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文档简介

2023届佛山市数学四年级第二学期期末复习检测模拟试题一、谨慎判一判。1.0.06里有6个十分之一.(_______)2.每两个计数单位之间的进率都是10。(______)3.读数时,每级末尾不管有几个0,都只读出一个“零”。(______)4.读10300500这个数时要读出三个“零”。(___)5.平移后的图形形状、大小、位置都发生了变化。(________)二、仔细选一选。6.在长90米的跑道一侧插10面彩旗(两端都插),每相邻两面彩旗之间相距(

)米.A.9B.10C.16D.87.在锐角三角形中,任意两个锐角的和至少大于()A.90度B.100度C.60度8.30.015读作()A.三十点零一五 B.三十点零零一五 C.三十点零一十五9.57×99=57×100-57,这是应用了()。A.乘法结合律 B.乘法交换律 C.乘法分配律10.用乘法竖式计算257×23时,应先算()。A.23个257 B.20个257 C.3个257三、认真填一填。11.为了鼓励居民节约用水,自来水公司规定:每户每月用水10吨以内(含10吨),按每吨1.5元收费;超过10吨,不超过20吨(含20吨)的部分,按每吨3.5元收费;超过20吨的,其超出的部分按每吨5.5元收费,小红家上月用水量为18吨,水费是(________)元。12.在计算“90×120”时,可以将“90×120”看作(________)×(________),算出结果后,在得数的末尾加上(________)个“0”。13.0.58添上(______)个百分之一就是1。14.按规律填数.33×37=1221333×337=1122213333×3337=1112222133333×33337=_____333333×333337=_____33333333×33333337=_____15.将4个边长是8厘米的小正方形,拼成一个大正方形,这个大正方形的周长是(______)厘米。16.用大小卡车运19吨蔬菜,大卡车每辆每次运5吨,小卡车每辆每次运3吨,如果要一次运完,且都是整车,需要(____)辆大卡车和(____)辆小卡车。17.在括号里填上“>”“<”或“=”。4吨50公斤(______)4.5吨25×100-1(______)25×9918.一个等腰三角形的顶角是50°,那么它的一个底角是(____).19.在括号里最大能填几?8(______)476≈9万5(______)2400≈50万8(______)4030≈85万123(______)800≈123万394800000≈(______)亿29(______)7450000≈29亿20.填“>”,“<”或“=”.(1)32亿________3亿2千万(2)345000________354000四、细心算一算。21.直接写出计算结果。22.竖式计算,带☆的要验算。48×127=51×501=☆880÷60=815×32=23.直接写出下面各题得数。5-1.03=0.08+8.8=3.78+7.22=10-5.8+4.2=91÷13=23×6=287+40=35÷5×2=1-=+=五、动手操作。24.在方格纸上画出下面立体图形从正面、上面和左面看到的图形。25.先补全下面轴对称图形,再画出向右平移6格后的图形。六、想一想,解一解。26.学校运动场是一个长方形,篮球场和乒乓球场分布如下图(单位:米)。篮球场的面积比乒乓球场的面积多多少平方米?27.如图,在三角形ABC中,已知∠A是120度,∠A是∠B的3倍,则∠C是多少度?28.小芳和小丽一共有邮票188张.小芳给小丽15张后两人的邮票就同样多了.两人原来各有多少张?29.某培训中心购进95套桌椅,每张桌子122元,每把椅子78元。购置这批桌椅一共花了多少钱?(用简便方法解答)

