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文档简介
陕西省西安市新城区西安中学2024学年数学高二上期末综合测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.己知命题;命题,则下列命题中为假命题的是()A. B.C. D.2.已知等差数列共有项,其中奇数项之和为290,偶数项之和为261,则的值为()A.30 B.29C.28 D.273.有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为A. B.C. D.4.若a>b,c>d,则下列不等式中一定正确的是()A. B.C. D.5.已知直线l和抛物线交于A,B两点,O为坐标原点,且,交AB于点D,点D的坐标为,则p的值为()A. B.1C. D.26.已知双曲线的右焦点为F,双曲线C的右支上有一点P满是(点O为坐标原点),那么双曲线C的离心率为()A. B.C. D.7.设是函数的导函数,的图象如图所示,则的解集是()A. B.C. D.8.设正数数列的前项和为,数列的前项积为,且,则()A. B.C. D.9.对数的创始人约翰·奈皮尔(JohnNapier,1550-1617)是苏格兰数学家.直到18世纪,瑞士数学家欧拉发现了指数与对数的互逆关系,人们才认识到指数与对数之间的天然关系对数发现前夕,随着科技的发展,天文学家做了很多的观察,需要进行很多计算,特别是大数的连乘,需要花费很长时间.基于这种需求,1594年,奈皮尔运用了独创的方法构造出对数方法.现在随着科学技术的需要,一些幂的值用数位表示,譬如,所以的数位为4.那么的数位是()(注)A.6 B.7C.606 D.60710.已知正项等比数列的前项和为,且,则的最小值为()A. B.C. D.11.设函数的定义域为,满足,且当时,.若对任意,都有,则的取值范围是()A. B.C. D.12.如图,M为OA的中点,以为基底,,则实数组等于()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.空间四边形中,,,,,,,则与所成角的余弦值等于___________14.直线l过点P(1,3),且它的一个方向向量为(2,1),则直线l的一般式方程为__________.15.已知抛物线C:y2=2px(p>0)上的点P(1,y0)(y0>0)到焦点的距离为2,则p=__16.若直线与直线互相垂直,则___________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知点,圆,点Q在圆上运动,的垂直平分线交于点P.(1)求动点P的轨迹的方程;(2)过点的动直线l交曲线C于A、B两点,在y轴上是否存在定点T,使以AB为直径的圆恒过这个点?若存在,求出点T的坐标,若不存在,请说明理由.18.(12分)如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,E为PD的中点.(1)证明:PB∥平面AEC(2)设二面角D-AE-C为60°,AP=1,AD=,求三棱锥E-ACD的体积19.(12分)已知圆过点,,且圆心在直线:上.(1)求圆的方程;(2)若从点发出的光线经过轴反射,反射光线刚好经过圆心,求反射光线的方程.20.(12分)已知直线,抛物线.(1)与有公共点,求的取值范围;(2)是坐标原点,过的焦点且与交于两点,求的面积.21.(12分)长方体中,,点分别在上,且.(1)求证:平面;(2)求平面与平面所成角的余弦值.22.(10分)已知函数,是的一个极值点.(1)求b的值;(2)当时,求函数的最大值.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解题分析】根据或且非命题的真假进行判断即可.【题目详解】当,故命题是真命题,,故命题是真命题.因此可知是假命题,是真命题,,均为真命题.故选:A2、B【解题分析】由等差数列的求和公式与等差数列的性质求解即可【题目详解】奇数项共有项,其和为,∴偶数项共有n项,其和为,∴故选:B3、A【解题分析】每个同学参加的情形都有3种,故两个同学参加一组的情形有9种,而参加同一组的情形只有3种,所求的概率为p=选A4、B【解题分析】根据不等式的性质及反例判断各个选项.【题目详解】因为c>d,所以,所以,所以B正确;时,不满足选项A;时,,且,所以不满足选项CD;故选:B5、B【解题分析】由垂直关系得出直线l方程,联立直线和抛物线方程,利用韦达定理以及数量积公式得出p的值.【题目详解】,,即联立直线和抛物线方程得设,则解得故选:B6、D【解题分析】分析焦点三角形即可【题目详解】如图,设左焦点为,因为,所以不妨设,则离心率故选:D7、C【解题分析】先由图像分析出的正负,直接解不等式即可得到答案.【题目详解】由函数的图象可知,在区间上单调递减,在区间(0,2)上单调递增,即当时,;当x∈(0,2)时,.因为可化为或,解得:0<x<2或x<0,所以不等式的解集为.故选:C8、B【解题分析】当可求得;当时,可证得数列为等差数列,利用等差数列通项公式可推导得到,由求得后,利用可求得结果.