话人的意图、观点和态度等。在推断推理的过程中要留意以下几个问题：1）防止以偏概全；2）防止断章取义；3）防止似是而非了解高考听力测试特点有助于更好地复习备考，但关键还是要打好基础，强化训练，自觉运用听力应试技巧，诚如此，听力方能从容应对

理解主旨、要义（Knowaboutthemainidea）任何一段对话或独白总是围绕一个主旨或者一个中心绽开的。有时，主旨和要义比较明确；有时则会贯穿整个对话或独白，须我们自己去归纳、概括。

:高考英语听力考试备考技巧

一、题型分类

通过分析历年高考真题，我们可以将高考听力的题型归纳为以下三个方面：

1.细节题：包括时间、数字、地点、职业、人物身份等

WhenwillthewomanleaveforMexico?

Howmuchshouldthemanpay?

Wheredoesthemanwork?

细节题的题目一般问得都直截了当，答案会在对话或短文中给出。

2.主旨大意题:此类题往往涉及中心思想、主题或短文的题目

Whatisthetopicofthetalk?

Whatdowelearnfromhisconversation?

3.推断题:推断题要求考生依据录音中提到的信息，对短文或对话发生的时间、地点、缘由、背景等进行合理的推想。

Whatwillthemanprobablydoinafewdays?

Wheredoestheconversationtakeplace?

二、复习方法

高考英语听力主要侧重考查同学对肯定语境或情景做出的反应、推理推断力量以及对较长语段的理解力量。近两年来高考听力语速有所增快，每分钟130个词左右，已接近英美人士正常语速。假如想在最短的时间内快速提高听力成果,就要把握正确的学习方法,否则只会事倍功半。下面为大家推举一个高效听力学习方法'三三三法则'

1.每周精听三套历年高考真题或模拟题的听力部分

2.三听政策：1)模拟高考考场,进行听力自我测试;2)仔细阅读听力材料,把不熟悉或者第一遍没有听清晰的单词,词组标登记来,反复朗读;3)合上听力材料再听一遍,努力听清晰第一遍没有听出来的部分。

3.每套题连续听三天(其次天只需泛听即可)

三、应试技巧

1.放松心情，轻松上阵

做听力题时要留意心态平和，不要急躁。许多同学考试的时候过度紧急，一道题没有听出来，立刻就乱了阵脚，不知所措，导致后面的题连连失利，就像多米诺骨牌一样，一发不行整理。因此，在考场上考生应学会选择，学会放弃，不要为了一棵树而放弃整片森林，应快速调整心态，预备下一道题。

2.抓住重点，有的放矢

在录音播放之前,考生应抓紧时间快速将题目扫瞄一遍，并充分利用各段对话之间的停顿快速略读问题和选项，猜测短文或对话可能涉及的内容，这样在听录音的时候才能做到有的放矢，有所侧重，带着问题去听。此外,还要留意录音中的干扰信息，比如题目问地点,对话中却涉及多个场景,这就要求我们看清题目和选项，排解干扰项。比如：

Wherewillthewomanfirstgoafterwork?

AthecinemaBthemarketCtherestaurant

Script:

Man:Areyouintheendgoingstraighttotherestaurantfromworktonight?

Woman:ActuallyIamleavingworkearlybecauseIneedtodosomeshoppinginthemarket.AndafterthatIamgoingtomeetAnneoutsidethecinema.Shedoesntknowwheretherestaurantis.Youknow.

首先通过扫瞄题目找出关键词where,first.判定这是一道地点细节题，在听录音的过程中我们要着重查找cinema,market,r