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文档简介
实验五
叶的内部构造及花的组成一、目的要求(一)掌握一般双子叶植物叶片组织构造特征。(二)熟悉花的组成部分,了解花各部的主要类型。二、仪器用品、实验材料
解剖镜、解剖器、放大镜、培养皿、刀片\t"/kecheng/2013/_blank"曼陀罗叶片横切片每人一片新鲜或浸制材料:\t"/kecheng/2013/_blank"何首乌叶、\t"/kecheng/2013/_blank"桃花、\t"/kecheng/2013/_blank"木槿花、\t"/kecheng/2013/_blank"泡桐花、白\t"/kecheng/2013/_blank"扁豆花、\t"/kecheng/2013/_blank"向日葵花、\t"/kecheng/2013/_blank"桔梗花三、实验内容与方法(一)双子叶植物叶片的组织构造——观察\t"/kecheng/2013/_blank"曼陀罗叶横切片取曼陀罗叶横切片于低倍镜下观察,两侧长条形部分为叶片部分;中央凸出近似圆形部分为叶主脉部分。主脉凸出明显的一面为叶的下表面(背面);另一面则为上表面(腹面)。分清以上各部后,换用高倍镜详细观察各部组织特征。1、表皮:上、下表皮均为一列扁平细胞,且均有气孔及毛茸,注意上下表皮气孔分布情况,在气孔处可见相对的两个小型细胞即保卫细胞,其间的空隙即气孔,气孔内侧与气孔下室相通。2、叶肉组织:栅栏组织为一列柱状细胞,排列紧密,其长径与上表皮垂直,细胞内含较多叶绿体。海绵组织5~7列细胞,注意细胞的形状及排列情况与栅栏组织有何不同?与栅栏组织相接的一列海绵组织细胞中大多数含一个草酸钙簇晶,形成结晶层。3、叶脉:除叶片中央的主脉外,在两侧叶片的叶肉中尚可见一些横切或纵切的小型叶脉,试考虑为何在横切面上可看到多数不同切面的小叶脉。详细观察叶主脉的结构,主脉在叶片背面形成显著的突起。上下表皮内方均有厚角组织细胞,维管束双韧型呈浅槽状,其外有薄壁细胞包围。偶尔可见含草酸钙砂晶的薄壁细胞。(二)何首乌叶下表皮气孔的观察取新鲜何首乌叶,撕取下表皮作成临时装片。1、表皮细胞:在低倍镜下观察,形状不规则,侧壁呈弯曲状,表皮细胞之间可见气孔。2、气孔结构:在高倍镜下观察气孔,可见两个半月形含有叶绿体的保卫细胞,其间围绕的狭长缝隙即气孔。注意保卫细胞与周围的表皮细胞(即副卫细胞)间排列的方式属于哪种类型?(三)花的组成取桃花一朵,放在培养皿中,自外向内依次观察下列各部。
1、花梗与花托
(1)花梗:花基部残留极短的细枝,是花与茎或花轴相连的部分。
(2)花托:花梗顶部略膨大的部分,花的其他部分均着生其上。
2、花被:分两部分
(1)花萼:位于花的最外轮,由萼片组成,注意萼片的形状数目以及是否联合。
(2)花冠:为花萼以内,由花瓣组成,注意花瓣的连合与分离情况。
3、雄蕊群:由多个雄蕊组成,观察雄蕊的数目及在花冠内着生的部位,然后仔细观察一个雄蕊,其结构可分为两部分。(1)花药:雄蕊顶端黄色、膨大的部分,每一花药分离为两个药瓣。(2)花丝:与花药相连的丝状部分。
4、雌蕊群:位于花的中心部分,小心地用镊子除去部分花被及雄蕊,可看到完整的雌蕊,自下而上可分为:
(1)子房:雌蕊基部膨大的部分,内有子房室,室内着生胚珠,你如何能以子房判断它是由几个心皮形成的?
(2)\t"/kecheng/2013/_blank"花柱:自子房向上延伸的细长柱状部分。
(3)柱头:花柱顶端略膨大的部分。试考虑若柱头分成二或三叉说明什么问题?观察完花的各部结构后,用刀片将子房横切成两半,注意其子房室及胚珠着生的情况。
(四)花的类型首先考虑前面观察的桃花属于哪种类型的花,记录下来,然后再取\t"/kecheng/2013/_blank"蜀葵花、泡桐花、桔梗花(或\t"/kecheng/2013/_blank"沙参花)、向日葵的边花与心花,各一朵,放于培养皿内,加水浸泡。仔细观察每一朵花的各部组成,记录哪些花是完全花?哪些花是不完全花?哪种花是两性花?哪种花是单性花?仔细观察花被的特征,记录哪种花是合瓣花?哪种花是离瓣花?哪些花是辐射对称花?哪些花是两侧对称花?观察过程中注意不要将花损坏以便观察各种花的雄蕊类型,子房与花被的相关位置及胎座的类型,并做好记录。(五)雄蕊的类型仍以上述各种花分别观察雄蕊的类型
1、分生雄蕊:观察桃花,雄蕊多数,长短相近,彼此分离。
2、二强雄蕊:观察泡桐花,注意有几个雄蕊?长短如何?
3、单体雄蕊:取木槿花(或\t"/kecheng/2013/_blank"蜀葵花),小心去掉部分花瓣,观察其雄蕊各部联合、分离情况。花丝下部联合,上部及花药分离。
4、聚药雄蕊:取向日葵头状花序心部管状小花朵,仔细观察其雄蕊,仅花药处靠合而花丝分离。(六)雌蕊的类型取桃花、\t"/kecheng/2013/_blank"白扁豆花、桔梗花、\t"/kecheng/2013/_blank"苹果(或梨)花分别放入培养皿中,小心地用镊子分开花被,观察子房与花托及花被、雄蕊之间的位置关系,可见子房的位置不同。1、子房上位:桃花、白\t"/kecheng/2013/_blank"
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