【题目详解】当时,,解得:;当时,由得:,即,,数列是以为首项,为公差的等差数列,,解得:,,经检验:满足,,故选:B.9、D【解题分析】根据已知条件,设,则,求出t的范围,即可判断其数位.【题目详解】设,则,则,则,,的数位是607.故选:D.10、B【解题分析】设等比数列的公比为,则,由可得,可得出,利用基本不等式可求得结果.【题目详解】设等比数列的公比为,则,因为,则,所以,,则,当且仅当时,等号成立.故选:B.11、D【解题分析】由题意得当时,,根据题意作出函数的部分图象,再结合图象即可求出答案【题目详解】解:当时,,又,∴当时,,∴在上单调递增,在上单调递减,且;又,则函数图象每往右平移两个单位,纵坐标变为原来的倍,作出其大致图象得,当时,由得,或,由图可知,若对任意,都有,则,故选:D【题目点拨】本题主要考查函数的图象变换,考查数形结合思想,属于中档题12、B【解题分析】根据空间向量减法的几何意义进行求解即可.【题目详解】,所以实数组故选:B二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解题分析】计算出的值,利用空间向量的数量积可得出的值,即可得解.【题目详解】,,所以,,所以,.所以,与所成角的余弦值为.故答案为:.14、【解题分析】根据直线方向向量求出直线斜率即可得直线方程.【题目详解】因为直线l的一个方向向量为(2,1),所以其斜率,所以l方程为:,即其一般式方程为:.故答案为:.15、2【解题分析】根据已知条件,结合抛物线的定义,即可求解【题目详解】解:∵抛物线C:y2=2px(p>0)上的点P(1,y0)(y0>0)到焦点的距离为2,∴由抛物线的定义可得,,解得p=2故答案为:216、4【解题分析】由直线垂直的性质求解即可.【题目详解】由题意得,解得.故答案为:三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)存在,T(0,1)﹒【解题分析】(1)根据椭圆的定义,结合即可求P的轨迹方程;(2)假设存在T(0,t),设AB方程为,联立直线方程和椭圆方程,代入=0即可求出定点T.【小问1详解】由题可知,,则,由椭圆定义知P的轨迹是以F1、为焦点,且长轴长为的椭圆,∴,∴,∴P的轨迹方程为C:;【小问2详解】假设存在T(0,t)满足题意,易得AB的斜率一定存在,否则不会存在T满足题意,设直线AB的方程为,联立,化为,易知恒成立,∴(*)由题可知,将(*)代入可得:即∴,解,∴在y轴上存在定点T(0,1),使以AB为直径的圆恒过这个点T.18、【解题分析】(Ⅰ)连接BD交AC于O点,连接EO,只要证明EO∥PB,即可证明PB∥平面AEC;(Ⅱ)延长AE至M连结DM,使得AM⊥DM,说明∠CMD=60°,是二面角的平面角,求出CD,即可三棱锥E-ACD的体积试题解析:(1)证明:连接BD交AC于点O,连接EO.因为ABCD为矩形,所以O为BD中点又E为PD的中点,所以EO∥PB.因为EO⊂平面AEC,PB⊄平面AEC,所以PB∥平面AEC.(2)因为PA⊥平面ABCD,ABCD为矩形,所以AB,AD,AP两两垂直如图,以A为坐标原点,,AD,AP的方向为x轴y轴z轴的正方向,||为单位长,建立空间直角坐标系Axyz,则D,E,=.设B(m,0,0)(m>0),则C(m,,0),=(m,,0)设n1=(x,y,z)为平面ACE的法向量,则即可取n1=.又n2=(1,0,0)为平面DAE的法向量,由题设易知|cos〈n1,n2〉|=,即=,解得m=.因为E为PD的中点,所以三棱锥EACD的高为.三棱锥EACD的体积V=××××=.考点:二面角的平面角及求法;棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面平行的判定19、(1);(2)【解题分析】(1)根据题意设圆心,利用两点坐标公式求距离公式表示出,解出,确定圆心坐标和半径,进而得出圆的标准方程;(2)根据点关于坐标轴对称的点的特征可得,利用直线的两点式方程即可得出结果.【小问1详解】圆过点,,因为圆心在直线::上,设圆心,又圆过点,,所以,即,解得,所以,所以故圆的方程为:;【小问2详解】点关于轴的对称点,则反射光线必经过点和点,由直线的两点式方程可得,即:.20、(1);(2).【解题分析】(1)联立直线l与抛物线C的方程消去x,借助判别式建立不等式求解作答.(2)利用(1)中信息求出点纵坐标差的绝对值即可计算作答.【小问1详解】依题意,由消去x并整理得:,因与有公共点,则,解得:,所以的取值范围是.【小问2详解】抛物线的焦点,则,设,由(1)知,,则,因此,,所以的面积.21、(1)证明见解析.(2)【解题分析】(1)根据线面垂直的性质和判定可得证;(2)以为坐标原点,分以所在直线为轴建立如图所示的空间直角坐标系,由面面角的空间向量求解方法可得答案.【小问1详解】证明:长方体中,平面,又平面,又平面,又平面同理可证,而平面,平面【小问2详解】解:以为坐标原点,分以所在直线为轴建立如图所示的空间直角坐标系.从而,,,由(1)知,为平面的一个法向量,设平面的法向量为,则,,则,从而,令,则,得平面的一个法向量为由图示得平面与平面所成的角为锐角,平面与平面所成的角的余弦值为22、(1);(2)【解题分析】(1)先求出导函数,再根据x=2是的一个极值
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