参考答案一、谨慎判一判。1、×【解析】略2、×【详解】整数数位顺序表中,每相邻两个计数单位之间的进率都是10,不相邻的两个计数单位之间的进率不是10,例如个和百,它们的计数单位之间的进率是100,所以整数数位顺序表中,任何两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的;故答案为:×。3、×【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个零或连续几个0都只读一个零,由此判断。【详解】根据整数中“零”的读法,每级末尾不管有几个0,都不要读出来;所以题干的说法是错误的。故答案为:×本题景要是考查整数的读法,注意,整数末尾不管有多少个0,都不能读出来。4、×【解析】略5、×【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。据此解答即可。【详解】图形平移后,它们的形状、大小、方向都不改变,只是位置发生了变化。故答案为:×本题考查平移的特性,注意和旋转的特性相区别。二、仔细选一选。6、B【解析】90÷(10-1)=90÷9=10(米)故答案为B.7、A【解析】解:如果两个锐角和不大于90°,那么第三个角将大于等于90°,就不再是锐角三角形.故选:A.【分析】根据三角形的内角和是180度和锐角三角形的定义可知:锐角三角形中任意两个锐角的和必大于90°.8、A【解析】根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字;30.015读作三十点零一五.9、C【分析】根据题意,将99变为100-1,式子变为57×(100-1),然后根据乘法分配律,式子变为57×100-57。【详解】根据分析可知,57×99=57×100-57,这是应用了乘法分配律。故答案为:C此题主要考查学生对乘法分配律的理解与判断,即(a+b)×c=a×c+b×c。10、C【分析】整数乘法计算方法:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起来。【详解】用乘法竖式计算257×23时,应先算3×257。故答案为:C。计算三位数乘两位数时,列竖式过程中把三位数放在上面可以降低计算的错误率。乘数末尾有0,列竖式时0尽量放在旁边,计算完再移到得数处,可以减少0乘其他乘数的步骤。三、认真填一填。11、43【解析】略12、9122【分析】计算乘数末尾有0的乘法时,可先把0前面的数相乘,再看两个乘数的末尾一共有几个0,最后在得数的末尾上添上几个0。【详解】根据分析:计算90×120时,可先把9和12相乘,因为9后面有一个0,12后面有一个0,一共有1+1=2个0,所以最后在得数的末尾加上2个0。本题主要考查三位数乘两位数中末尾有0的乘法的简便计算方法。13、42【分析】0.58是两位小数,计数单位是0.01,里面有58个百分之一(0.01),再添上42个0.01就是1;由此解答即可。【详解】0.58添上42个百分之一就是1。此题考查了小数的读写、意义及分类,明确一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01。14、11112222211111122222211111111222222221【详解】略15、64【分析】用4个边长是8厘米的正方形拼成一个大正方形,那么大正方形的变成就是8×2=16(厘米),再根据正方形的周长公式求解即可。【详解】拼成的图形如下:大正方形的边长是:8×2=16(厘米);周长是:16×4=64(厘米);答:这个大正方形的周长是64厘米。故答案为64。本题属于简单的图形拼组,只要找出新正方形和原来正方形的边长关系,问题不难解决。16、23【解析】略17、<>【详解】略18、65°【解析】略19、905444【详解】略20、><【详解】略四、细心算一算。21、0.40;2.04;290;3.2;120;80;0.027;180【分析】根据整数混合运算、小数加减法及小数混合运算的运算法则计算即可。【详解】0.23+0.17=0.405.2-3.16=2.0429×5×2=29×(5×2)=2904.63-(0.63+0.8)=4.63-0.63-0.8=3.21.2×100=120200-60×2=200-120=8027÷1000=0.02730×(12-6)=30×6=180灵活运用运算定律提高计算准确率和速度。22、6096;25551;14……40;26080【分析】整数乘法法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来;除数是整数的除法:从被除数的高位起,除数是几位数,就先看被除数的前几位,如果不够除,就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。有余数除法的验算:根据乘法和除法互为逆运算的关系,把除数和商相乘再加上余数,如果乘得的积与被除数相同,那么原计算正确。【详解】48×127=609651×501=25551☆880÷60=14……40815×32=26080验算:本题考查整数乘除法的竖式计算方法,计算时牢记计算步骤,看清楚数字和运算符号。23、3.97;8.88;11;8.47;138;327;14;【分析】根据小数、整数和分数加减乘除法的计算方法进行计算。【详解】5-1.03=3.970.08+8.8=8.883.78+7.22=1110-5.8+4.2=8.491÷13=723×6=138287+40=32735÷5×2=141-=+=口算时,注意运算符号和数据,多步计算的注意运算顺序,然后再进一步计算。五、动手操作。24、【分析】这个图形从正面看,是两行正方形,第二行有3个正方形,第一行有1个正方形,在最左侧;从上面看是两行正方形,第二行有3个正方形,第一行有1个正方形,在最右侧;从左面看,是两行正方形,第二行有2个正方形,第一行有1个正方形,在最右侧。【详解】如图:本题考查从不同方向观察物体和几何体,解决此题的关键是得到从不同方向观察立体图形的相应平面图形。25、【分析】补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。【详解】本题考查补全轴对称图形和作平移后图形的方法,确定图形的关键点及对称点或对应点是解决本题的关键。六、想一想,解一解。26、240平方米【分析】根据题意,根据长方形面积=长×宽,分别计算出篮球场的面积和乒乓球场的面积,再相减即可解答。【详解】28

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