2023-2024学年湖北省宜城市小学语文四年级期末高分题详细参考答案解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。

看今夜满天,我明天天晴,我们可以去青了。

二、选择题

2、下列加点字的读音全部正确的一项是(

)A.职业(zhí)

遭殃(zhāo)

疙瘩(da)B.啄木鸟(zhuó)

颇多(pō)

昂首(áng)C.哺育(pú)

地轴(zhóu)

发掘(jué)D.聋子(lōng)

一撮(cuō)

供应(gōng)

3、下列词语书写有误的一项是(

)A.松脂

迟钝

隐形B.美餐

挣扎

脱离C.隧道

纳米

预防D.淹没

断觉

疾病

4、[词语运用]下列加点的词语使用不恰当的一项是()A.厦门四面环海,高楼林立,不愧是国际化的大都市。B.国庆长假期间,鼓浪屿风景区车水马龙,好不热闹。C.乡下景色优美,鸡犬相闻,呈现出一派和谐的景象。D.傍晚,郊区工厂炊烟袅袅,一股刺鼻的气味弥漫在空中。

5、给加点的字词选择正确的解释。

孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。(

)A.用头支承。B.表示程度最高。C.人体或物体上最高的部分。

三、非选择题

6、按要求完成句子练习。

(1)小小的天窗是你唯一的慰藉。(缩句)

____________________________。

(2)屋子里黑得像地洞似的。(发挥想象补充句子)

妈妈累得__________________________。

这棵树高得_______________________。

(3)小小的天窗是你唯一的慰藉。(改成反问句)

_____________________。

(4)是谁来呼风唤雨?当然是人类。(仿写设问句)

_______________________。

7、用修改符号修改下面这段话。

现如今,越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也越来越意识到:能否坚持体育锻炼,是身体健康的保证。

8、1关联词填空。

1.它的出名(

)由于它的唱歌,(

)由于它的住宅。

2.蟋蟀钻在土底下干活,(

)感到疲劳,它(

)在未完工的家门口休息了一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。

3.(

)在冬天,(

)气候温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

四、日积月累

9、1名言诗句积累。

(1)_________________,飞入菜花无处寻。

(2)_________________,白发谁家翁媪?

(3)大儿锄豆溪东,________________。最喜小儿亡赖,_______________。

(4)《宿新市徐公店》中描写静态景物的诗句是“_________________,_________________”。

(5)《四时田园杂兴(其二十五)》写出了夏季南方农村景物特点的诗句是“________________,________________”。

(6)《卜算子·咏梅》的作者是毛泽东,最能体现梅花在恶劣环境中顽强生存的诗句是“_________________,________________”。

五、阅读与理解

10、阅读下文,回答问题。威尼斯的小艇(节选)威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟,船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。……船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯,两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意,青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家,夹着圣经,坐着小艇上教堂去做祷告。半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1.第1自然段把威尼斯小艇比作_____________,写出了小艇_____________的特点;把小艇比作_____________,写出了小艇_____________的特点;把小艇比作_____________,写出了小艇_____________的特点。

2.“静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”这句话采用__________的修辞方法,写出了夜晚威尼斯的_________________,与第3自然段的内容形成了鲜明的_________________。

3.第2自然段是围绕着哪句话写的?你从文中哪个词语体会到船夫的驾驶技术特别好?

_________________________________

4.选段从哪三个方面给我们介绍了威尼斯这座水上名城特有的风光?

_________________________________

5.河道上一只只往来自如的小艇,是威尼斯一道独特、耀眼的风景线。你的家乡也有自己独特的风景吧,请选择其中一处进行描写。

_________________________________

11、阅读短文,完成下面小题。新年礼物吴然离元旦还有好些天,孩子们就开始想着给老师准备新年礼物了。上小学四年级的苇苇告诉爸爸,她们小队悄悄商量过了,送给老师的新年礼物,要有意义,要比去年的好,还不兴跟爸爸妈妈要钱买,要自己动脑筋做。爸爸说:“好呀,你拿什么礼物送给老师呢?”苇苇笑笑,没有告诉爸爸,却做了个鬼脸,跑开了。苇苇笨倒不笨,就是贪玩,学习不专心,作业毛毛糙糙,写字多笔少画,算算术常常忘记“进位”,忘记打小数点,作业本也不整洁,总是涂涂改改,皱皱巴巴的。翻开她的本子,尽是老师提醒她写好字和认真做作业的批语。爸爸批评她,甚至狠狠地“熊”她,可她就是改不了。苇苇不爱画画,手工制作也差,不知道她能拿出什么像样的礼物送给她的老师!这天,正在做作业的苇苇和妹妹小小吵了起来。苇苇带着哭腔说:“赔来,赔来,你赔……”爸爸忙跑过去,只见苇苇正抖着手里的作业本,朝妹妹小小叫嚷。爸爸问是怎么回事,小女儿“哇”的一声,扑到爸爸怀里哭了起来。苇苇也哭了,说:“坏妹妹,把我的作业本撕烂了……”“我不是有意的……我不小心,轻轻一下就撕烂了。”妹妹低下头,用手擦着眼泪。“不小心?干吗不小心?你不知道吗?这是我给老师的新年礼物。”苇苇瞪着眼睛,脸蛋憋得红红的。“礼物?”爸爸惊诧地问。苇苇想起了自己的秘密,急忙把作业本往身后藏。爸爸把作业本拿过来:哟,多平整,多干净啊!他简直不相信这是女儿的作业本了!每一道题都做得满认真,字写得又工整,又清秀,有一处落了点墨水,也小心地用吸水纸吸过了。看,全做对了,一连九次,都是一百分!爸爸明白了:这阵女儿做作业的时候,总把桌子抹了又抹,收拾得干干净净,做算术常常在草稿纸上演算好了,才誊在作业本……她是在用美好的心灵和纯真的感情,做着送给老师的礼物啊!爸爸找来胶水,小心翼翼地把撕坏的一角粘补起来。他粘补得那样妥帖,连苇苇都满意地笑了……苇苇要送给老师的礼物,其实算不上什么礼物,却又是最好的礼物。(改编自

吴然《天使的花房》

湖北少年儿童出版社

2006年9月)1.苇苇为什么和妹妹吵起来?(

)A.妹妹拿走了苇苇的作业本,作业本不见了,苇苇要妹妹赔本子。B.妹妹故意撕破了苇苇的作业本,苇苇没法交作业了,她很害怕被老师批评。C.妹妹不小心撕烂了苇苇的作业本,这个作业本是苇苇准备送给老师的新年礼物。D.妹妹很坏,把苇苇给老师买的新年礼物弄丢了,苇苇没有礼物给老师了,就要妹妹赔。2.文中画“

”的句子是对人物的什么描写(多选)?(

)A.语言描写B.神态描写C.外貌描写D.心理描写3.苇苇完成作业的态度前后截然不同,这两种态度说明了什么?(

)A.作业本不用跟爸爸妈妈要钱买,又要自己动脑筋做,最符合小队同学的要求。B.苇苇长大了,认识到自己学习不够专心,决心改正,所以她埋头苦学,奋起直追。C.苇苇把干净整洁的作业、优异的成绩作为最好的礼物送给老师,表达自己对老师的爱。D.苇苇原来比较笨,还贪玩,学习不专心,作业毛毛糙糙。后来苇苇变聪明了,作业就做得好了。4.读短文,用简要的语言概括事情的起因、经过、结果。

答:事情的起因是______________

经过是______________

结果是______________

5.“苇苇要送给老师的礼物,其实算不上什么礼物,却又是最好的礼物。”联系短文和生活实际,说说你对这句话的理解。你收到或送出过这样的礼物吗?

答:我的理解是______________

我曾经______________

六、语言综合运用

12、读通知,并将通知的内容转述给村里的老人们。通知为了杜绝新型冠状病毒在人群中传播,请乡亲们戴口罩,勤洗手,少聚集,出门做好防护措施。新桥村村委会4月6日

爷爷,奶奶,你们好!为了杜绝新型冠状病毒在人群中传播,村委会要求我们__________________________

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